Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 8, Results: 116

Report on unfulfilled requests: 0



    Методика коррекции и развития базовых координационных способностей школьников 7-10 лет с депривацией слуха в условиях системы инклюзивного образования = Methods of correction and development of basic coordination abilities of schoolchildren aged 7-10 years with hearing deprivation in the conditions of the inclusive education system // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 28-30 : 1 табл. - Библиогр.: с. 30 (7 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Общеобразовательная школа


   Дефектология. Специальные школы


   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- депривация слуха -- инклюзивное образование -- координационные способности -- методические приемы -- подвижные игры -- физическое воспитание -- школьники с депривацией слуха
Аннотация: Представлены результаты педагогического эксперимента, направленного на коррекцию базовых координационных способностей детей с нарушениями слуха, обучающихся в условиях инклюзивной общеобразовательной организации.
Доп.точки доступа:
Андреев, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Фоминых, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Шурышев, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Михеева, О. С. (доцент)
Боргояков, А. В. (магистрант)

Методика коррекции и развития базовых координационных способностей школьников 7-10 лет с депривацией слуха в условиях системы инклюзивного образования / В. В. Андреев, А. В. Фоминых, Н. А. Шурышев [и др.]. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. С. 28-30

71.

Методика коррекции и развития базовых координационных способностей школьников 7-10 лет с депривацией слуха в условиях системы инклюзивного образования / В. В. Андреев, А. В. Фоминых, Н. А. Шурышев [и др.]. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. С. 28-30




    Методика коррекции и развития базовых координационных способностей школьников 7-10 лет с депривацией слуха в условиях системы инклюзивного образования = Methods of correction and development of basic coordination abilities of schoolchildren aged 7-10 years with hearing deprivation in the conditions of the inclusive education system // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 1 (85). - С. 28-30 : 1 табл. - Библиогр.: с. 30 (7 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Общеобразовательная школа


   Дефектология. Специальные школы


   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- депривация слуха -- инклюзивное образование -- координационные способности -- методические приемы -- подвижные игры -- физическое воспитание -- школьники с депривацией слуха
Аннотация: Представлены результаты педагогического эксперимента, направленного на коррекцию базовых координационных способностей детей с нарушениями слуха, обучающихся в условиях инклюзивной общеобразовательной организации.
Доп.точки доступа:
Андреев, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Фоминых, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Шурышев, Н. А. (кандидат педагогических наук; доцент)
Михеева, О. С. (доцент)
Боргояков, А. В. (магистрант)


Алышева, Татьяна Викторовна (кандидат педагогических наук).
    Формирование основ компьютерной грамотности у обучающихся с легкой умственной отсталостью / Т. В. Алышева, Е. Г. Исупова = Creation of key foundations of learners` with mild mental retardation computer literacy // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 2. - С. 37-46 : фот., 1 диагр. - Библиогр.: с. 46 (5 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



   Методика преподавания учебных предметов



Кл.слова (ненормированные):
дети с умственной отсталостью -- умственная отсталость -- младший школьный возраст -- легкая умственная отсталость -- интеллектуальные нарушения -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- компьютерные программы -- факультативные курсы -- Power Point -- Word -- Excel -- Paint -- основы компьютерной грамотности -- школы-интернаты -- компьютерные приложения -- Интернет -- компьютерная грамотность -- информатика -- коррекционные школы -- INTERNET
Аннотация: Особенности проектирования и организации образовательной деятельности обучающихся с легкой умственной отсталостью на занятиях факультативного курса "Основы компьютерной грамотности" в условиях коррекционной общеобразовательной школы-интерната. Приведены выявленные особенности выпускников (9 класс) по умению работать с различными приложениями и пользованию сетью Интернет.
Доп.точки доступа:
Исупова, Елена Георгиевна

Алышева, Татьяна Викторовна. Формирование основ компьютерной грамотности у обучающихся с легкой умственной отсталостью / Татьяна Викторовна Алышева, Елена Георгиевна Исупова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 2. - С. С. 37-46

72.

