Electronic catalog

Морозова, Е. И.
    Диагностика уровня адаптированности детей к массовым и специальным яслям [Текст] / Е. И. Морозова // Дефектология. - 2001. - № 2. - С. 13-19.

Рубрики: Дети раннего возраста--Адаптация к яслям--Психологические исследования


Морозова Е.И. Диагностика уровня адаптированности детей к массовым и специальным яслям / Е. И. Морозова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2001. - № 2. - С. 13-19.

Морозова, Е. И.
    Индивидуальные особенности адаптации детей к яслям [Текст] / Е. И. Морозова // Дефектология. - 2001. - № 3. - С. 53-61.

Рубрики: Дети раннего возраста--Адаптация к дошкольным учреждениям


Морозова Е.И. Индивидуальные особенности адаптации детей к яслям / Е. И. Морозова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2001. - № 3. - С. 53-61.

Самыличев, А. С.
    Социальная адаптация умственно отсталых учащихся средствами физической культуры [Текст] / А. С. Самыличев // Дефектология. - 2001. - № 6. - С. 39-40.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Физическое воспитание

   Умственно отсталые дети--Адаптация социальная

   Физическая культура и спорт--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида


Самыличев А.С. Социальная адаптация умственно отсталых учащихся средствами физической культуры / А. С. Самыличев. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2001. - № 6. - С. 39-40.

Бобкина, Н. Н.
    Новые подходы в планировании воспитательных занятий по реабилитации детей, имеющих проблемы в развитии, в условиях интернатного учреждения [Текст] / Н. Н. Бобкина // Дефектология. - 2000. - № 3. - С. 37-41.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Адаптация социальная

   Школы-интернаты--Воспитательная работа--Планирование

   Умственно отсталые дети--Коррекционно-развивающее обучение


Бобкина Н.Н. Новые подходы в планировании воспитательных занятий по реабилитации детей, имеющих проблемы в развитии, в условиях интернатного учреждения / Н. Н. Бобкина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 3. - С. 37-41.

Махова, В. М.
    Изучение личностных свойств и особенностей эмоционального реагирования детей с интеллектуальной недостаточностью в период их адаптации к школе [Текст] / В. М. Махова // Дефектология. - 2000. - № 6. - С. 9-14.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Адаптация к школе

   Умственно отсталые дети--Эмоции--Психологические исследования


Махова В.М. Изучение личностных свойств и особенностей эмоционального реагирования детей с интеллектуальной недостаточностью в период их адаптации к школе / В. М. Махова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2000. - № 6. - С. 9-14.

Дзугкоева, Е. Г.
    Общение как условие социальной адаптации подростков с задержкой психического развития и без отклонений в развитии [Текст] / Е. Г. Дзугкоева // Дефектология. - 1999. - № 2. - С. 19-25.

Рубрики: Подростки с задержкой психического развития--Общение

   Подростки с задержкой психического развития--Адаптация социальная--Влияние общения


Дзугкоева Е.Г. Общение как условие социальной адаптации подростков с задержкой психического развития и без отклонений в развитии / Е. Г. Дзугкоева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1999. - № 2. - С. 19-25.

Уфимцева, Л. П.
    Образовательная среда как ведущий фактор социализации воспитанников-сирот с нарушением интеллекта [Текст] / Л. П. Уфимцева, Т. П. Трубачева, Н. А. Семенайт // Дефектология. - 2002. - № 4. - С. 57-61.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Выпускники--Социализация

   Умственно отсталые--Адаптация социальная


Доп.точки доступа:
Трубачева, Т.П.
Семенайт, Н.А.

Уфимцева Л.П. Образовательная среда как ведущий фактор социализации воспитанников-сирот с нарушением интеллекта / Л. П. Уфимцева, Т. П. Трубачева, Н. А. Семенайт. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2002. - № 4. - С. 57-61.

Дробинская, А. О.
    Синдром психического инфантилизма [Текст] / А. О. Дробинская // Дефектология. - 1997. - № 2. - С. 75-80.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Адаптация к школе

   Олигофренопедагогика


Дробинская А.О. Синдром психического инфантилизма / А. О. Дробинская. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1997. - № 2. - С. 75-80.

Морозова, Е. И.
    Психологические подходы к изучению процесса адаптации детей раннего (предшкольного) возраста [Текст] / Е. И. Морозова // Дефектология. - 1997. - № 4. - С. 67-79.

Рубрики: Дети раннего возраста--Адаптация к дошкольным учреждениям


Морозова Е.И. Психологические подходы к изучению процесса адаптации детей раннего (предшкольного) возраста / Е. И. Морозова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1997. - № 4. - С. 67-79.

Зотова, А. М.
    Интеграция ребенка-инвалида в среду здоровых сверстников как метод социальной адаптации [Текст] / А. М. Зотова // Дефектология. - 1997. - № 6. - С. 21-25.

Рубрики: Дети-инвалиды--Адаптация социальная


Зотова А.М. Интеграция ребенка-инвалида в среду здоровых сверстников как метод социальной адаптации / А. М. Зотова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 1997. - № 6. - С. 21-25.