Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 14, Results: 361

Report on unfulfilled requests: 0



    Важные даты в апреле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 4. - С. 8. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика--Россия

   Дошкольная педагогика--Россия


   Семейное воспитание и образование--Россия


   Музыка и зрелищные искусства--Россия--Италия--Япония


   Художественно-игровое кино--Россия


   Театр в целом--Италия--Япония


   
Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день смеха -- Международный день культуры -- апрель -- воспитатели -- детские сады -- кинокомедии -- маски -- народы мира -- педагоги -- педагогические хитрости -- подготовительные группы -- родители -- сценарии -- театральные маски -- тема воспитания -- фильмы -- художественные фильмы
Аннотация: Рекомендации родителям и педагогам посмотреть фильм В. Грамматикова "Усатый нянь". Восемь педагогических хитростей из фильма помогут родителям и педагогам найти подход к детям. По готовому сценарию проведите занятие "Весь мир - театр" в подготовительной группе.

Важные даты в апреле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 4.- С.8

131.

Важные даты в апреле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 4.- С.8




    Важные даты в апреле // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 4. - С. 8. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика--Россия

   Дошкольная педагогика--Россия


   Семейное воспитание и образование--Россия


   Музыка и зрелищные искусства--Россия--Италия--Япония


   Художественно-игровое кино--Россия


   Театр в целом--Италия--Япония


   
Кл.слова (ненормированные):
Всемирный день смеха -- Международный день культуры -- апрель -- воспитатели -- детские сады -- кинокомедии -- маски -- народы мира -- педагоги -- педагогические хитрости -- подготовительные группы -- родители -- сценарии -- театральные маски -- тема воспитания -- фильмы -- художественные фильмы
Аннотация: Рекомендации родителям и педагогам посмотреть фильм В. Грамматикова "Усатый нянь". Восемь педагогических хитростей из фильма помогут родителям и педагогам найти подход к детям. По готовому сценарию проведите занятие "Весь мир - театр" в подготовительной группе.


Хубиева, Фатима (педагог-психолог; кандидат психологических наук).
    "Весь мир - театр" - сценарий развивающего занятия с детьми 6-7 лет / Фатима Хубиева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 4. - С. 32-35. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика--Россия

   Дошкольная педагогика--Россия


   Музыка и зрелищные искусства--Италия--Япония


   Театр в целом--Италия--Япония


   
Кл.слова (ненормированные):
Арлекин -- Год театра -- Коломбина -- Пьеро -- дети -- детские сады -- дошкольники -- итальянские театры -- образ Я -- подготовительные группы -- развивающие занятия -- сценарии -- театральные маски -- театральные персонажи -- японские театры
Аннотация: Готовый сценарий развивающего занятия с детьми подготовительной группы, которое приурочено к Году театра. Занятие поможет исследовать и скорректировать образ "Я" у детей перед поступлением в школу.

Хубиева, Фатима. "Весь мир - театр" - сценарий развивающего занятия с детьми 6-7 лет / Фатима Хубиева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 4.- С.32-35

132.

Хубиева, Фатима. "Весь мир - театр" - сценарий развивающего занятия с детьми 6-7 лет / Фатима Хубиева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 4.- С.32-35



Хубиева, Фатима (педагог-психолог; кандидат психологических наук).
    "Весь мир - театр" - сценарий развивающего занятия с детьми 6-7 лет / Фатима Хубиева // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2019. - № 4. - С. 32-35. - ISSN 2221-5085

Рубрики: Образование. Педагогика--Россия

   Дошкольная педагогика--Россия


   Музыка и зрелищные искусства--Италия--Япония


   Театр в целом--Италия--Япония


   
Кл.слова (ненормированные):
Арлекин -- Год театра -- Коломбина -- Пьеро -- дети -- детские сады -- дошкольники -- итальянские театры -- образ Я -- подготовительные группы -- развивающие занятия -- сценарии -- театральные маски -- театральные персонажи -- японские театры
Аннотация: Готовый сценарий развивающего занятия с детьми подготовительной группы, которое приурочено к Году театра. Занятие поможет исследовать и скорректировать образ "Я" у детей перед поступлением в школу.


