Electronic catalog

Кудряшова, Т. П.
    Организация дополнительного образования на основе дистанционного обучения [Текст] / Т.П. Кудряшова // Внешкольник. - 2004. - № 11. - С. 12-13.

Рубрики: Дополнительное образование детей

   Дистанционное обучение


Кудряшова Т.П. Организация дополнительного образования на основе дистанционного обучения / Т.П. Кудряшова // Внешкольник. - 2004. - № 11. - С. 12-13.

Васина, М. В.
    Дистанционное обучение детей с тяжелыми двигательными нарушениями при церебральном параличе с использованием дистанционных технологий [Текст] / М. В. Васина, С. Ю. Танцюра // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 65-70.

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Дистанционное обучение

   Дистанционное обучение


Доп.точки доступа:
Танцюра, С.Ю.

Васина М.В. Дистанционное обучение детей с тяжелыми двигательными нарушениями при церебральном параличе с использованием дистанционных технологий / М. В. Васина, С. Ю. Танцюра. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 65-70.

74.202
К 61
Колодкина, Л. С.
    Организация тематической площадки "Практика работы тьютора в России и за рубежом" [Текст] : (метод. аспект) / Л. С. Колодкина // Сибирский учитель. - 2010. - № 5. - С. 87-88.

Рубрики: Обучение дистанционное см. Дистанционное обучение

   Тьюторы--Подготовка

   Дистанционное обучение


Колодкина Л.С. Организация тематической площадки "Практика работы тьютора в России и за рубежом" : (метод. аспект) / Л. С. Колодкина. - Текст : непосредственный // Сибирский учитель. - 2010. - № 5. - С. 87-88.

    Республика Ингушетия: открыт первый центр дистанционного обучения детей-инвалидов [Текст] // Защити меня!. - 2011. - № 1. - С. 31-*32.

Рубрики: Дистанционное обучение

   Дети-инвалиды--Обучение дистанционное


Республика Ингушетия: открыт первый центр дистанционного обучения детей-инвалидов // Защити меня!. - 2011. - № 1. - С. 31-*32.

    Специфика организации дистанционного обучения детей-инвалидов в условиях Кольского Заполярья [Текст] / Н. Ю. Королева [и др.] // Дефектология. - 2011. - № 5. - С. 82-94.

Рубрики: Дети-инвалиды--Дистанционное обучение

   Дистанционное обучение


Доп.точки доступа:
Королева, Н.Ю.
Кузьмичева, Т.В.
Ляш, Л.П.
Попов, А.С.

Специфика организации дистанционного обучения детей-инвалидов в условиях Кольского Заполярья / Н. Ю. Королева [и др.]. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 5. - С. 82-94.

Никитина, Л. Н.
    Отношение учителей к дистанционному обучению детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Л. Н. Никитина // Дефектология. - 2012. - № 2. - С. 63-70.

Рубрики: Дистанционное обучение

   Дети с ограниченными возможностями--Дистанционное обучение

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения--Дистанционное обучение


Никитина Л.Н. Отношение учителей к дистанционному обучению детей с ограниченными возможностями здоровья / Л. Н. Никитина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2012. - № 2. - С. 63-70.

Балина, Л. Н.
    "Виртуальный ясли-сад" [Текст] : организация дистанционного обучения родителей, воспитывающих детей раннего, предшкольного возраста и детей с ограниченными возможностями здоровья, не посещающих ДОУ / Л. Н. Балина // Современное дошкольное образование. - 2012. - № 2. - С. 66-72.

Рубрики: Родители--Дистанционное обучение

   Родители--Педагогическое просвещение

   Дистанционное обучение


Балина Л.Н. "Виртуальный ясли-сад" : организация дистанционного обучения родителей, воспитывающих детей раннего, предшкольного возраста и детей с ограниченными возможностями здоровья, не посещающих ДОУ / Л. Н. Балина. - Текст : непосредственный // Современное дошкольное образование. - 2012. - № 2. - С. 66-72.

Немова, А. Н.
    Использование компьютерных инструментов в развивающем обучении детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / А. Н. Немова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 2. - С. 58-61.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Дистанционное обучение

   Дистанционное обучение


Немова А.Н. Использование компьютерных инструментов в развивающем обучении детей с ограниченными возможностями здоровья / А. Н. Немова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 2. - С. 58-61.

Никольская, И.
    Новые возможности компьютера [Текст] / И. Никольская // Здоровье детей. - 2012. - № 6. - С. 38-41.

Рубрики: Дистанционное обучение

   Дети с ограниченными возможностями--Дистанционное обучение


Никольская И. Новые возможности компьютера / И. Никольская // Здоровье детей. - 2012. - № 6. - С. 38-41.

Евтушенко, И. В.
    Особенности применения информационно-коммуникационных технологий в обучении детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / И. В. Евтушенко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 4. - С. 24-27.

Рубрики: Дети-инвалиды--Дистанционное обучение

   Дети с ограниченными возможностями--Дистанционное обучение

   Информационные технологии--Применение в обучении

   Дистанционное обучение


Евтушенко И.В. Особенности применения информационно-коммуникационных технологий в обучении детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья / И. В. Евтушенко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 4. - С. 24-27.