Electronic catalog


 

Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ

Page 12, Results: 1551

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0


Смолин, О. Н.
    О реализации конституционного права детей-инвалидов, проживающих в детских домах для умственно отсталых детей, на образование [Текст] / О. Н. Смолин // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 88-89.

Рубрики: Право на образование

   Сироты--Право на образование



Смолин О. Н. О реализации конституционного права детей-инвалидов, проживающих в детских домах для умственно отсталых детей, на образование / О. Н. Смолин. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 88-89.

111.

Смолин О. Н. О реализации конституционного права детей-инвалидов, проживающих в детских домах для умственно отсталых детей, на образование / О. Н. Смолин. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 88-89.



Смолин, О. Н.
    О реализации конституционного права детей-инвалидов, проживающих в детских домах для умственно отсталых детей, на образование [Текст] / О. Н. Смолин // Дефектология. - 2007. - № 4. - С. 88-89.

Рубрики: Право на образование

   Сироты--Право на образование




Чиркина, Г. В.
    Проблемы обеспечения преемственности между дошкольным и начальным образованием детей с нарушением речи [Текст] / Г. В. Чиркина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 12-20.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Образование

   Дети с нарушением речи--Подготовка к школе



Чиркина Г.В. Проблемы обеспечения преемственности между дошкольным и начальным образованием детей с нарушением речи / Г. В. Чиркина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 12-20.

112.

Чиркина Г.В. Проблемы обеспечения преемственности между дошкольным и начальным образованием детей с нарушением речи / Г. В. Чиркина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 12-20.



Чиркина, Г. В.
    Проблемы обеспечения преемственности между дошкольным и начальным образованием детей с нарушением речи [Текст] / Г. В. Чиркина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 5. - С. 12-20.

Рубрики: Дети с нарушением речи--Образование

   Дети с нарушением речи--Подготовка к школе




Малофеев, Н. Н.
    Базовые модели интегрированного обучения [Текст] / Н. Н. Малофеев, Н. Д. Шматко // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 71-78.

Рубрики: Интегрированное обучение

   Дети с нарушением развития--Интегрированное обучение


   Инклюзивное образование



Доп.точки доступа:
Шматко, Н.Д.

Малофеев Н.Н. Базовые модели интегрированного обучения / Н. Н. Малофеев, Н. Д. Шматко . - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 71-78.

113.

Малофеев Н.Н. Базовые модели интегрированного обучения / Н. Н. Малофеев, Н. Д. Шматко . - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 71-78.



Малофеев, Н. Н.
    Базовые модели интегрированного обучения [Текст] / Н. Н. Малофеев, Н. Д. Шматко // Дефектология. - 2008. - № 1. - С. 71-78.

Рубрики: Интегрированное обучение

   Дети с нарушением развития--Интегрированное обучение


   Инклюзивное образование



Доп.точки доступа:
Шматко, Н.Д.


Толмачева, Г. А.
    О проблемах инклюзивного обучения детей со сложными нарушениями развития [Текст] / Г. А. Толмачева, Т. Н. Новикова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 18-21

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с нарушением развития--Инклюзивное образование



Доп.точки доступа:
Новикова, Т.Н.

Толмачева Г.А. О проблемах инклюзивного обучения детей со сложными нарушениями развития / Г. А. Толмачева, Т. Н. Новикова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 18-21

114.

Толмачева Г.А. О проблемах инклюзивного обучения детей со сложными нарушениями развития / Г. А. Толмачева, Т. Н. Новикова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 18-21



Толмачева, Г. А.
    О проблемах инклюзивного обучения детей со сложными нарушениями развития [Текст] / Г. А. Толмачева, Т. Н. Новикова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 18-21

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с нарушением развития--Инклюзивное образование



Доп.точки доступа:
Новикова, Т.Н.


Малофеев, Н. Н.
    Интеграция и специальные образовательные учреждения: необходимость перемен [Текст] / Н. Н. Малофеев, Н. Д. Шматко // Дефектология. - 2008. - № 2. - С. 86-94.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с нарушением развития--Воспитание в обычном детском саду


   Специальное (коррекционное) образование



Доп.точки доступа:
Шматко, Н.Д.

Малофеев Н.Н. Интеграция и специальные образовательные учреждения: необходимость перемен / Н. Н. Малофеев, Н. Д. Шматко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2008. - № 2. - С. 86-94.

115.

Малофеев Н.Н. Интеграция и специальные образовательные учреждения: необходимость перемен / Н. Н. Малофеев, Н. Д. Шматко. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2008. - № 2. - С. 86-94.



Малофеев, Н. Н.
    Интеграция и специальные образовательные учреждения: необходимость перемен [Текст] / Н. Н. Малофеев, Н. Д. Шматко // Дефектология. - 2008. - № 2. - С. 86-94.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Дети с нарушением развития--Воспитание в обычном детском саду


   Специальное (коррекционное) образование



Доп.точки доступа:
Шматко, Н.Д.