Алышева, Татьяна Викторовна. Формирование основ компьютерной грамотности у обучающихся с легкой умственной отсталостью / Татьяна Викторовна Алышева, Елена Георгиевна Исупова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 2. - С. С. 37-46



Алышева, Татьяна Викторовна (кандидат педагогических наук).
    Формирование основ компьютерной грамотности у обучающихся с легкой умственной отсталостью / Т. В. Алышева, Е. Г. Исупова = Creation of key foundations of learners` with mild mental retardation computer literacy // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 2. - С. 37-46 : фот., 1 диагр. - Библиогр.: с. 46 (5 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы



   Методика преподавания учебных предметов



Кл.слова (ненормированные):
дети с умственной отсталостью -- умственная отсталость -- младший школьный возраст -- легкая умственная отсталость -- интеллектуальные нарушения -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- адаптированные основные общеобразовательные программы -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- компьютерные программы -- факультативные курсы -- Power Point -- Word -- Excel -- Paint -- основы компьютерной грамотности -- школы-интернаты -- компьютерные приложения -- Интернет -- компьютерная грамотность -- информатика -- коррекционные школы -- INTERNET
Аннотация: Особенности проектирования и организации образовательной деятельности обучающихся с легкой умственной отсталостью на занятиях факультативного курса "Основы компьютерной грамотности" в условиях коррекционной общеобразовательной школы-интерната. Приведены выявленные особенности выпускников (9 класс) по умению работать с различными приложениями и пользованию сетью Интернет.
Доп.точки доступа:
Исупова, Елена Георгиевна


Извеков, В. В. (доктор педагогических наук; профессор).
    Понятие коррекция умений и навыков в системе терминов методики преподавания физвоспитания в вузе: к вопросу о статусе термина / В. В. Извеков, К. В. Извеков = The concept skills and abilities correction in the system of terms of teaching methods of physical education at a university: to the question of the status of the term // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. 2-5. - Библиогр.: с. 5 (10 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Методика преподавания учебных предметов


   Физическая культура и спорт


   Теория и методика физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- коррекционная работа -- коррекция -- коррекция умений и навыков -- преподавание -- терминология -- физическое воспитание
Аннотация: Рассматривается содержание понятий "коррекция" и "коррекция умений и навыков" в современной методической науке, раскрывается и обосновывается проблема придания им статуса терминов специальности "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры" и правомерность их употребления в данной системе терминов.
Доп.точки доступа:
Извеков, К. В. (кандидат философских наук; доцент)

Извеков В. В. Понятие коррекция умений и навыков в системе терминов методики преподавания физвоспитания в вузе: к вопросу о статусе термина / В. В. Извеков, К. В. Извеков. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. С. 2-5

73.

Извеков В. В. Понятие коррекция умений и навыков в системе терминов методики преподавания физвоспитания в вузе: к вопросу о статусе термина / В. В. Извеков, К. В. Извеков. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. С. 2-5



Извеков, В. В. (доктор педагогических наук; профессор).
    Понятие коррекция умений и навыков в системе терминов методики преподавания физвоспитания в вузе: к вопросу о статусе термина / В. В. Извеков, К. В. Извеков = The concept skills and abilities correction in the system of terms of teaching methods of physical education at a university: to the question of the status of the term // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. 2-5. - Библиогр.: с. 5 (10 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Методика преподавания учебных предметов


   Физическая культура и спорт


   Теория и методика физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- коррекционная работа -- коррекция -- коррекция умений и навыков -- преподавание -- терминология -- физическое воспитание
Аннотация: Рассматривается содержание понятий "коррекция" и "коррекция умений и навыков" в современной методической науке, раскрывается и обосновывается проблема придания им статуса терминов специальности "Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры" и правомерность их употребления в данной системе терминов.
Доп.точки доступа:
Извеков, К. В. (кандидат философских наук; доцент)


Евсеев, С. П. (доктор педагогических наук; профессор; член корреспондент РАО; завкафедрой; президент Всероссийской федерации спорта ЛИН; вице-президент Паралимпийского комитета России).
    Креативный подход к проведению занятий по физической культуре и спорту в творческом вузе для студентов с отклонениями в состоянии здоровья / С. П. Евсеев, А. В. Пономарева = Creative approach to conducting classes in physical culture and sports in a creative university for students with disabilities in the state of health // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. 14-16 : 4 рис. - Библиогр.: с. 16 (5 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Методика преподавания учебных предметов


