Electronic catalog

Воронкина, С. И.
    Удовлетворенность жизнью и взаимоотношения со значимыми другими в преклонном возрасте [Текст] / С. И. Воронкина, Н. В. Халина // Психология зрелости и старения. - 2012. - № 3. - С. 90-99.

Рубрики: Межличностное общение

   Возрастная психология

   Пожилые и старые люди--Социально-психологические исследования

Доп.точки доступа:
Халина, Н.В.

Воронкина С.И. Удовлетворенность жизнью и взаимоотношения со значимыми другими в преклонном возрасте / С. И. Воронкина, Н. В. Халина // Психология зрелости и старения. - 2012. - № 3. - С. 90-99.

Сорокина, Н. А.
    Наблюдение за общением ребенка со взрослым (ребенок-взрослый), а также взрослого с ребенком (взрослый-ребенок) [Текст] / Н. А. Сорокина // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 5. - С. 29-47.

Рубрики: Дети и взрослые--Общение

   Дети и взрослые--Психологические исследования


Сорокина Н.А. Наблюдение за общением ребенка со взрослым (ребенок-взрослый), а также взрослого с ребенком (взрослый-ребенок) / Н. А. Сорокина. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 5. - С. 29-47.

Штефанова, Е. С.
    Изучение коммуникативных умений и эмоционально-поведенческого компонента у детей 6-8 лет с умеренной и тяжелой умственной отсталостью [Текст] / Е. С. Штефанова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 6. - С. 17-21.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Общение--Исследование

   Умственно отсталые дети--Поведение--Исследование


Штефанова Е.С. Изучение коммуникативных умений и эмоционально-поведенческого компонента у детей 6-8 лет с умеренной и тяжелой умственной отсталостью / Е. С. Штефанова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2012. - № 6. - С. 17-21.

Арапова, П. И.
    Диалог в семье как условие выбора жизненного пути подростков [Текст] / П. И. Арапова // Воспитание школьников. - 2013. - № 1. - С. 29-34.

Рубрики: Семейное воспитание

   Дети и родители--Общение


Арапова П.И. Диалог в семье как условие выбора жизненного пути подростков / П. И. Арапова. - Текст : непосредственный // Воспитание школьников. - 2013. - № 1. - С. 29-34.

Абрамова, Л. В.
    Формирование коммуникативной культуры у лиц юношеского возраста со сложными нарушениями развития в условиях реабилитационного центра [Текст] / Л. В. Абрамова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 1. - С. 49-55.

Рубрики: Дети с ограниченными возможностями--Воспитание культуры общения

   Подростки с ограниченными возможностями--Воспитание культуры общения

   Общение (психол.)


Абрамова Л.В. Формирование коммуникативной культуры у лиц юношеского возраста со сложными нарушениями развития в условиях реабилитационного центра / Л. В. Абрамова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 1. - С. 49-55.

Милькина, Т. А.
    Курс "Основы коммуникативного общения" [Текст] / Т. А. Милькина, Я. М. Масальская // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2013. - № 1. - С. 60-82.

Рубрики: Общение (психол.)--Тренинг

Доп.точки доступа:
Масальская, Я.М.

Милькина Т.А. Курс "Основы коммуникативного общения" / Т. А. Милькина, Я. М. Масальская // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2013. - № 1. - С. 60-82.

Кофейникова, Л.
    Искусство общения [Текст] / Л. Кофейникова // Беспризорник. - 2013. - № 1. - С. 31-34.

Рубрики: Общение у детей--Воспитание

   Агрессивность (психол.) у детей


Кофейникова Л. Искусство общения / Л. Кофейникова. - Текст : непосредственный // Беспризорник. - 2013. - № 1. - С. 31-34.

Грошев, А. В.
    Особенности речевого поведения мужчин и женщин [Текст] / А. В. Грошев // Вопросы психологии. - 2013. - № 2. - С. 80-93.

Рубрики: Речевое поведение--Гендерный аспект

   Поведение--Психология

   Общение--Гендерный аспект


Грошев А.В. Особенности речевого поведения мужчин и женщин / А. В. Грошев // Вопросы психологии. - 2013. - № 2. - С. 80-93.

Востокова, Н. Н.
    Общение как средство развития речи у дошкольников с ОНР [Текст] / Н. Н. Востокова // Логопед в детском саду. - 2013. - № 2. - С. 20-27.

Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи

   Дети с общим недоразвитием речи--Общение


Востокова Н.Н. Общение как средство развития речи у дошкольников с ОНР / Н. Н. Востокова // Логопед в детском саду. - 2013. - № 2. - С. 20-27.

Смирнов, С. Д.
    Место понятия "общение" в психологической теории деятельности [Текст] / С. Д. Смирнов // Вопросы психологии. - 2013. - № 3. - С. 81-91.

Рубрики: Общение (психол.)

   Деятельность--Теории

   Образ жизни


Смирнов С.Д. Место понятия "общение" в психологической теории деятельности / С. Д. Смирнов // Вопросы психологии. - 2013. - № 3. - С. 81-91.