Хоботова, С. В. (педагог дополнительного образования).
    "Азбука успешности". Воспитательная система театра-студии "Вдохновение" [Текст] / С. В. Хоботова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. 32-34

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- дети -- дополнительное образование детей -- личностный рост -- нравственное воспитание -- опыт работы -- самовоспитание -- театральная педагогика -- театральное творчество -- театры-студии -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор статьи делится опытом по использованию в своей работе того воспитывающего потенциала, который содержит в себе театральное творчество. С целью развития нравственных качеств студийцев театра-студии "Вдохновение", их лидерского потенциала, духовной одаренности педагог применяет формы коллективной социально-ориентированной деятельности.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества "Хибины" (Кировск (Мурманская область)

Хоботова С. В. "Азбука успешности". Воспитательная система театра-студии "Вдохновение" / Хоботова С. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. С. 32-34

133.

Хоботова С. В. "Азбука успешности". Воспитательная система театра-студии "Вдохновение" / Хоботова С. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. С. 32-34



Хоботова, С. В. (педагог дополнительного образования).
    "Азбука успешности". Воспитательная система театра-студии "Вдохновение" [Текст] / С. В. Хоботова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 10. - С. 32-34

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- дети -- дополнительное образование детей -- личностный рост -- нравственное воспитание -- опыт работы -- самовоспитание -- театральная педагогика -- театральное творчество -- театры-студии -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Автор статьи делится опытом по использованию в своей работе того воспитывающего потенциала, который содержит в себе театральное творчество. С целью развития нравственных качеств студийцев театра-студии "Вдохновение", их лидерского потенциала, духовной одаренности педагог применяет формы коллективной социально-ориентированной деятельности.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества "Хибины" (Кировск (Мурманская область)


Карымова, А. С. (педагог дополнительного образования).
    В лен влюблен / А. С. Карымова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. 37 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- коллекции одежды -- конструирование одежды (образование) -- лен -- льняная одежда -- моделирование одежды (образование) -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- театры моды (образование) -- экологичные ткани -- экомода
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом работы по дополнительной образовательной программе "Театр моды". При создании коллекции одежды предпочтение отдается изделиям из экологичной ткани - льна.

Карымова А. С. В лен влюблен / Карымова А. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. С. 37

134.

Карымова А. С. В лен влюблен / Карымова А. С. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. С. 37



Карымова, А. С. (педагог дополнительного образования).
    В лен влюблен / А. С. Карымова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. 37 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- коллекции одежды -- конструирование одежды (образование) -- лен -- льняная одежда -- моделирование одежды (образование) -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- театры моды (образование) -- экологичные ткани -- экомода
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом работы по дополнительной образовательной программе "Театр моды". При создании коллекции одежды предпочтение отдается изделиям из экологичной ткани - льна.


Рыжкова, Е. А. (педагог дополнительного образования).
    Рождественская сказка : сценарий театрализованного представления / Е. А. Рыжкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. 54-56

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
Рождество -- внеклассные мероприятия -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- праздники -- рождественские сказки -- сценарии -- театрализованные представления
Аннотация: Представлен сценарий театрализованного представления - рождественской сказки.

Рыжкова Е. А. Рождественская сказка : сценарий театрализованного представления / Рыжкова Е. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. С. 54-56

135.

Рыжкова Е. А. Рождественская сказка : сценарий театрализованного представления / Рыжкова Е. А. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. С. 54-56



Рыжкова, Е. А. (педагог дополнительного образования).
    Рождественская сказка : сценарий театрализованного представления / Е. А. Рыжкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2019. - № 12. - С. 54-56

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
Рождество -- внеклассные мероприятия -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- праздники -- рождественские сказки -- сценарии -- театрализованные представления
Аннотация: Представлен сценарий театрализованного представления - рождественской сказки.


Виноградова, Л. И. (кандидат педагогических наук).
    Золотая осень в Пушкинских Горах / Л. И. Виноградова, В. Б. Семенов // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 1. - С. 27-30 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


   Литературоведение


   Русская литература XIX в.