   Физическая культура и спорт


   Медико-биологические основы физического воспитания


   Гимнастика


Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- двигательная активность -- креативный подход -- пилатес -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды -- творческие вузы -- телесно-ориентированная двигательная активность -- физическое воспитание
Аннотация: Отражены результаты этапа педагогического эксперимента, проведенного по разработанной методике с применением креативных (художественно-музыкальных) телесно-ориентированных видов двигательной активности, которые прекрасно подходят для укрепления здоровья, снятия психоэмоционального напряжения и проявления творческого потенциала студентов с отклонениями в состоянии здоровья.
Доп.точки доступа:
Пономарева, А. В. (старший преподаватель)

Евсеев С. П. Креативный подход к проведению занятий по физической культуре и спорту в творческом вузе для студентов с отклонениями в состоянии здоровья / С. П. Евсеев, А. В. Пономарева. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. С. 14-16

74.

Евсеев С. П. Креативный подход к проведению занятий по физической культуре и спорту в творческом вузе для студентов с отклонениями в состоянии здоровья / С. П. Евсеев, А. В. Пономарева. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. С. 14-16



Евсеев, С. П. (доктор педагогических наук; профессор; член корреспондент РАО; завкафедрой; президент Всероссийской федерации спорта ЛИН; вице-президент Паралимпийского комитета России).
    Креативный подход к проведению занятий по физической культуре и спорту в творческом вузе для студентов с отклонениями в состоянии здоровья / С. П. Евсеев, А. В. Пономарева = Creative approach to conducting classes in physical culture and sports in a creative university for students with disabilities in the state of health // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. 14-16 : 4 рис. - Библиогр.: с. 16 (5 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Методика преподавания учебных предметов


   Физическая культура и спорт


   Медико-биологические основы физического воспитания


   Гимнастика


Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- двигательная активность -- креативный подход -- пилатес -- студенты с ограниченными возможностями здоровья -- студенты-инвалиды -- творческие вузы -- телесно-ориентированная двигательная активность -- физическое воспитание
Аннотация: Отражены результаты этапа педагогического эксперимента, проведенного по разработанной методике с применением креативных (художественно-музыкальных) телесно-ориентированных видов двигательной активности, которые прекрасно подходят для укрепления здоровья, снятия психоэмоционального напряжения и проявления творческого потенциала студентов с отклонениями в состоянии здоровья.
Доп.точки доступа:
Пономарева, А. В. (старший преподаватель)


Харченко, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Формирование пространственных представлений у детей с нарушением зрения / Л. В. Харченко, Н. Л. Литош = The formation of spatial representations in children with visual impairment // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. 20-22 : 1 табл. - Библиогр.: с. 22 (2 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Методика преподавания учебных предметов


   Физическая культура и спорт


   Теория и методика физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- дети с нарушениями зрения -- младший школьный возраст -- пространственные представления -- слабовидящие дети -- физическое воспитание
Аннотация: Предложены методики формирования и оценки пространственных представлений детей младшего школьного возраста с нарушением зрения, которые могут быть использованы в практике адаптивной физической культуры.
Доп.точки доступа:
Литош, Н. Л. (кандидат педагогических наук; доцент)

Харченко Л. В. Формирование пространственных представлений у детей с нарушением зрения / Л. В. Харченко, Н. Л. Литош. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. С. 20-22

75.

Харченко Л. В. Формирование пространственных представлений у детей с нарушением зрения / Л. В. Харченко, Н. Л. Литош. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. С. 20-22



Харченко, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Формирование пространственных представлений у детей с нарушением зрения / Л. В. Харченко, Н. Л. Литош = The formation of spatial representations in children with visual impairment // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. 20-22 : 1 табл. - Библиогр.: с. 22 (2 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Методика преподавания учебных предметов


   Физическая культура и спорт


   Теория и методика физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- дети с нарушениями зрения -- младший школьный возраст -- пространственные представления -- слабовидящие дети -- физическое воспитание
Аннотация: Предложены методики формирования и оценки пространственных представлений детей младшего школьного возраста с нарушением зрения, которые могут быть использованы в практике адаптивной физической культуры.
Доп.точки доступа:
Литош, Н. Л. (кандидат педагогических наук; доцент)



    Совершенствование методики развития скоростно-силовых способностей средствами волейбола, девочек 10-11 лет с задержкой психического развития, в условиях инклюзивной спортивной школы = Improving the methods of development of speed and strength abilities by means of volleyball, girls aged 10-11 years with mental retardation, in an inclusive sports school // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. 40-41 : 1 табл. - Библиогр.: с. 41 (4 назв.). - В заглавии статьи сохранена пунктуация журнала. - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Методика преподавания учебных предметов


