Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 1, Results: 5

Report on unfulfilled requests: 0


Пуляева, Елена (ведущий научный сотрудник).
    Трудный ребенок: алгоритм работы и образцы документов / Елена Пуляева, Резеда Кучкарова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 3. - С. 6-14. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
ДОО -- детские сады -- дошкольные образовательные организации -- консультативная помощь -- негативное поведение детей -- образцы документов -- психолого-медико-педагогическое сопровождение -- работа с родителями -- трудные дети -- трудные дошкольники
Аннотация: В детском саду появился трудный ребенок. Семья самого ребенка и воспитатели не знают, как исправить его поведение. Рассказывается, как в этом случае организовать работу.
Доп.точки доступа:
Кучкарова, Резеда (преподаватель психологии; психолог-консультант)

Пуляева, Елена. Трудный ребенок: алгоритм работы и образцы документов / Елена Пуляева, Резеда Кучкарова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 3.- С.6-14

1.

Пуляева, Елена. Трудный ребенок: алгоритм работы и образцы документов / Елена Пуляева, Резеда Кучкарова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 3.- С.6-14



Пуляева, Елена (ведущий научный сотрудник).
    Трудный ребенок: алгоритм работы и образцы документов / Елена Пуляева, Резеда Кучкарова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 3. - С. 6-14. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
ДОО -- детские сады -- дошкольные образовательные организации -- консультативная помощь -- негативное поведение детей -- образцы документов -- психолого-медико-педагогическое сопровождение -- работа с родителями -- трудные дети -- трудные дошкольники
Аннотация: В детском саду появился трудный ребенок. Семья самого ребенка и воспитатели не знают, как исправить его поведение. Рассказывается, как в этом случае организовать работу.
Доп.точки доступа:
Кучкарова, Резеда (преподаватель психологии; психолог-консультант)


Авдеева, Наталия (кандидат психологических наук; профессор).
    Как улучшить поведение трудного ребенка. Рекомендации воспитателям / Наталия Авдеева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 1. - С. 56-60. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети -- дошкольники -- педагоги -- поведение детей -- трудные дети
Аннотация: Как воспитателю добиться, чтобы дошкольники его слушали и реагировали на просьбы.

Авдеева, Наталия. Как улучшить поведение трудного ребенка. Рекомендации воспитателям / Наталия Авдеева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 1.- С.56-60

2.

Авдеева, Наталия. Как улучшить поведение трудного ребенка. Рекомендации воспитателям / Наталия Авдеева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 1.- С.56-60



Авдеева, Наталия (кандидат психологических наук; профессор).
    Как улучшить поведение трудного ребенка. Рекомендации воспитателям / Наталия Авдеева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2018. - № 1. - С. 56-60. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


   
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- дети -- дошкольники -- педагоги -- поведение детей -- трудные дети
Аннотация: Как воспитателю добиться, чтобы дошкольники его слушали и реагировали на просьбы.


Степанова, М. А. (кандидат психологических наук; доцент).
    Коррекционная (лечебная) педагогика: история возникновения. Этапы жизненного пути Всеволода Петровича Кащенко : к 150-летию со дня рождения В. П. Кащенко / М. А. Степанова // Дефектология. - 2020. - № 2. - С. 3-20 : 1 фот. - Библиогр.: с. 19-20 (40 назв.). - Примеч. в сносках

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ученые -- педагогическая деятельность -- лечебная педагогика -- научная деятельность -- коррекционная педагогика -- трудные дети -- дети с нарушениями в развитии -- биографии -- педагоги -- юбилеи
Аннотация: Представлен жизненный и профессиональный путь В. П. Кащенко, обобщен опыт его врачебно-педагогической деятельности. Специальное внимание уделено открытию им в 1908 г. уникального, одного из первых в России лечебно-воспитательных учреждений для детей с нарушениями развития – санатория-школы для дефективных детей. Это учреждение положило начало не только созданию сети коррекционных школ для детей с нарушениями развития, но и проведению научно-исследовательской работы в области обучения – воспитания трудных детей, а также систематической подготовке специалистов для работы с такими детьми. В заключение предпринята попытка обозначить вклад В. П. Кащенко в психолого-педагогическую науку и практику образования детей с нарушениями развития.

Доп.точки доступа:
Кащенко, Всеволод Петрович (педагог; врач; дефектолог ; 1870-1943)
Кащенко, Петр Петрович (психиатр ; 1858-1920)
Выготский, Лев Семенович (советский психолог)

Степанова М. А. Коррекционная (лечебная) педагогика: история возникновения. Этапы жизненного пути Всеволода Петровича Кащенко : к 150-летию со дня рождения В. П. Кащенко / М. А. Степанова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2020. - № 2. - С. С. 3-20

3.

