Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 11, Results: 397
Кузнецов, Аркадий Вячеславович (соискатель; старший преподаватель).
Советская публицистика и научно-популярная литература как источник инспирации контркультуры в Западной Сибири = Soviet political journalism and popular science literature as a source of inspiration of the West Siberian counterculture / Аркадий Вячеславович Кузнецов // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2018. - № 2 (36), Т. 2. - С. 170-180. - Библиогр.: с. 176-177 (23 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Культурология--Россия--СССР--Сибирь; Западная Сибирь, 20 в. 70-е гг.; 20 в. 80-е гг.
Теоретическая культурология--Россия--СССР--Сибирь; Западная Сибирь, 20 в. 70-е гг.; 20 в. 80-е гг.
Литературоведение
Теория литературы
Музыка и зрелищные искусства--Россия--СССР--Сибирь; Западная Сибирь, 20 в. 70-е гг.; 20 в. 80-е гг.
Легкая музыка--Россия--СССР--Сибирь; Западная Сибирь, 20 в. 70-е гг.; 20 в. 80-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
контркультура -- научно-популярная литература -- неформальная молодежь -- публицистика -- рок-движение -- рок-музыка -- сибирский панк-рок -- советская публицистика
Аннотация: Выросшая благодаря энтузиастам среди журналистов и ученых оперативность поступления информации в 1970-1980-х годах позволила молодежи в СССР следить за происходящим в контркультурной среде на Западе. Повторяя модные стереотипы, молодые люди в Советском Союзе чувствовали себя частью актуальных художественных процессов.
Карпычев, Михаил Георгиевич (доктор искусствоведения; профессор).
Содержание музыки и искусство фортепианного исполнительства = The music content and the craft of piano playing / Михаил Георгиевич Карпычев // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2019. - Т. 11, № 1, ч. 2. - С. 366-377. - Библиогр.: с. 374-375 (18 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Теория музыки
Инструментальная музыка
Кл.слова (ненормированные):
искусство фортепианного исполнительства -- музыкальное содержание -- музыкальные интонации -- музыкальные образы -- содержание музыки -- фортепианная игра -- фортепианное исполнительство
Аннотация: Статья посвящена связи содержания музыки с искусством фортепианного исполнительства. Проекция категорий музыкального содержания на фортепианную игру требует выяснения сущности музыкального образа.
Бигелоу, Джон (PhD (философия); PhD (английский язык); почетный профессор).
Музыка, мистика и сонеты Шекспира = Music, mystique and Shakespeare`s sonnets / Джон Бигелоу ; [перевод с английского О. А. Донских] // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2019. - Т. 11, № 2, ч. 1. - С. 11-30. - Библиогр.: с. 25-27 (30 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Литературоведение--Англия, 16 в. 2-я пол.; 17 в. нач.
Поэтика--Англия, 16 в. 2-я пол.; 17 в. нач.
Литература Европы--Англия, 16 в. 2-я пол.; 17 в. нач.
Музыка и зрелищные искусства--Германия, 16 в. 2-я пол.; 17 в. 1-я пол.
Теория музыки--Германия, 16 в. 2-я пол.; 17 в. 1-я пол.
Кл.слова (ненормированные):
Возрождение -- Ренессанс -- английские поэты -- мистика -- музыка сфер -- музыкально-поэтические соответствия -- ноты в музыкальных шкалах -- последовательность нот в музыкальных шкалах -- поэты -- ренессансная теория музыки -- рифмы-аномалии -- сонеты
Аннотация: Если порядок сонетов Шекспира выровнять с последовательностью нот в музыкальных шкалах для канонической серии "ладов" Ренессанса, то места рифм-аномалий Шекспира уверенно совпадают с местоположениями нот, которые значительно расходятся с тоникой, соответствующей музыкальной теории, опубликованной в 1619 г. астрономом Иоганном Кеплером.
Доп.точки доступа:
Донских, О. А. \.\
Курленя, Константин Михайлович (доктор искусствоведения; профессор).
И вновь проверим алгеброй гармонию? О статье Джона Бигелоу "Музыка, мистика и сонеты Шекспира" = Let`s check harmony with algebra again, shall we? About J. Bigelow`s article "Music, mystique and Shakespeare`s sonnets" / Константин Михайлович Курленя // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2019. - Т. 11, № 2, ч. 1. - С. 31-43. - Библиогр.: с. 41 (6 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Литературоведение--Англия, 16 в. 2-я пол.; 17 в. нач.
Поэтика--Англия, 16 в. 2-я пол.; 17 в. нач.
Литература Европы--Англия, 16 в. 2-я пол.; 17 в. нач.
Музыка и зрелищные искусства--Англия, 16 в. 2-я пол.; 17 в. нач.
Теория музыки--Англия, 16 в. 2-я пол.; 17 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
Возрождение -- Ренессанс -- английские музыкальные теоретики -- английские поэты -- гармония сфер -- композиционная структура -- мистика -- модальные лады -- музыкально-поэтические соответствия -- музыкальные теоретики -- музыкальные теории -- отзывы -- поэты -- рифмы-аномалии -- система модальных ладов -- сонеты -- статьи -- темперация
Аннотация: Рассматривается аргументация Джона Бигелоу, с помощью которой он стремится доказать наличие закономерных связей между композиционной структурой цикла из 154 сонетов Уильяма Шекспира и системой модальных ладов в версии выдающегося современника Шекспира, композитора и музыкального теоретика Томаса Морли, служивших основой музыкальной теории того времени.
