Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ
Page 8, Results: 162
Моргулис, И. С.
Заметки с уроков младших классов школы для детей с нарушением зрения [Текст] / И. С. Моргулис // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 58-64.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида--Преподавание
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Преподавание
Слепые дети--Обучение
Дети с нарушением зрения--Обучение
Хорош, С. М.
Влияние позиции родителей на раннее развитие слепого ребенка [Текст] / С. М. Хорош // Дефектология. - 1991. - № 3. - С. 88-93.
Рубрики: Слепые дети раннего возраста--Воспитание в семье
Малофеев, Н. Н.
Новые информационные технологии в специальном образовании: проект "Нетрудоспособные дети и инвалиды" [Текст] / Н. Н. Малофеев // Дефектология. - 1991. - № 5. - С. 5-9.
Рубрики: Информационные технологии--Применение в специальном (коррекционном) образовании
Слепые дети--Обучение--Использование информационных технологий
Детская речь--Дефекты--Исправление--Использование информационных технологий
Семенов, Л. А.
Повышение эффективности обучения слепых школьников гимнастическим элементам путем использования объемных макетов [Текст] / Л. А. Семенов, В. П. Шлыков // Дефектология. - 1991. - № 5. - С. 64-68.
Рубрики: Слепые дети--Физическое воспитание
Доп.точки доступа:
Шлыков, В.П.
Коган, Н. Е.
Нетрадиционные формы обучения географии в школе для слепых и слабовидящих [Текст] / Н. Е. Коган // Дефектология. - 2001. - № 1. - С. 34-41.
Рубрики: География--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида
География--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида
Слепые дети--Обучение географии
Слабовидящие дети--Обучение географии
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида--Преподавание
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Преподавание
Либерман, Л. М.
"Сенсология" - новая наука о развитии дополнительных возможностях получения человеком информации: путь к бесконечному развитию или путь в никуда? [Текст] / Л. М. Либерман // Дефектология. - 2001. - № 5. - С. 12-20.
Рубрики: Слепые дети--Сенсорное воспитание
Сенсорное воспитание
Либерман, Л. М.
Пять гипотез механизма альтернативного видения [Текст] / Л. М. Либерман // Дефектология. - 2000. - № 2. - С. 3-12.
Рубрики: Слепые дети--Сенсорное воспитание
Слепые дети--Зрительное восприятие
Зрительное восприятие
Сенсорное воспитание
Зрение--Физиология
Попов, А. Т.
Оптимизация процесса обучения незрячих музыкантов [Текст] / А. Т. Попов, В. Н. Кулаков // Дефектология. - 2000. - № 4. - С. 59-62.
Рубрики: Слепые дети--Обучение музыке
Слепые музыканты--Обучение
Доп.точки доступа:
Кулаков, В.Н.
Алиева, Д. С.
Моделирование узловых вопросов математики в школах для детей с нарушением зрения [Текст] / Д. С. Алиева // Дефектология. - 2000. - № 6. - С. 51-54.
Рубрики: Слепые дети--Обучение математике
Слабовидящие дети--Обучение математике
Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида
Математика--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида--Преподавание
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения IV вида--Преподавание
Денискина, В. З.
Этическое воспитание лиц с нарушением зрения [Текст] / В. З. Денискина // Дефектология. - 2002. - № 1. - С. 61-66.
Рубрики: Нравственное воспитание
Слепые--Нравственное воспитание
Page 8, Results: 162