Кл.слова (ненормированные):
всероссийские фестивали -- дети -- детское творчество -- дополнительное образование детей -- русские писатели -- русские поэты -- фестивали детского творчества -- художественное творчество -- школьники -- юные пушкинисты
Аннотация: Статья посвящена Всероссийскому фестивалю детского художественного творчества "Мой Пушкин", прошедшему в конце 2019 года в поселке Пушкинские Горы в Псковской области. По традиции юные пушкинисты представили свое творчество в различных жанрах: литературном, музыкальном, хореографическом, театральном.
Доп.точки доступа:
Семенов, В. Б. (директор)
Пушкин, Александр Сергеевич

Виноградова Л. И. Золотая осень в Пушкинских Горах / Виноградова Л. И., Семенов В. Б. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 1. - С. С. 27-30

136.

Виноградова Л. И. Золотая осень в Пушкинских Горах / Виноградова Л. И., Семенов В. Б. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 1. - С. С. 27-30



Виноградова, Л. И. (кандидат педагогических наук).
    Золотая осень в Пушкинских Горах / Л. И. Виноградова, В. Б. Семенов // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 1. - С. 27-30 : фот.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


   Литературоведение


   Русская литература XIX в.


Кл.слова (ненормированные):
всероссийские фестивали -- дети -- детское творчество -- дополнительное образование детей -- русские писатели -- русские поэты -- фестивали детского творчества -- художественное творчество -- школьники -- юные пушкинисты
Аннотация: Статья посвящена Всероссийскому фестивалю детского художественного творчества "Мой Пушкин", прошедшему в конце 2019 года в поселке Пушкинские Горы в Псковской области. По традиции юные пушкинисты представили свое творчество в различных жанрах: литературном, музыкальном, хореографическом, театральном.
Доп.точки доступа:
Семенов, В. Б. (директор)
Пушкин, Александр Сергеевич


Максимова, В. Д. (директор).
    От проекта к реализации мечты / В. Д. Максимова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 2. - С. 15-18

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские проекты -- детские театры -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- проектная деятельность -- семейные театры -- социальные проекты -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Директор Дома детского творчества Оренбургского района Оренбургской области делится опытом работы по организации проектной деятельности учреждения дополнительного образования. Обучающимися Дома творчества реализовано 36 детских социальных проектов по различным направлениям.

Максимова В. Д. От проекта к реализации мечты / Максимова В. Д. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 2. - С. С. 15-18

137.

Максимова В. Д. От проекта к реализации мечты / Максимова В. Д. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 2. - С. С. 15-18



Максимова, В. Д. (директор).
    От проекта к реализации мечты / В. Д. Максимова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 2. - С. 15-18

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские проекты -- детские театры -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- проектная деятельность -- семейные театры -- социальные проекты -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Директор Дома детского творчества Оренбургского района Оренбургской области делится опытом работы по организации проектной деятельности учреждения дополнительного образования. Обучающимися Дома творчества реализовано 36 детских социальных проектов по различным направлениям.


Кирюшина, Е. К. (художественный руководитель).
    Рекомендации в помощь начинающим педагогам для занятий с детьми театральным творчеством / Е. К. Кирюшина, Е. С. Зубарева, Е. В. Добродеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 2. - С. 19-21

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- рекомендации -- театральная деятельность -- театральная педагогика
Аннотация: Педагоги Брянского областного губернаторского Дворца детского и юношеского творчества имени Ю. А. Гагарина и художественный руководитель Центра театральной педагогики дают практические рекомендации педагогам, занимающимся с детьми театральным творчеством.
Доп.точки доступа:
Зубарева, Е. С. (педагог дополнительного образования)
Добродеева, Е. В. (педагог дополнительного образования)

Кирюшина Е. К. Рекомендации в помощь начинающим педагогам для занятий с детьми театральным творчеством / Кирюшина Е. К., Зубарева Е. С., Добродеева Е. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 2. - С. С. 19-21

138.

