Electronic catalog

Дружиловская, О. В.
    Деонтологический аспект в формировании профессиональных качеств специалистов в области коррекционной педагогики и специальной психологии [Текст] / О. В. Дружиловская // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 2. - С. 77-81.

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Кадры--Подготовка


Дружиловская О.В. Деонтологический аспект в формировании профессиональных качеств специалистов в области коррекционной педагогики и специальной психологии / О. В. Дружиловская. - Текст : непосредственный // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 2. - С. 77-81.

Кутепова, Е. Н.
    Особенности формирования речи у детей-сирот раннего возраста с нарушением ЦНС [Текст] / Е. Н. Кутепова, Т. В. Рогова // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 3. - С. 5-17

Рубрики: Дети-сироты раннего возраста--Развитие речи--Нарушения при перинатальной патологии центральной нервной системы

Доп.точки доступа:
Рогова, Т.В.

Кутепова Е.Н. Особенности формирования речи у детей-сирот раннего возраста с нарушением ЦНС / Е. Н. Кутепова, Т. В. Рогова. - Текст : непосредственный // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 3. - С. 5-17

Тишкова-Горынина, А. В.
    Коррекционно-методическая работа по развитию речи детей раннего возраста с психоневрологической патологией [Текст] / А. В. Тишкова-Горынина // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 3. - С. 17-20.

Рубрики: Дети раннего возраста--Развитие речи--Нарушения при психоневрологической патологии


Тишкова-Горынина А.В. Коррекционно-методическая работа по развитию речи детей раннего возраста с психоневрологической патологией / А. В. Тишкова-Горынина. - Текст : непосредственный // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 3. - С. 17-20.

Визель, Т. Г.
    Особенности познавательной сферы социальных сирот [Текст] / Т. Г. Визель , Л. Ф. Сенкевич // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 3. - С. 39-45

Рубрики: Сироты--Познавательная деятельность

Доп.точки доступа:
Сенкевич, Л.Ф.

Визель Т.Г. Особенности познавательной сферы социальных сирот / Т. Г. Визель , Л. Ф. Сенкевич. - Текст : непосредственный // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 3. - С. 39-45

Дементьева, Е. Г.
    Модель работы с семьей умственно отсталого дошкольника по совершенствованию внутрисемейного взаимодействия в рамках коррекционно-педагогической деятельности [Текст] / Е. Г. Дементьева // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 3. - С. 71-74

Рубрики: Семьи с детьми-инвалидами--Педагогическая поддержка


Дементьева Е.Г. Модель работы с семьей умственно отсталого дошкольника по совершенствованию внутрисемейного взаимодействия в рамках коррекционно-педагогической деятельности / Е. Г. Дементьева. - Текст : непосредственный // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 3. - С. 71-74

Калягин, В. А.
    Становление логопсихологии [Текст] / В. А. Калягин // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 5-7

Рубрики: Логопсихология


Калягин В.А. Становление логопсихологии / В. А. Калягин. - Текст : непосредственный // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 5-7

Федорова, О. Ю.
    Современный подход к выявлению нарушений голоса у детей дошкольников и младшего школьного возраста [Текст] / О. Ю. Федорова // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 7-9.

Рубрики: Речь--Расстройства у детей--Диагностика


Федорова О.Ю. Современный подход к выявлению нарушений голоса у детей дошкольников и младшего школьного возраста / О. Ю. Федорова. - Текст : непосредственный // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 7-9.

Жарова, В. А.
    Ранняя диагностика речевых нарушений у детей младенческого возраста [Текст] / В. А. Жарова, Л. В. Заверткина // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 15-25.

Рубрики: Речь--Расстройства у детей раннего возраста--Диагностика

Доп.точки доступа:
Заверткина, Л.В.

Жарова В.А. Ранняя диагностика речевых нарушений у детей младенческого возраста / В. А. Жарова, Л. В. Заверткина. - Текст : непосредственный // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 15-25.

    Организация специальной помощи детям раннего возраста с задержкой психоречевого развития в группах кратковременного пребывания [Текст] // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 18-25.

Рубрики: Речь--Расстройства у детей при умственном недоразвитии


Организация специальной помощи детям раннего возраста с задержкой психоречевого развития в группах кратковременного пребывания. - Текст : непосредственный // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 18-25.

Янчева, С. В.
    Особенности готовности к школьному обучению детей-сирот с нарушениями интеллекта в условиях специального (коррекционного) детского дома [Текст] / С. В. Янчева // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 40-43.

Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Подготовка к школе


Янчева С.В. Особенности готовности к школьному обучению детей-сирот с нарушениями интеллекта в условиях специального (коррекционного) детского дома / С. В. Янчева. - Текст : непосредственный // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 40-43.