Степанова М. А. Коррекционная (лечебная) педагогика: история возникновения. Этапы жизненного пути Всеволода Петровича Кащенко : к 150-летию со дня рождения В. П. Кащенко / М. А. Степанова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2020. - № 2. - С. С. 3-20



Степанова, М. А. (кандидат психологических наук; доцент).
    Коррекционная (лечебная) педагогика: история возникновения. Этапы жизненного пути Всеволода Петровича Кащенко : к 150-летию со дня рождения В. П. Кащенко / М. А. Степанова // Дефектология. - 2020. - № 2. - С. 3-20 : 1 фот. - Библиогр.: с. 19-20 (40 назв.). - Примеч. в сносках

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
ученые -- педагогическая деятельность -- лечебная педагогика -- научная деятельность -- коррекционная педагогика -- трудные дети -- дети с нарушениями в развитии -- биографии -- педагоги -- юбилеи
Аннотация: Представлен жизненный и профессиональный путь В. П. Кащенко, обобщен опыт его врачебно-педагогической деятельности. Специальное внимание уделено открытию им в 1908 г. уникального, одного из первых в России лечебно-воспитательных учреждений для детей с нарушениями развития – санатория-школы для дефективных детей. Это учреждение положило начало не только созданию сети коррекционных школ для детей с нарушениями развития, но и проведению научно-исследовательской работы в области обучения – воспитания трудных детей, а также систематической подготовке специалистов для работы с такими детьми. В заключение предпринята попытка обозначить вклад В. П. Кащенко в психолого-педагогическую науку и практику образования детей с нарушениями развития.

Доп.точки доступа:
Кащенко, Всеволод Петрович (педагог; врач; дефектолог ; 1870-1943)
Кащенко, Петр Петрович (психиатр ; 1858-1920)
Выготский, Лев Семенович (советский психолог)


Максимова, В. Д. (директор).
    Проект по организации занятости детей, находящихся в трудной жизненной ситуации / В. Д. Максимова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 7. - С. 13-18 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- занятость детей -- каникулы -- летние каникулы -- несовершеннолетние нарушители -- опыт работы -- проекты -- социализация детей -- трудные дети -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Директор Дома детского творчества Оренбургского района Оренбургской области описывает проект "Тебе и мне пришло письмо". Проект направлен на индивидуальное сопровождение детей из "группы риска" в период летних каникул с целью создания условий для их социализации.

Максимова В. Д. Проект по организации занятости детей, находящихся в трудной жизненной ситуации / Максимова В. Д. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 7. - С. С. 13-18

4.

Максимова В. Д. Проект по организации занятости детей, находящихся в трудной жизненной ситуации / Максимова В. Д. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 7. - С. С. 13-18



Максимова, В. Д. (директор).
    Проект по организации занятости детей, находящихся в трудной жизненной ситуации / В. Д. Максимова // Дополнительное образование и воспитание. - 2021. - № 7. - С. 13-18 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- занятость детей -- каникулы -- летние каникулы -- несовершеннолетние нарушители -- опыт работы -- проекты -- социализация детей -- трудные дети -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Директор Дома детского творчества Оренбургского района Оренбургской области описывает проект "Тебе и мне пришло письмо". Проект направлен на индивидуальное сопровождение детей из "группы риска" в период летних каникул с целью создания условий для их социализации.


Папова, Татьяна (редакционный директор).
    Работа с трудными детьми и воспитателями / Т. Папова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 9. - С. 1. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- деструктивное поведение -- дети -- детские сады -- дошкольники -- конфликтное поведение -- поведение -- трудные дети
Аннотация: В номере собраны материалы для работы с запросами воспитателей о трудных детях - воспитанниках, которые не слушаются, нарушают дисциплину и не реагируют на замечания.

Папова, Татьяна. Работа с трудными детьми и воспитателями / Татьяна Папова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 9. - С. С. 1

5.

Папова, Татьяна. Работа с трудными детьми и воспитателями / Татьяна Папова. - Текст : непосредственный // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 9. - С. С. 1



Папова, Татьяна (редакционный директор).
    Работа с трудными детьми и воспитателями / Т. Папова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2024. - № 9. - С. 1. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дошкольная педагогика


Кл.слова (ненормированные):
воспитатели -- деструктивное поведение -- дети -- детские сады -- дошкольники -- конфликтное поведение -- поведение -- трудные дети
Аннотация: В номере собраны материалы для работы с запросами воспитателей о трудных детях - воспитанниках, которые не слушаются, нарушают дисциплину и не реагируют на замечания.

Page 1, Results: 5

 

All acquisitions for 
Or select a month