Electronic catalog

Приходько, Оксана Георгиевна (доктор педагогических наук).
    Подготовка учителей-дефектологов с использованием дистанционных образовательных технологий: опыт российских педагогических вузов / О. Г. Приходько, И. А. Филатова, А. С. Павлова = Training of special teachers using distance learning technologies: the experience of Russian pedagogical universities // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 5. - С. 59-66 : фот. - Библиогр.: с. 66 (5 назв.). - Рез. рус., англ.. - ISSN 2074-4986

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
дистанционное обучение -- образовательные технологии -- пандемии -- опыт дистанционного обучения -- дистанционное образование -- COVID-19 -- подготовка учителей-дефектологов -- дистанционный формат -- учителя-дефектологи -- дистанционные образовательные технологии -- российские вузы -- педагогические вузы -- интернет-платформы -- Moodle -- Microsoft Teams -- компьютерные программы -- цифровые компетенции
Аннотация: Представлен опыт подготовки учителей-дефектологов с использованием дистанционных образовательных технологий в российских педагогических вузах в период пандемии коронавирусной инфекции 2020-2021 гг.
Доп.точки доступа:
Филатова, Ирина Александровна (кандидат педагогических наук)
Павлова, Анна Сергеевна

Приходько, Оксана Георгиевна. Подготовка учителей-дефектологов с использованием дистанционных образовательных технологий: опыт российских педагогических вузов / Оксана Георгиевна Приходько, Ирина Александровна Филатова, Анна Сергеевна Павлова. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 5. - С. С. 59-66

Шевчук, Е. Ю.
    Алгоритм реализации программ дистанционного обучения на платформе Moodle / Е. Ю. Шевчук // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 9. - С. 40-42. - Библиогр.: с. 42 (6 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
Moodle -- алгоритмы -- дети -- дистанционное обучение -- дополнительное образование детей -- информационные технологии -- педагоги дополнительного образования -- программы дистанционного обучения
Аннотация: Рассматриваются особенности реализации программ дистанционного обучения детей, разбирается алгоритм работы педагога с использованием среды дистанционного обучения Moodle.

Шевчук Е. Ю. Алгоритм реализации программ дистанционного обучения на платформе Moodle / Шевчук Е. Ю. - Текст : непосредственный // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 9. - С. С. 40-42