Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 118, Results: 1186
Digitizing pages:
No results! 1000
Крылова, Е. В. (специалист по социальной работе).
Работа с семьей — настоящее призвание / Е. В. Крылова // Работник социальной службы. - 2024. - № 8. - С. 56-61
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- семьи в социально-опасном положении -- несовершеннолетние -- семейное неблагополучие -- социальные услуги -- социальная реабилитация -- социальная поддержка
Аннотация: Организация деятельности с семьями и несовершеннолетними, находящимися в социально-опасном положении.
Дадаева, Р. А. (психолог).
Курс тренинговых занятий "Уверенный родитель" / Р. А. Дадаева // Работник социальной службы. - 2024. - № 8. - С. 68-72
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социальной помощи -- замещающие семьи -- тренинги родительской уверенности -- психологическая помощь -- психологическая коррекция -- дети -- психологическая безопасность -- курсы тренинговых занятий
Аннотация: Рассматривается организация психологической работы с замещающими семьями, приведен курс тренинговых занятий "Уверенный родитель".
Джураева, Д. Р. (социальный педагог).
Роль социального педагога в развитии семейных ценностей у детей в условиях социально-реабилитационного центра / Д. Р. Джураева // Работник социальной службы. - 2024. - № 8. - С. 75-77
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- несовершеннолетние -- социальные педагоги -- развитие семейных ценностей -- семьи -- социальные услуги
Аннотация: Рассматривается понятие и основные традиционные семейные ценности, а также роль социального педагога в их развитии.
Логинова, Н. И. (социальный педагог).
Опыт реализации добровольческой практики "Контактные семьи" в социальном сопровождении семей с детьми / Н. И. Логинова // Работник социальной службы. - 2024. - № 8. - С. 78-81. - Библиогр.: с. 81 (3 назв.)
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- несовершеннолетние -- добровольческие практики -- семьи-наставники -- контактные семьи -- семейное волонтерство -- преодоление семейных кризисов -- семьи в кризисной ситуации -- социальные услуги -- социальное сопровождение
Аннотация: Рассматривается добровольческая практика "Контактная семья", которая заключается в том, что за семьями, находящимися в кризисной ситуации, воспитывающими несовершеннолетних детей, закрепляются семьи-наставники, имеющие успешный опыт преодоления семейных кризисов.
Колесникова, Н. П. (заместитель директора).
Семейный клуб "МыВместе" : (опыт профессионального сопровождения участников СВО и их семей) / Н. П. Колесникова // Работник социальной службы. - 2024. - № 9. - С. 21-23
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- семейные клубы -- психологическая помощь -- семьи военнослужащих -- профессиональное сопровождение -- специальная военная операция -- участники боевых действий -- жены военнослужащих -- матери военнослужащих -- социальные услуги
Аннотация: Деятельность клуба "МыВместе", основное направление которого - оказание психологической помощи всем членам семьи военнослужащего.
Бахметьева, Л. А. (специалист по работе с семьей).
"Вместе мы можем больше" / Л. А. Бахметьева // Работник социальной службы. - 2024. - № 9. - С. 50-57
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социально-реабилитационные центры -- социальное сопровождение -- социальное партнерство -- неблагополучные семьи -- инновационные технологии -- технологии сотрудничества -- семейная социализация -- несовершеннолетние -- дети -- социальные услуги
Аннотация: Рассматриваются методики и технологии, которые используются в работе с семьей для ее успешной социализации.
Ситникова, М. А. (психолог).
Использование психологической программы ранней помощи семьям с детьми в возрасте от 2 до 3 лет с различными отклонениями в развитии "Шаг за шагом" / М. А. Ситникова // Работник социальной службы. - 2024. - № 9. - С. 66-73
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социальной помощи -- социальные программы -- психологические программы -- дети с отклонениями в развитии -- семьи -- социальные услуги -- социальная адаптация -- социальная реабилитация -- игры -- сценарии -- коррекционно-развивающие занятия -- психологическая помощь -- психологические упражнения
Аннотация: Рассматривается программа "Шаг за шагом", актуальность которой заключается в том, что она является ответом на запрос родителей - предоставить возможность детям, не посещающим дошкольные учреждения, пройти своевременную социальную адаптацию в общении с другими детьми и взрослыми.
Якель, Вероника (педагог-психолог высшей категории).
Алгоритм, чтобы работать с семьями участников СВО / В. Якель // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 12. - С. 36-42 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Психология
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
СВО -- Специальная военная операция -- адаптация -- гражданская жизнь -- дети -- детские сады -- дошкольники -- педагоги-психологи -- работа с родителями -- родители -- семьи военнослужащих
Аннотация: В статье - шаги, которые детский психолог должен использовать, чтобы помочь в адаптации к гражданской жизни семей, где родные вернулись из зоны СВО.
Абазян, Елена (педагог-наставник).
Утренник с детьми с ОВЗ без конфликтов: рекомендации психолога воспитателям / Е. Абазян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 12. - С. 72-78 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- воспитатели -- дети -- детские сады -- дошкольники -- конфликты -- ограниченные возможности здоровья -- рекомендации -- утренники
Аннотация: В статье - тезисы для групповой консультации с воспитателями и музыкальным руководителем, чтобы помочь детям с ОВЗ участвовать в утренниках наравне со сверстниками, снизить риск истерик и конфликтов с родителями.
Корягина, Лидия.
Лидия и Дмитрий Корягины: "Мечты сбываются" / Л. Корягина, // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2024. - № 3. - С. 4-11 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДЦП -- дети -- детский церебральный паралич -- интервью -- родители -- семьи с детьми-инвалидами
Аннотация: Представлено интервью с Димой Корягиным и его мамой Лидией о том, как и чему учился Дима, о его планах и мечтах.
Доп.точки доступа:
Корягин, Дмитрий
Иванина-Кучерова, Алена \.\
Page 118, Results: 1186