   Физическая культура и спорт


   Спортивные игры


   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
волейбол -- девочки -- задержка психического развития -- инклюзивные спортивные школы -- инклюзивные тренировочные занятия -- педагогические исследования -- скоростно-силовые способности -- спортивные школы
Аннотация: Отражены результаты педагогического исследования, проведенного в условиях спортивной школы, направленного на повышение уровня развития скоростно-силовых способностей средствами волейбола девочек 10-11 лет с ЗПР.
Доп.точки доступа:
Андреев, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Фоминых, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Ермохин, А. В. (старший преподаватель)
Милованов, С. Н. (старший преподаватель)
Медведева, К. А. (магистрант)

Совершенствование методики развития скоростно-силовых способностей средствами волейбола, девочек 10-11 лет с задержкой психического развития, в условиях инклюзивной спортивной школы / В. В. Андреев, А. В. Фоминых, А. В. Ермохин [и др.]. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. С. 40-41

76.

Совершенствование методики развития скоростно-силовых способностей средствами волейбола, девочек 10-11 лет с задержкой психического развития, в условиях инклюзивной спортивной школы / В. В. Андреев, А. В. Фоминых, А. В. Ермохин [и др.]. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. С. 40-41




    Совершенствование методики развития скоростно-силовых способностей средствами волейбола, девочек 10-11 лет с задержкой психического развития, в условиях инклюзивной спортивной школы = Improving the methods of development of speed and strength abilities by means of volleyball, girls aged 10-11 years with mental retardation, in an inclusive sports school // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. 40-41 : 1 табл. - Библиогр.: с. 41 (4 назв.). - В заглавии статьи сохранена пунктуация журнала. - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Методика преподавания учебных предметов


   Физическая культура и спорт


   Спортивные игры


   Медико-биологические основы физического воспитания


Кл.слова (ненормированные):
волейбол -- девочки -- задержка психического развития -- инклюзивные спортивные школы -- инклюзивные тренировочные занятия -- педагогические исследования -- скоростно-силовые способности -- спортивные школы
Аннотация: Отражены результаты педагогического исследования, проведенного в условиях спортивной школы, направленного на повышение уровня развития скоростно-силовых способностей средствами волейбола девочек 10-11 лет с ЗПР.
Доп.точки доступа:
Андреев, В. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Фоминых, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент)
Ермохин, А. В. (старший преподаватель)
Милованов, С. Н. (старший преподаватель)
Медведева, К. А. (магистрант)



    Якутские национальные игры как средство подготовки к участию во Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "ГТО для инвалидов" = Yakut national games as a means of preparation for participation in the all-Russian sports complex "Ready for labour and defense" (RLD) // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. 44-45. - Библиогр.: с. 45 (6 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Общеобразовательная школа


   Методика преподавания учебных предметов


   Физическая культура и спорт


   Национальные виды спорта


Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- национальные виды спорта -- национальные игры -- физическое воспитание -- физкультурно-спортивные комплексы -- якутские национальные игры
Аннотация: Рассматривается проблема подготовки детей с ограниченными возможностями здоровья, в условиях общеобразовательной школы, к участию во ВФСК ГТО для инвалидов в рамках урока по физической культуре. В качестве результативного средства подготовки таких детей к участию в Комплексе ГТО предлагается включение национальных игр народов Республики Саха (Якутия).
Доп.точки доступа:
Черкашин, А. В. (старший преподаватель; эксперт; руководитель; член Экспертного совета)
Аксенов, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий кафедрой; заведующий научно-практическим центром АФК)
Рожин, Н. Н. (старший преподаватель)
Татаринов, В. В. (старший преподаватель)
Бурнашев, А. В. (старший преподаватель)
Халгаев, Д. Д. (студент)

Якутские национальные игры как средство подготовки к участию во Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "ГТО для инвалидов" / А. В. Черкашин, А. В. Аксенов, Н. Н. Рожин [и др.]. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. С. 44-45

77.

