Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 10, Results: 2437
Digitizing pages:
No results! 1000

Кутепова, Е. Н.
Особенности формирования речи у детей-сирот раннего возраста с нарушением ЦНС [Текст] / Е. Н. Кутепова, Т. В. Рогова // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 2. - С. 9-20.
Рубрики: Дети раннего возраста--Неврологические нарушения
Дети раннего возраста--Развитие речи
Доп.точки доступа:
Рогова, Т.В.

Савина, Е. А.
Особенности диалогического общения младших школьников с общим недоразвитием речи [Текст] / Е. А. Савина // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 2. - С. 37-42.
Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи

Сенкевич, Л. Ф.
Специфика личностного развития подростков, оставшихся без попечения родителей [Текст] / Л. Ф. Сенкевич, С. В. Попова, Б. А. Султанбеков // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 2. - С. 42-48.
Рубрики: Дети, оставшиеся без попечения родителей--Педагогическое изучение
Личность--Формирование--Психологические исследования
Доп.точки доступа:
Попова, С.В.
Султанбеков, Б.А.

Портнягина, Г. А.
Выработка навыков выразительного чтения у учащихся младших классов школы VIII вида [Текст] / Г. А. Портнягина // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 2. - С. 48-51.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Обучение чтению
Чтение выразительное
Чтение--Обучение--Методика--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

Багель, О. А.
К проблеме индивидуального подхода при коррекции речевых нарушений [Текст] / О. А. Багель // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 2. - С. 51-53.
Рубрики: Речь--Дефекты--Исправление--Личностный подход

Виноградова, О. А.
Развитие речевого общения дошкольников с ЗПР [Текст] / О. А. Виноградова // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 2. - С. 53-55.
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие речи

Шкадаревич, Е. В.
Технология сопровождения ребенка с отклонениями в развитии в образовательном пространстве [Текст] / Е. В. Шкадаревич // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 2. - С. 56-60.
Рубрики: Дети с нарушением развития--Образование

Обуховская, А. Ю.
Использование методов арттерапии в коррекционно-восстановительной работе при афазии у детей и подростков [Текст] / А. Ю. Обуховская // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 2. - С. 66-70.
Рубрики: Афазия--Арттерапия

Тюрина, Н. Ш.
Формирование социальной компетентности родителей, воспитывающих детей с отклонениями в развитии [Текст] / Н. Ш. Тюрина // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 2. - С. 70-74.
Рубрики: Семьи с детьми-инвалидами--Социальная компетентность--Формирование
Page 10, Results: 2437