Кирюшина Е. К. Рекомендации в помощь начинающим педагогам для занятий с детьми театральным творчеством / Кирюшина Е. К., Зубарева Е. С., Добродеева Е. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 2. - С. С. 19-21



Кирюшина, Е. К. (художественный руководитель).
    Рекомендации в помощь начинающим педагогам для занятий с детьми театральным творчеством / Е. К. Кирюшина, Е. С. Зубарева, Е. В. Добродеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 2. - С. 19-21

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- рекомендации -- театральная деятельность -- театральная педагогика
Аннотация: Педагоги Брянского областного губернаторского Дворца детского и юношеского творчества имени Ю. А. Гагарина и художественный руководитель Центра театральной педагогики дают практические рекомендации педагогам, занимающимся с детьми театральным творчеством.
Доп.точки доступа:
Зубарева, Е. С. (педагог дополнительного образования)
Добродеева, Е. В. (педагог дополнительного образования)


Бурлакова, И. В. (методист).
    Летняя оздоровительная кампания - 2019: опыт организации тематических мероприятий : методические рекомендации по организации мероприятий в летних оздоровительных лагерях с дневным пребыванием детей / И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 2. - С. 41-43

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания



Кл.слова (ненормированные):
внешкольная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- лагеря дневного пребывания -- летние лагеря -- летние оздоровительные кампании -- методические рекомендации -- оздоровительные лагеря -- тематические блоки -- тематические мероприятия
Аннотация: Автор статьи предлагает использовать при организации ярких событийных мероприятий в оздоровительных лагерях с дневным пребыванием детей тематические блоки, объединенные одной темой. В статье дается краткое описание 3 тематических блоков, объединенных темой "Детство. Театр. Дружба".

Бурлакова И. В. Летняя оздоровительная кампания - 2019: опыт организации тематических мероприятий : методические рекомендации по организации мероприятий в летних оздоровительных лагерях с дневным пребыванием детей / Бурлакова И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 2. - С. С. 41-43

139.

Бурлакова И. В. Летняя оздоровительная кампания - 2019: опыт организации тематических мероприятий : методические рекомендации по организации мероприятий в летних оздоровительных лагерях с дневным пребыванием детей / Бурлакова И. В. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 2. - С. С. 41-43



Бурлакова, И. В. (методист).
    Летняя оздоровительная кампания - 2019: опыт организации тематических мероприятий : методические рекомендации по организации мероприятий в летних оздоровительных лагерях с дневным пребыванием детей / И. В. Бурлакова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 2. - С. 41-43

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания



Кл.слова (ненормированные):
внешкольная работа -- дети -- дополнительное образование детей -- лагеря дневного пребывания -- летние лагеря -- летние оздоровительные кампании -- методические рекомендации -- оздоровительные лагеря -- тематические блоки -- тематические мероприятия
Аннотация: Автор статьи предлагает использовать при организации ярких событийных мероприятий в оздоровительных лагерях с дневным пребыванием детей тематические блоки, объединенные одной темой. В статье дается краткое описание 3 тематических блоков, объединенных темой "Детство. Театр. Дружба".


Беличева, А. О. (педагог дополнительного образования).
    "Вдохновение" - мой второй дом! / А. О. Беличева // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 2. - С. 43-45

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- анкеты -- внешкольное образование -- дети -- детские театры моды -- дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования представляет результаты анкетирования, проведенного с целью выявления значимости дополнительного образования для детей и подростков, занимающихся в Доме детского творчества "Вдохновение" города Кирова.

Беличева А. О. "Вдохновение" - мой второй дом! / Беличева А. О. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 2. - С. С. 43-45

140.

Беличева А. О. "Вдохновение" - мой второй дом! / Беличева А. О. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 2. - С. С. 43-45



Беличева, А. О. (педагог дополнительного образования).
    "Вдохновение" - мой второй дом! / А. О. Беличева // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 2. - С. 43-45

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания


Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- анкеты -- внешкольное образование -- дети -- детские театры моды -- дополнительное образование детей -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования представляет результаты анкетирования, проведенного с целью выявления значимости дополнительного образования для детей и подростков, занимающихся в Доме детского творчества "Вдохновение" города Кирова.

Page 14, Results: 361

 

All acquisitions for 
Or select a month