Якутские национальные игры как средство подготовки к участию во Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "ГТО для инвалидов" / А. В. Черкашин, А. В. Аксенов, Н. Н. Рожин [и др.]. - Текст : непосредственный // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. С. 44-45




    Якутские национальные игры как средство подготовки к участию во Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "ГТО для инвалидов" = Yakut national games as a means of preparation for participation in the all-Russian sports complex "Ready for labour and defense" (RLD) // Адаптивная физическая культура. - 2021. - № 2 (86). - С. 44-45. - Библиогр.: с. 45 (6 назв.). - ISSN 1998-149X

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы


   Общеобразовательная школа


   Методика преподавания учебных предметов


   Физическая культура и спорт


   Национальные виды спорта


Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инвалиды -- национальные виды спорта -- национальные игры -- физическое воспитание -- физкультурно-спортивные комплексы -- якутские национальные игры
Аннотация: Рассматривается проблема подготовки детей с ограниченными возможностями здоровья, в условиях общеобразовательной школы, к участию во ВФСК ГТО для инвалидов в рамках урока по физической культуре. В качестве результативного средства подготовки таких детей к участию в Комплексе ГТО предлагается включение национальных игр народов Республики Саха (Якутия).
Доп.точки доступа:
Черкашин, А. В. (старший преподаватель; эксперт; руководитель; член Экспертного совета)
Аксенов, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующий кафедрой; заведующий научно-практическим центром АФК)
Рожин, Н. Н. (старший преподаватель)
Татаринов, В. В. (старший преподаватель)
Бурнашев, А. В. (старший преподаватель)
Халгаев, Д. Д. (студент)


Иорданишвили, А. К.
    Гериатрические аспекты преподавания челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии / А. К. Иорданишвили, С. Г. Павлова = Geriatric aspects of teaching maxillofacial surgery and surgical dentistry // Успехи геронтологии. - 2021. - Т. 34, № 4. - С. 627-636 : 2 рис. - Библиогр.: с. 634-636 (79 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Методика преподавания учебных предметов


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Стоматология


Кл.слова (ненормированные):
гериатрия стоматологическая -- геронтостоматология -- онкостоматология -- остеомиелиты -- патологии височно-нижнечелюстных суставов -- периоститы -- преподавание -- слюнные железы -- хирургическая стоматология -- челюстно-лицевая хирургия
Аннотация: Цель работы - разработка методологии преподавания гериатрических аспектов по учебной программе специалитета по дисциплине "Челюстно-лицевая хирургия и стоматология хирургическая".
Доп.точки доступа:
Павлова, С. Г.

Иорданишвили А. К. Гериатрические аспекты преподавания челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии / А. К. Иорданишвили, С. Г. Павлова. - Текст : непосредственный // Успехи геронтологии. - 2021. - Т. 34, № 4. - С. С. 627-636

78.

Иорданишвили А. К. Гериатрические аспекты преподавания челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии / А. К. Иорданишвили, С. Г. Павлова. - Текст : непосредственный // Успехи геронтологии. - 2021. - Т. 34, № 4. - С. С. 627-636



Иорданишвили, А. К.
    Гериатрические аспекты преподавания челюстно-лицевой хирургии и хирургической стоматологии / А. К. Иорданишвили, С. Г. Павлова = Geriatric aspects of teaching maxillofacial surgery and surgical dentistry // Успехи геронтологии. - 2021. - Т. 34, № 4. - С. 627-636 : 2 рис. - Библиогр.: с. 634-636 (79 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


   Методика преподавания учебных предметов


   Здравоохранение. Медицинские науки


   Стоматология


Кл.слова (ненормированные):
гериатрия стоматологическая -- геронтостоматология -- онкостоматология -- остеомиелиты -- патологии височно-нижнечелюстных суставов -- периоститы -- преподавание -- слюнные железы -- хирургическая стоматология -- челюстно-лицевая хирургия
Аннотация: Цель работы - разработка методологии преподавания гериатрических аспектов по учебной программе специалитета по дисциплине "Челюстно-лицевая хирургия и стоматология хирургическая".
Доп.точки доступа:
Павлова, С. Г.


Иорданишвили, А. К.
    Современный подход и гериатрические аспекты преподавания геронтостоматологии при подготовке специалистов по программе специалитета / А. К. Иорданишвили = Modern approach and geriatric aspects of teaching gerontostomatology in training specialists under the specialty program // Успехи геронтологии. - 2021. - Т. 34, № 5. - С. 797-804. - Библиогр.: с. 802-803 (65 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Стоматология


   Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
возрастные особенности -- гериатрические аспекты -- геронтостоматология -- зубы -- медицинские вузы -- медицинские специальности -- пародонт -- полость рта -- преподавание -- слизистая оболочка полости рта -- современные подходы -- специалитет
Аннотация: Целью работы являлось создание современной методической основы для преподавания дисциплины "Геронтостоматология" согласно современной учебной программе специалитета медицинского вуза.

