Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 102, Results: 1186
Digitizing pages:
No results! 1000
Омарова, А. А. (специалист по работе с семьей).
Из опыта работы социальной участковой службы комплексного центра социального обслуживания населения по решению проблем семейного неблагополучия / А. А. Омарова // Работник социальной службы. - 2022. - № 9. - С. 64-69
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социальная реабилитация -- социальный патронаж -- центры социального обслуживания -- социальные участковые службы -- семьи -- семейное неблагополучие -- профилактика вредных привычек -- благотворительные социальные акции -- тематические социальные акции -- информационные социальные акции -- школы социальных участковых -- социальные услуги
Аннотация: Приводятся основные формы работы в "Комплексном центре социального обслуживания населения Нововаршавского района Омской области".
Сердюк, Т. М. (аналитик).
Грантовая деятельность учреждения — территория новых возможностей / Т. М. Сердюк // Работник социальной службы. - 2022. - № 9. - С. 108-111
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- дети-инвалиды -- инвалиды -- граждане пожилого возраста -- семьи -- социальные услуги -- социальные проекты -- гранты -- грантовая деятельность -- компьютерно-игровые технологии -- социально-средовая адаптация -- пропаганда здорового образа жизни
Аннотация: Рассказывается о социальных проектах, направленных на повышение качества предоставляемых социальных услуг гражданам пожилого возраста, семьям с детьми, людям с инвалидностью.
Сергеева, Т. Д. (директор).
Помощь социальной службы всегда рядом: об опыте реализации социальной технологии "Микрореабилитационный центр" и приобщении к ней родительского сообщества / Т. Д. Сергеева // Работник социальной службы. - 2022. - № 10. - С. 24-27
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социальные службы -- центры социального обслуживания -- микрореабилитационные центры -- социальные программы -- социальные технологии -- социальная реабилитация -- дети-инвалиды -- семьи -- социальные услуги
Аннотация: Рассматривается реализация проекта "Социальная служба "Микрореабилитационный центр". Цель данного проекта: обеспечить благоприятные условия и равные возможности детей на образование, всестороннее развитие и самореализацию, их успешную интеграцию в жизнь общества.
Сенотрусова, Р. Н. (заведующий отделением).
Психолого-педагогическое сопровождение замещающих семей в период адаптации, как основная мера ранней профилактики возвратов детей в учреждение / Р. Н. Сенотрусова // Работник социальной службы. - 2022. - № 10. - С. 40-46
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социальные проекты -- профилактика вторичного сиротства -- психолого-педагогическое сопровождение -- социальное сопровождение -- замещающие семьи -- центры помощи детям -- дети-сироты -- социальные услуги -- социальная адаптация -- приемные семьи
Аннотация: Рассматривается проект "В семье ребенок расцветает". Проект направлен на профилактику вторичного сиротства путем развития конструктивных детско-родительских отношений приемного ребенка и приемной семьи в период адаптации.
Свиб, О. В. (специалист по социальной работе).
Особенности работы отделения помощи семье и детям комплексного центра социального обслуживания населения с семьями, состоящими на учете / О. В. Свиб // Работник социальной службы. - 2022. - № 10. - С. 47-52
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- несовершеннолетние -- несовершеннолетние правонарушители -- социальные услуги -- семьи -- профилактика семейного неблагополучия -- отклоняющееся поведение
Аннотация: Виды помощи несовершеннолетним, которые находятся в социально опасном положении, и их семьям.
Липатова, Ольга Николаевна.
Представления слабослышащих родителей о роли и содержании ранней коррекционно-развивающей помощи в сопровождении их ребенка с нарушенной слуховой функцией / О. Н. Липатова = Representations of hearing-impaired parents about the role and content of early remedial and developmental support that is given for their child with impaired auditory function // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2022. - № 7. - С. 51-57 : 4 рис., фот. - Библиогр.: с. 57 (5 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рез. рус., англ. . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
слабослышащие родители -- слабослышащие дети -- нарушения слуха -- ранний возраст -- дети с нарушенным слухом -- нарушенный слух -- коррекционно-развивающая помощь -- нарушенная слуховая функция -- сопровождение семей -- сопровождение детей -- тухоугость -- опросы родителей -- коррекционные занятия -- трудности коммуникации
Аннотация: Результаты опроса слабослышащих родителей, воспитывающих детей раннего возраста с нарушенным слухом. Выявлены потребности и запросы семьи с родителями с нарушенной слуховой функцией к сопровождению их специалистами. Предложены пути решения вопросов, связанных с преодолением трудностей коммуникации в сопровождении семьи с родителями с нарушенным слухом.
