Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 103, Results: 1312
Digitizing pages:
No results! 1000
Феофанова, Наталья Анатольевна.
"Где просвещенье - там добро" : опыт работы с молодыми активными инвалидами города / Н. А. Феофанова // Библиотечное дело. - 2021. - № 13. - С. 37-39 : фот. . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечное обслуживание читателей
Кл.слова (ненормированные):
люди с ОВЗ -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- лица с ОВЗ -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- молодежь -- инвалиды -- работа с инвалидами -- работа с молодежью
Аннотация: О мероприятиях для молодых людей с инвалидностью, проводимых на базе интеллект-центра ЦБС Ноябрьска.
This article describes the experience of holding events for young people with disabilities, held on the basis of the Intellect Center in Noyabrsk.
Творящие добро. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2021. - № 13. - С. С. 39
Творящие добро // Библиотечное дело. - 2021. - № 13. - С. 39 . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
библиотечные мероприятия -- мероприятия -- библиотечные акции -- акции -- областные библиотеки для слепых -- библиотеки для слепых -- слепые -- специальные библиотеки -- незрячие -- работа с инвалидами -- инвалиды по зрению -- дети-сироты -- сироты -- люди с ОВЗ -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- лица с ОВЗ -- лица с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: О библиотечной акции "Прекрасные глаза каждому" для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, прошедшей в Калужской областной библиотеке для слепых им. Н. Островского.
Ряскина, Ирина Алексеевна.
Мир, который нам интересен : опыт работы с особенными читателями / И. А. Ряскина // Библиотечное дело. - 2021. - № 13. - С. 40-42 : фот. . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
библиотечные мероприятия -- мероприятия -- социокультурная реабилитация инвалидов -- реабилитация инвалидов -- городские библиотеки -- центральные городские библиотеки -- библиотечные программы -- специальные библиотеки -- программы -- молодежь -- работа с инвалидами -- работа с молодежью -- инвалиды -- люди с ОВЗ -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- лица с ОВЗ -- лица с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: О программе "Мы интересны миру, мир интересен нам" Центральной городской библиотеки Мончегорска, направленной на социокультурную реабилитацию и интеграцию молодых людей с ограниченными возможностями здоровья.
Память сердца. - Текст : непосредственный // Библиотечное дело. - 2021. - № 13. - С. С. 42
Память сердца // Библиотечное дело. - 2021. - № 13. - С. 42 . - ISSN 1727-4893
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XX в.
Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками
Кл.слова (ненормированные):
библиотечные издания -- издательская деятельность -- книги для слепых -- издания для слепых -- городские библиотеки -- областные библиотеки для слепых -- библиотеки для слепых -- краеведение -- краеведческая работа -- краеведческие издания -- книги по Брайлю -- слепые -- работа с инвалидами -- незрячие -- русские поэты -- инвалиды -- люди с ОВЗ -- люди с ограниченными возможностями здоровья -- лица с ОВЗ -- лица с ограниченными возможностями здоровья -- советские поэты -- поэты -- юбилеи -- юбиляры -- адаптированные издания
Аннотация: Вологодская областная специальная библиотека к юбилею вологодского поэта-фронтовика Сергея Орлова (1921-1977) выпустила книгу "Память сердца", напечатанную укрупнённым шрифтом Брайля с рельефно-графическими иллюстрациями. Издание вышло в рамках проекта "Выдающиеся вологжане", цель которого - выпуск адаптированных для инвалидов по зрению книг об известных людях Вологодчины.
Доп.точки доступа:
Орлов, Сергей Сергеевич (русский советский поэт; сценарист ; 1921-1977)
Азбукина, Ольга Дмитриевна.
Сравнительный анализ оценок родителей и заключений специалистов об особенностях развития детей с системным недоразвитием речи / О. Д. Азбукина // Дефектология. - 2023. - № 2. - С. 24-31. - Библиогр.: с. 30-31 (12 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- родительские оценки -- системное недоразвитие речи -- медико-психолого-педагогическое обследование -- взаимодействие специалиста и родителя -- исследования -- результаты исследований
Аннотация: Представлены результаты сравнительного анализа оценки родителями особенностей развития детей\u0306 с системным недоразвитием речи (СНР) и заключений специалистов, полученных в результате первичного комплексного обследования детей в медицинском центре развития речи "АиБ". Выявлено несоответствие родительских оценок и заключений специалистов о нарушениях развития детей дошкольного возраста с СНР. Показана необходимость просветительской работы с родителями, направленной на уточнение возрастных психологических достижений в развитии ребенка.
