Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 8, Results: 553
Редько, Е. А.
Инфраструктурные возможности города Омска для организации культурного досуга маломобильных групп населения / Е. А. Редько // От синергии знаний к синергии бизнеса
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Омск
Социальная помощь отдельным категориям населения--Омск
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- города -- доступная среда -- досуг -- инвалиды -- культурно-досуговые учреждения -- культурный досуг -- маломобильные группы населения -- социальная инфраструктура
Аннотация: Проблема формирования безбарьерной среды в городе Омске для проведения культурного досуга маломобильными группами населения, находящимися в социальной изоляции.
Анализ европейского опыта адаптации центров исторических городов со сложившейся застройкой // Технологии строительства. - 2016. - № 4 (114). - С. 92-101
Рубрики:
Кл.слова (ненормированные):
безбарьерная среда -- безбарьерное проектирование -- города -- доступная среда -- европейский опыт -- зарубежный опыт -- инвалиды -- лица с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: В статье публикуются главы из книги "Кулдига. Архитектурная концепция доступности".
Первова, И. Л.
Пожилые и государство: специфика взаимоотношений в современной России на примере пожилых жителей Санкт-Петербурга = Elderly and state: specificity of relationships in contemporary Russia on the example of elderly residents of Saint-Petersburg / И. Л. Первова, В. Н. Келасьев // Успехи геронтологии = Advances in Gerontology. - 2017. - Т. 30, № 6. - С. 794-801 : 9 табл. - Библиогр.: с. 801 (25 назв.) . - ISSN 1561-9125
Рубрики: Социология--Россия--Санкт-Петербург
Социология групп--Россия--Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
активность пожилых людей -- анкетирование -- города -- государство -- материальное положение -- патернализм -- пожилые люди -- социологические исследования
Аннотация: Результаты социологического исследования специфики взаимоотношений государства с пожилыми в новых социально-экономических условиях.
Доп.точки доступа:
Келасьев, В. Н.
Миронова, Марина Владимировна (кандидат социологических наук; доцент).
Особенности формирования инклюзивной среды в общеобразовательных организациях = Special features of inclusive environment development in comprehensive education / М. В. Миронова // Человек. Общество. Инклюзия = Human. Society. Inclusion. - 2017. - № 4 (32). - С. 12-17. - Библиогр.: с. 16-17 (12 назв.) . - ISSN 2412-8139
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Екатеринбург
Дефектология. Специальные школы--Россия--Екатеринбург
Общеобразовательная школа--Россия--Екатеринбург
Социология--Россия--Екатеринбург
Социология групп--Россия--Екатеринбург
Кл.слова (ненормированные):
города -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с особыми потребностями -- дети-инвалиды -- инклюзивное образование -- инклюзивные школы -- коррекционные школы -- массовые школы -- образовательные учреждения -- общеобразовательные школы -- социологические исследования
Аннотация: Проблемы развития инклюзивного образования в г. Екатеринбурге. На основе результатов социологического исследования проводится сравнительный анализ возможностей образовательной инклюзии в разных типах учреждений для детей с особыми потребностями: коррекционных, массовых и инклюзивных школах.
Белова, Е. В.
Город [Текст] / Е. В. Белова, Н. А. Кузнецова // Коррекционная работа в ДОУ. - 2018. - № 4 (40). - С. 36-40 : рис. - Библиогр.: с. 40 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дыхательная гимнастика -- зрительная гимнастика -- игровые упражнения -- игры -- конспекты занятий -- пальчиковая гимнастика -- тема города
Аннотация: Конспект занятия на закрепление знаний детей о городе.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Н. А.
Вавилина, Надежда Дмитриевна (доктор социологических наук; доцент; ректор).
Региональные особенности протестного потенциала в условиях социальной напряженности = Regional features of protest potential in the conditions of social tension / Надежда Дмитриевна Вавилина, Дмитрий Алексеевич Котов // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2018. - № 1 (35), Т. 2. - С. 176-189 : 7 табл. - Библиогр.: с. 185-186 (14 назв.) . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Социология--Россия--Красноярск--Сибирь, 2015 г.; 21 в. 10-е гг.
Социология групп--Россия--Красноярск--Сибирь, 2015 г.; 21 в. 10-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
города -- кластерный анализ -- мегаполисы -- население -- протестное ядро -- протестный потенциал -- региональные особенности -- социальная напряженность -- социальная тревожность -- социологические исследования
Аннотация: Рассмотрена гипотеза о том, что группы населения, несмотря на объединяющий их высокий уровень протестного потенциала, имеют отличия в материальном положении и структуре социальной тревожности, что влияет на характер протестной активности на уровне конкретных сообществ. На основе результатов социологического исследования, проведенного в 2015 году в Красноярске, методом кластерного анализа были выделены шесть однородных групп, обладающих различным протестным потенциалом.
Доп.точки доступа:
Котов, Дмитрий Алексеевич (главный специалист)
Копылова, Л. В. (методист).
Имидж как инструмент достижения стратегических целей образовательного учреждения [Текст] / Л. В. Копылова, З. С. Стрижкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 6-12 : 4 фот, 1 табл.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- имидж образовательного учреждения -- образовательные проекты -- образовательные учреждения -- опыт работы -- стратегические цели (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Рассматривается проект, цель которого - развитие устойчивого позитивного имиджа учреждения дополнительного образования "Центр развития творчества детей и юношества" г. Пензы в образовательном пространстве города. Подробно описываются ход реализации проекта и его результаты.
Доп.точки доступа:
Стрижкова, З. С. (методист)
Центр развития творчества детей и юношества (Пенза)
Центр развития творчества детей и юношества (Пенза)
Движение юннатов отпраздновало столетний юбилей [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 7. - С. 61
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- юбилейные мероприятия -- юннатское движение -- юннаты -- юные натуралисты
Аннотация: В разных городах России прошли мероприятия, посвященные столетнему юбилею движения юных натуралистов (юннатов).
Ляпунова, С. И. (почетный работник общего образования Российской Федерации).
Социально-культурная среда как область проектной деятельности [Текст] / С. И. Ляпунова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. 10-13
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- образовательные комплексы -- опыт работы -- проектная деятельность -- социально-культурная среда -- социокультурная деятельность -- социокультурное проектирование -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье рассмотрен опыт социокультурной деятельности Центра художественного образования Московского Дворца пионеров, являющегося структурным подразделением крупнейшего образовательного комплекса России - Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения города Москвы "Воробьевы горы".
Доп.точки доступа:
"Воробьевы горы", государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение (Москва)
Кульчицкая, И. Ю. (кандидат педагогических наук; заместитель директора по методической работе).
Формирование гражданской идентичности средствами дополнительного образования [Текст] / И. Ю. Кульчицкая, О. В. Коржова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 8. - С. 17-20 : фот. - Библиогр.: с. 20 (2 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
гражданская идентичность -- гражданское воспитание -- гражданственность -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: В статье представлен психолого-педагогический опыт работы Центра внешкольной работы Промышленного района города Ставрополя по формированию гражданственности у детей.
Доп.точки доступа:
Коржова, О. В. (педагог дополнительного образования)
Центр внешкольной работы Промышленного района (Ставрополь)
Центр внешкольной работы Промышленного района (Ставрополь)
Page 8, Results: 553