Electronic catalog


 

Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ

Page 103, Results: 1141

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0


Низова, Л. М.
    Роль Министерства а реабилитации детей и подростков на примере Республики Марий Эл [Текст] / Л. М. Низова, Н. В. Юртикова // Детская и подростковая реабилитация. - 2015. - № 1 (24). - С. 41-47.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение


Доп.точки доступа:
Юртикова, Н.В.

Низова Л.М. Роль Министерства а реабилитации детей и подростков на примере Республики Марий Эл / Л. М. Низова, Н. В. Юртикова. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2015. - № 1 (24). - С. 41-47.

1021.

Низова Л.М. Роль Министерства а реабилитации детей и подростков на примере Республики Марий Эл / Л. М. Низова, Н. В. Юртикова. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2015. - № 1 (24). - С. 41-47.



Низова, Л. М.
    Роль Министерства а реабилитации детей и подростков на примере Республики Марий Эл [Текст] / Л. М. Низова, Н. В. Юртикова // Детская и подростковая реабилитация. - 2015. - № 1 (24). - С. 41-47.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение


Доп.точки доступа:
Юртикова, Н.В.


Ворошилова, Е. Л.
    К вопросу о реализации карьерных устремлений молодых людей с инвалидностью [Текст] / Е. Л. Ворошилова, О. Л. Ворошилова // Дефектология. - 2016. - № 1. - С. 70-79.

Рубрики: Инвалиды--Трудоустройство

   Инвалиды--Образование


   Доступная среда


   Инвалиды--Дистанционное образование



Доп.точки доступа:
Ворошилова, О.Л.

Ворошилова Е.Л. К вопросу о реализации карьерных устремлений молодых людей с инвалидностью / Е. Л. Ворошилова, О. Л. Ворошилова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2016. - № 1. - С. 70-79.


Киселева, Н. А.
    Формирование трудовых и художественных навыков у подростков с тяжелыми и множественными нарушениями развития [Текст] / Н. А. Киселева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 2. - С. 36-41.

Рубрики: Дети с аутизмом--Художественное воспитание

   Дети с церебральным параличом--Художественное воспитание



Киселева Н.А. Формирование трудовых и художественных навыков у подростков с тяжелыми и множественными нарушениями развития / Н. А. Киселева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 2. - С. 36-41.


Аленкина, О. А.
    Организация системы обеспечения профессионально-трудовой социализации школьников с умственной отсталостью [Текст] / О. А. Аленкина // Практическая дефектология. - 2016. - № 1 (5). - С. 19-33

Рубрики: Умственно отсталые дети--Профессиональное образование


Аленкина О.А. Организация системы обеспечения профессионально-трудовой социализации школьников с умственной отсталостью / О. А. Аленкина. - Текст : непосредственный // Практическая дефектология. - 2016. - № 1 (5). - С. 19-33


Логачева, Т. Л.
    Трудовое обучение в условиях средней общеобразовательной школы № 76 при детской психоневрологической больнице № 18 [Текст] / Т. Л. Логачева // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 3. - С. 57-58

Рубрики: Дети с церебральным параличом--Трудовое обучение

   Психоневрологические больницы--Учебно-воспитательная работа



Логачева Т.Л. Трудовое обучение в условиях средней общеобразовательной школы № 76 при детской психоневрологической больнице № 18 / Т. Л. Логачева. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 3. - С. 57-58


Белявский, Б. В.
    Система работы по профориентации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях [Текст] / Б. В. Белявский, И. Л. Соловьева // Специальное образование. - 2016. - № 2. - С. 5-14

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- обучающиеся с ограниченными возможностями -- профориентация -- профессиональное самоопределение -- профессиональная ориентация -- профориентационная работа -- профессионально-трудовое обучение -- инвалиды -- занятость инвалидов
Аннотация: Описаны особые образовательные потребности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, без учета которых невозможна организация урочной и внеурочной деятельности современной образовательной организации. Изложена система профессиональной ориентационной деятельности с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, инвалидами, раскрыто ее содержание и основные задачи.

Доп.точки доступа:
Соловьева, И.Л.

Белявский Б.В. Система работы по профориентации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях / Б. В. Белявский, И. Л. Соловьева. - Текст : непосредственный // Специальное образование. - 2016. - № 2.- С.5-14

1026.

Белявский Б.В. Система работы по профориентации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях / Б. В. Белявский, И. Л. Соловьева. - Текст : непосредственный // Специальное образование. - 2016. - № 2.- С.5-14



Белявский, Б. В.
    Система работы по профориентации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательных организациях [Текст] / Б. В. Белявский, И. Л. Соловьева // Специальное образование. - 2016. - № 2. - С. 5-14

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями -- обучающиеся с ограниченными возможностями -- профориентация -- профессиональное самоопределение -- профессиональная ориентация -- профориентационная работа -- профессионально-трудовое обучение -- инвалиды -- занятость инвалидов
Аннотация: Описаны особые образовательные потребности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, без учета которых невозможна организация урочной и внеурочной деятельности современной образовательной организации. Изложена система профессиональной ориентационной деятельности с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, инвалидами, раскрыто ее содержание и основные задачи.

Доп.точки доступа:
Соловьева, И.Л.


Лазарева, М. В.
    Обучение ремеслу учащихся с умеренной степенью умственной отсталости [Текст] / М. В. Лазарева, И. А. Анисимова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 4. - С. 78-80

Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание


   Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида



Доп.точки доступа:
Анисимова, И.А.

Лазарева М.В. Обучение ремеслу учащихся с умеренной степенью умственной отсталости / М. В. Лазарева, И. А. Анисимова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2010. - № 4.- С.78-80

Боброва Л.В. "У них на масленице жирной водились русские блины...": урок трудового обучения / Л. В. Боброва. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 2. - С. 46-50

1028.

Боброва Л.В. "У них на масленице жирной водились русские блины...": урок трудового обучения / Л. В. Боброва. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 2. - С. 46-50


Косарев, В. В.
    Элементы проектной деятельности на уроках трудового обучения в специальной коррекционной) школе VIII вида [Текст] / В. В. Косарев // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 3. - С. 27-37

Рубрики: Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание


   Умственно отсталые дети--Трудовое обучение--Проектов метод



Косарев В.В. Элементы проектной деятельности на уроках трудового обучения в специальной коррекционной) школе VIII вида / В. В. Косарев. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 3. - С. 27-37


Минаева, Н. Г.
    Обучение школьников с интеллектуальной недостаточностью основам работы с бисером [Текст] / Н. Г. Минаева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 4. - С. 26-36

Рубрики: Плетение из бисера

   Умственно отсталые дети--Трудовое обучение


   Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида


   Умственно отсталые дети--Обучение плетению из бисера



Минаева Н.Г. Обучение школьников с интеллектуальной недостаточностью основам работы с бисером / Н. Г. Минаева. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 4. - С. 26-36

Page 103, Results: 1141

 

All acquisitions for 
Or select a month