Иванова, Екатерина Александровна.
Готовность к поступлению в ВУЗ выпускников с глубокими нарушениями зрения / Е. А. Иванова // Дефектология. - 2023. - № 2. - С. 62-71 : рис. - Библиогр.: с. 70-71 (8 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
выпускники с глубокими нарушениями зрения -- студенты с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- высшее инклюзивное образование -- структура готовности к поступлению в ВУЗы -- формирование компетентности -- проблемы абитуриентов с глубокими нарушениями зрения -- компетентностный подход -- выпускники -- реабилитационная работа -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: Представлена модель готовности к поступлению в ВУЗ выпускников с глубокими нарушениями зрения, разработанная на основе компетентностного подхода. С учетом коррекционно-реабилитационной направленности обучения в основной и старшей школе раскрыты технологии подготовки абитуриентов с глубокими нарушениями зрения к поступлению в ВУЗ посредством формирования комплекса специальных компетенций.
Кузнецова, Мария Станиславовна.
Медико-психолого-педагогическое консультирование: возможности и ограничения. Взгляд родителей и специалистов / М. С. Кузнецова. Сообщ. 2 // Дефектология. - 2023. - № 2. - С. 15-23 : 3 диагр. - Библиогр.: с. 22-23 (4 назв.). - Примеч.
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- медико-психолого-педагогическое консультирование -- междисциплинарное консультирование -- комиссионное консультирование -- родители -- опросы -- медико-педагогические комиссии -- исследования
Аннотация: Приводятся результаты опроса специалистов (врачей, дефектологов, психологов) и родителей детей с ОВЗ о разных аспектах медико-психолого-педагогического консультирования. Полученные данные позволяют проанализировать возможности и ограничения, а также наметить точки роста этой традиционной для системы специального образования формы работы. В данной публикации представлен анализ ответов родителей детей с ОВЗ и подведены итоги исследования.
Югова, Олеся Вячеславовна.
Ресурсные возможности семьи ребенка раннего возраста с нарушениями развития / О. В. Югова. Сообщ. 1 // Дефектология. - 2023. - № 2. - С. 41-51 : 2 рис. - Библиогр.: с. 49-51 (20 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ресурсы семьи -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- дети с нарушениями развития -- психолого-педагогическое консультирование -- сопровождение семьи -- ранняя помощь -- исследования
Аннотация: Представлены результаты многолетнего исследования, посвященного психолого-педагогическому консультированию и изучению ресурсных возможностей семьи, воспитывающей ребенка раннего возраста с нарушениями развития. Экспериментально показана возможность применения ресурсного подхода в системе ранней психолого-педагогической помощи такой семье. Описаны три кластера ресурсных возможностей семьи. Выделены 4 группы детей раннего возраста с нарушениями развития в зависимости от вариантов сочетаний нарушений по основным линиям развития.
Шестопалова, П. В.
Использование арт-терапии прозрачного мольберта в работе с детьми с ОВЗ / П. В. Шестопалова // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. 17-20 : фот. - Библиогр.: с. 20 (10 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапевтические комплексы -- арт-терапия -- дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дополнительное образование детей -- коррекционно-развивающие игры -- коррекционные упражнения -- мольберты -- опыт работы -- прозрачные мольберты -- развитие творческих способностей -- рисование
Аннотация: Дается описание арт-терапевтического комплекса "Прозрачный мольберт", который используется в работе педагога дополнительного образования с детьми с ограниченными возможностями здоровья.
Более 100 детей с ОВЗ освоили профессии в учебных мастерских : [заметка] // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 3. - С. 27
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с ОВЗ -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коррекционные школы -- обучение профессиям -- профессии -- учебные мастерские
Аннотация: В городе Зима Иркутской области дети с ограниченными возможностями здоровья получают азы профессий в учебных мастерских специальной коррекционной школы № 6.
Page 103, Results: 1312