Еремина, Е. С. (учитель-логопед).
Взаимодействие специалистов психолого-педагогического сопровождения семьи, воспитывающей ребенка с расстройством аутистического спектра / Е. С. Еремина // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 67-70. - Библиогр.: с. 70 (3 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- воспитание детей -- дети -- дефектологи -- комплексная помощь -- коррекционная работа -- логопеды -- образовательный процесс -- педагоги сопровождения -- психологи -- психолого-педагогическое сопровождение -- расстройства аутистического спектра -- родители -- семьи -- специалисты
Аннотация: Рассматриваются особенности организации образовательного процесса, взаимодействия и целесообразного "распределения ролей" между педагогами сопровождения, а также родителями ребенка с расстройством аутистического спектра.
Тарасова, Е. А. (социальный педагог).
Опыт работы социального педагога и педагога дополнительного образования с детьми "группы риска" в социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних / Е. А. Тарасова, В. В. Родионова // Работник социальной службы. - 2022. - № 11. - С. 72-79
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
социальные педагоги -- педагоги дополнительного образования -- несовершеннолетние -- социальная реабилитация -- социальные программы -- трудовое воспитание -- эстетическое воспитание -- дети группы риска -- гармонизация внутреннего мира -- оздоровление социальной жизни -- семьи
Аннотация: Рассматривается социальная программа "Страна рукоделия", направленная на трудовое и эстетическое воспитание подростков и программа "Мир, в котором я живу", направленная на оздоровление социальной жизни детей и подростков, а также на гармонизацию их внутреннего мира.
Доп.точки доступа:
Родионова, В. В. (педагог дополнительного образования)
Рымар, Людмила Алексеевна (старший преподаватель).
Семейные ценности в воспоминаниях А. Г. Достоевской / Л. А. Рымар // Социальная педагогика в России. - 2022. - № 4. - С. 39-47. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Социология
Социология семьи, родства, брака
Кл.слова (ненормированные):
семейные ценности -- семейно-брачные отношения -- семейные традиции -- биографическая литература -- воспоминания -- воспитательное воздействие -- социально-педагогический анализ
Аннотация: Представлен социально-педагогический анализ событий из семейной жизни Анны Григорьевны и Федора Михайловича Достоевских. Сущность социально-педагогического анализа дневника состояла в том, чтобы определить, какие идеи, чувства, качества, нормы и убеждения их семьи формировали семейные ценности.
Доп.точки доступа:
Достоевский, Федор Михайлович (русский писатель ; 1821-1881)
Достоевская, Анна Григорьевна (1846-1918)
Результаты мониторинга социальных и педагогических показателей замещающих семей // Социальная педагогика в России. - 2022. - № 5. - С. 54-58. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 2071-3770
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
замещающие семьи -- дети-сироты -- приемные дети -- социальные показатели -- педагогическая компетентность родителей -- родительская компетентность -- воспитание детей -- социально-педагогический мониторинг
Аннотация: Отражены показатели первичного мониторинга из цикла изучения жизнедеятельности замещающих семей Юга России. Авторами представлены некоторые результаты проведенного исследования социальных и педагогических показателей замещающих семей, проживающих на территории Ростовской области. Актуальность данной статьи заключается в выявлении педагогических трудностей полных и неполных семей, запроса на повышение родительской компетентности в вопросах развития и воспитания приемного ребенка.
Доп.точки доступа:
Залужная, Мария Васильевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Хакунова, Фатимет Пшимафовна (доктор педагогических наук; профессор)
Берсирова, Ася Казбековна (кандидат психологических наук; доцент)
Жажева, Дариет Долетчериевна (кандидат педагогических наук; доцент)
Григорян, Нарине Аразиковна (кандидат биологических наук; доцент)
Page 102, Results: 1186