Дименштейн, Р.
    Интеграция или инклюзия? Спор о словах и нерешенные проблемы образования "особых" детей [Текст] / Р. Дименштейн, И. Ларикова // Защити меня!. - 2008. - № 1. - С. 55-59.

Рубрики: Инклюзивное образование


Доп.точки доступа:
Ларикова, И.

Дименштейн Р. Интеграция или инклюзия? Спор о словах и нерешенные проблемы образования "особых" детей / Р. Дименштейн, И. Ларикова. - Текст : непосредственный // Защити меня!. - 2008. - № 1. - С. 55-59.

116.

Дименштейн Р. Интеграция или инклюзия? Спор о словах и нерешенные проблемы образования "особых" детей / Р. Дименштейн, И. Ларикова. - Текст : непосредственный // Защити меня!. - 2008. - № 1. - С. 55-59.



Дименштейн, Р.
    Интеграция или инклюзия? Спор о словах и нерешенные проблемы образования "особых" детей [Текст] / Р. Дименштейн, И. Ларикова // Защити меня!. - 2008. - № 1. - С. 55-59.

Рубрики: Инклюзивное образование


Доп.точки доступа:
Ларикова, И.


Белова, С.
    Феномен "Ковчега" и проблема интеграционного обучения [Текст] / С. Белова // Социальная педагогика. - 2008. - № 2. - С. 55-59.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Интегрированные уроки



Белова С. Феномен "Ковчега" и проблема интеграционного обучения / С. Белова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2008. - № 2. - С. 55-59.

117.

Белова С. Феномен "Ковчега" и проблема интеграционного обучения / С. Белова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2008. - № 2. - С. 55-59.



Белова, С.
    Феномен "Ковчега" и проблема интеграционного обучения [Текст] / С. Белова // Социальная педагогика. - 2008. - № 2. - С. 55-59.

Рубрики: Инклюзивное образование

   Интегрированные уроки




Ильина, О. М.
    Международные нормы об инклюзивном образовании и имплементация их в российскую правовую систему [Текст] / О. М. Ильина // Дефектология. - 2008. - № 5. - С. 68-72.

Рубрики: Инклюзивное образование--Международно-правовые вопросы

   Дети-инвалиды--Образование--Международно-правовые вопросы



Ильина О.М. Международные нормы об инклюзивном образовании и имплементация их в российскую правовую систему / О. М. Ильина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2008. - № 5. - С. 68-72.

118.

Ильина О.М. Международные нормы об инклюзивном образовании и имплементация их в российскую правовую систему / О. М. Ильина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2008. - № 5. - С. 68-72.



Ильина, О. М.
    Международные нормы об инклюзивном образовании и имплементация их в российскую правовую систему [Текст] / О. М. Ильина // Дефектология. - 2008. - № 5. - С. 68-72.

Рубрики: Инклюзивное образование--Международно-правовые вопросы

   Дети-инвалиды--Образование--Международно-правовые вопросы




Ульенкова, У. В.
    Интеграция детей с умственными нарушениями развития в общеобразовательную среду: проблемы и перспективы решения [Текст] / У. В. Ульенкова, Е. Е. Дмитриева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 4. - С. 5-12.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование



Доп.точки доступа:
Дмитриева, Е.Е.

Ульенкова У.В. Интеграция детей с умственными нарушениями развития в общеобразовательную среду: проблемы и перспективы решения / У. В. Ульенкова, Е. Е. Дмитриева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 4. - С. 5-12.

119.

Ульенкова У.В. Интеграция детей с умственными нарушениями развития в общеобразовательную среду: проблемы и перспективы решения / У. В. Ульенкова, Е. Е. Дмитриева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 4. - С. 5-12.



Ульенкова, У. В.
    Интеграция детей с умственными нарушениями развития в общеобразовательную среду: проблемы и перспективы решения [Текст] / У. В. Ульенкова, Е. Е. Дмитриева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 4. - С. 5-12.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование



Доп.точки доступа:
Дмитриева, Е.Е.


Зарубина, И. Н.
    Опыт и проблемы обучения детей с глубоким нарушением зрения в массовых школах [Текст] / И. Н. Зарубина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 5. - С. 4-13.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование



Зарубина И.Н. Опыт и проблемы обучения детей с глубоким нарушением зрения в массовых школах / И. Н. Зарубина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 5. - С. 4-13.

120.

Зарубина И.Н. Опыт и проблемы обучения детей с глубоким нарушением зрения в массовых школах / И. Н. Зарубина. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 5. - С. 4-13.



Зарубина, И. Н.
    Опыт и проблемы обучения детей с глубоким нарушением зрения в массовых школах [Текст] / И. Н. Зарубина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 5. - С. 4-13.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение в общеобразовательном классе

   Инклюзивное образование



Page 12, Results: 1551

 

All acquisitions for 
Or select a month