Штуден, Лев Леонидович (доктор культурологии; профессор).
Свеча в ледяном доме = Candle in the ice house / Лев Леонидович Штуден // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2019. - Т. 11, № 2, ч. 2. - С. 439-451. - Библиогр.: с. 447-448 (24 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия--СССР, 20 в.
Виды и жанры эстрады--Россия--СССР, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
авторские песни -- крестьянские протяжные песни -- лирические песни -- народное творчество -- песенная лирика -- песни -- советская повседневность -- советская эстрада -- советские лирические песни -- советские песни -- тюремный фольклор
Аннотация: Исследуется своеобразный музыкальный жанр – советская лирическая песня, ее место в советской повседневности, ее эстетическая задача, ее судьба в течение 70-летнего периода жизни.
Одегова, Ксения Игоревна (аспирант).
Антиутопия в анимационном кино: истоки и развитие жанра / Ксения Игоревна Одегова // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2019. - Т. 11, № 3, ч. 2. - С. 443-455. - Библиогр.: с. 451-452 (15 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия--Англия--Япония; Чехословакия, 20 в.; 20 в. 40-е гг.; 20 в. 50-е гг.; 20 в. 60-е гг.
Мультипликационное кино--Россия--Англия--Япония; Чехословакия, 20 в.; 20 в. 40-е гг.; 20 в. 50-е гг.; 20 в. 60-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
Бабушка -- Девочка -- Майкл Чейс -- Уолк -- анимационные антиутопии -- анимационный кинематограф -- анимация -- антиутопии -- мультфильмы -- образные средства анимации -- персонажи -- принципы анимации
Аннотация: Целью статьи является рассмотрение появления и развития жанра анимационной антиутопии. Предлагается периодизация истории анимационных антиутопий: от первых опытов аниматоров через активное освоение анимацией жанра антиутопии - к взлету популярности анимационных антиутопий. Систематизируются основные анимационные принципы и образные средства анимации, на основе которых сделан анализ первых анимационных антиутопий 1940-1960-х годов: "Мистер Уолк", "Скотный двор", "Кибернетическая бабушка", "Акционеры", "Русалка".
Главное в июле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 7.- С.6
Главное в июле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 7. - С. 6 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства--Россия, 20 в.
Мультипликационное кино--Россия, 20 в.
Литературоведение--Россия, 20 в.
Детская литература--Россия, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
детские писатели -- мультипликаторы -- режиссеры-мультипликаторы -- сценаристы -- художники-иллюстраторы -- юбилеи
Аннотация: 115 лет со Дня рождения В. Г. Сутеева. Детский писатель, художник-иллюстратор и режиссер-мультипликатор написал около 40 сценариев для мультипликационного кино, почти все они были экранизированы.
Пронюшкина, Наталья (педагог-психолог высшей категории; психолог-консультант; сказкотерапевт-практик).
Готовая программа "Мультстудия" для работы с одаренными детьми / Наталья Пронюшкина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 9. - С. 20-27 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Музыка и зрелищные искусства
Мультипликационное кино
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- мультипликационные студии -- мультипликационные фильмы -- мультипликация -- мультстудии -- мультфильмы -- одаренные дети -- развитие воображения -- творческая одаренность -- художественно-одаренные дети -- художественно-одаренные дошкольники
Аннотация: Программа "Мультстудия" предназначена для работы с художественно-одаренными дошкольниками.
Пешехонова, Татьяна (ответственный редактор).
Супервизия, киноклуб и эмоциональное выгорание / Татьяна Пешехонова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2. - С. 1 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Психология
Практическая (консультативная) психология
Музыка и зрелищные искусства
Художественно-игровое кино
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- детские сады -- педагоги -- профилактика эмоционального выгорания -- супервизия -- тема воспитания -- художественные фильмы -- эмоциональное выгорание
Аннотация: Темой февральского номера стала профилактика эмоционального выгорания. В новой рубрике "Киноклуб" психологи комментируют фильм "Временные трудности", в котором затронута тема воспитания. В рубрике "Супервизия" разбираются ситуации, с которыми воспитатели сталкиваются каждый день.
Важные даты в феврале // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2.- С.8
Важные даты в феврале // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 2. - С. 8 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Дефектология. Специальные школы--Россия
Семейное воспитание и образование--Россия
Музыка и зрелищные искусства--Россия
Художественно-игровое кино--Россия
Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день социальной справедливости -- Международный день родного языка -- воспитание в семье -- дети с ДЦП -- дети с ОНР -- дети с общим недоразвитием речи -- дети с церебральным параличом -- психолого-логопедические занятия -- речевое развитие -- тема воспитания -- художественные фильмы -- эмоциональное развитие
Аннотация: Покажите родителям и воспитателям фильм Михаила Расходникова "Временные трудности". Обсудите ситуации, в которых оказываются родители ребенка с ДЦП. Проведите для воспитанников с общим недоразвитием речи психолого-логопедическое занятие, которое поможет их эмоциональному и речевому развитию.
Page 11, Results: 397