Иорданишвили А. К. Современный подход и гериатрические аспекты преподавания геронтостоматологии при подготовке специалистов по программе специалитета / А. К. Иорданишвили. - Текст : непосредственный // Успехи геронтологии. - 2021. - Т. 34, № 5. - С. С. 797-804

79.

Иорданишвили А. К. Современный подход и гериатрические аспекты преподавания геронтостоматологии при подготовке специалистов по программе специалитета / А. К. Иорданишвили. - Текст : непосредственный // Успехи геронтологии. - 2021. - Т. 34, № 5. - С. С. 797-804



Иорданишвили, А. К.
    Современный подход и гериатрические аспекты преподавания геронтостоматологии при подготовке специалистов по программе специалитета / А. К. Иорданишвили = Modern approach and geriatric aspects of teaching gerontostomatology in training specialists under the specialty program // Успехи геронтологии. - 2021. - Т. 34, № 5. - С. 797-804. - Библиогр.: с. 802-803 (65 назв.). - ISSN 1561-9125

Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки

   Стоматология


   Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
возрастные особенности -- гериатрические аспекты -- геронтостоматология -- зубы -- медицинские вузы -- медицинские специальности -- пародонт -- полость рта -- преподавание -- слизистая оболочка полости рта -- современные подходы -- специалитет
Аннотация: Целью работы являлось создание современной методической основы для преподавания дисциплины "Геронтостоматология" согласно современной учебной программе специалитета медицинского вуза.


Морозова, Екатерина Викторовна (кандидат социологических наук; доцент).
    Игра в бочче как фактор социализации студентов на занятиях по адаптивной физической культуре / Е. В. Морозова = Playing bocce as a factor of socialization of students in classes on adaptive physical culture // Человек. Общество. Инклюзия. - 2021. - № 4 (48). - С. 58-63 : 2 рис. - Библиогр.: с. 63 (8 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Спортивные игры


   Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- бочче -- игры с мячом -- инвалиды с поражением опорно-двигательного аппарата -- реабилитация -- социализация -- студенты-инвалиды -- физическое воспитание
Аннотация: Рассматривается один из наиболее распространенных видов занятий по адаптивной физической культуре - игра в бочче, которая используется в процессе реабилитации людей с поражениями опорно-двигательного аппарата.

Морозова, Екатерина Викторовна. Игра в бочче как фактор социализации студентов на занятиях по адаптивной физической культуре / Е. В. Морозова. - Текст : непосредственный // Человек. Общество. Инклюзия. - 2021. - № 4 (48). - С. С. 58-63

80.

Морозова, Екатерина Викторовна. Игра в бочче как фактор социализации студентов на занятиях по адаптивной физической культуре / Е. В. Морозова. - Текст : непосредственный // Человек. Общество. Инклюзия. - 2021. - № 4 (48). - С. С. 58-63



Морозова, Екатерина Викторовна (кандидат социологических наук; доцент).
    Игра в бочче как фактор социализации студентов на занятиях по адаптивной физической культуре / Е. В. Морозова = Playing bocce as a factor of socialization of students in classes on adaptive physical culture // Человек. Общество. Инклюзия. - 2021. - № 4 (48). - С. 58-63 : 2 рис. - Библиогр.: с. 63 (8 назв.). - ISSN 2412-8139

Рубрики: Физическая культура и спорт

   Спортивные игры


   Образование. Педагогика


   Высшее профессиональное образование


   Дефектология. Специальные школы


   Методика преподавания учебных предметов


Кл.слова (ненормированные):
адаптивная физическая культура -- бочче -- игры с мячом -- инвалиды с поражением опорно-двигательного аппарата -- реабилитация -- социализация -- студенты-инвалиды -- физическое воспитание
Аннотация: Рассматривается один из наиболее распространенных видов занятий по адаптивной физической культуре - игра в бочче, которая используется в процессе реабилитации людей с поражениями опорно-двигательного аппарата.

Page 8, Results: 116

 

All acquisitions for 
Or select a month