Electronic catalog

Берестовицкая, С. Э.
    Педагогическое исследование как ключ к пониманию личности воспитанника [Текст] / С. Э. Берестовицкая // Воспитание школьников. - 2011. - № 4. - С. 27-32.

Рубрики: Школьники--Педагогическое изучение


Берестовицкая С.Э. Педагогическое исследование как ключ к пониманию личности воспитанника / С. Э. Берестовицкая // Воспитание школьников. - 2011. - № 4. - С. 27-32.

Майкова, В.
    Природа как фактор формирования мировоззрения в современную эпоху [Текст] / В. Майкова // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 1. - С. 59-63.

Рубрики: Школьники--Воспитание мировоззрения


Майкова В. Природа как фактор формирования мировоззрения в современную эпоху / В. Майкова. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 1. - С. 59-63.

Трубина, Т.
    Инновационный подход [Текст] / Т. Трубина // Здоровье детей. - 2011. - № 8. - С. 12-13.

Рубрики: Охрана здоровья детей и подростков

   Школьники--Здоровье--Влияние учебного процесса


Трубина Т. Инновационный подход / Т. Трубина // Здоровье детей. - 2011. - № 8. - С. 12-13.

Зайцева, Н.
    Секции для адаптации [Текст] / Н. Зайцева // Здоровье детей. - 2011. - № 8. - С. 18-19.

Рубрики: Адаптивная физическая культура и спорт

   Школьники--Осанка--Нарушения--Лечебная физическая культура


Зайцева Н. Секции для адаптации / Н. Зайцева // Здоровье детей. - 2011. - № 8. - С. 18-19.

Корчагина, Ю.
    Вне зависимости [Текст] : классный час для подростков / Ю. Корчагина // Здоровье детей. - 2011. - № 8. - С. 42-43.

Рубрики: Школьники старших классов--Вредные привычки--Профилактика

   Классный час--Проведение в школе


Корчагина Ю. Вне зависимости : классный час для подростков / Ю. Корчагина // Здоровье детей. - 2011. - № 8. - С. 42-43.

Малыхина, М.
    Веселые кенгуру [Текст] / М. Малыхина // Здоровье детей. - 2011. - № 8. - С. 46-47.

Рубрики: Физическое воспитание в школе--Использование игр

   Школьники--Физическое воспитание--Игровые методы


Малыхина М. Веселые кенгуру / М. Малыхина // Здоровье детей. - 2011. - № 8. - С. 46-47.

Ульянова, И. В.
    Воспитательная система формирования смысложизненных ориентаций учащихся средней школы [Текст] / И. В. Ульянова // Воспитание школьников. - 2011. - № 5. - С. 3-8.

Рубрики: Школьники--Воспитание

   Смысл жизни

   Школьники--Ценностные ориентации--Формирование


Ульянова И.В. Воспитательная система формирования смысложизненных ориентаций учащихся средней школы / И. В. Ульянова // Воспитание школьников. - 2011. - № 5. - С. 3-8.

Губанова, Е. В.
    Духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России [Текст] / Е. В. Губанова, Ю. Б. Пушнова // Воспитание школьников. - 2011. - № 5. - С. 8-14.

Рубрики: Школьники--Духовно-нравственное воспитание

   Школьники--Формирование личности

   Школы--Воспитательная работа

Доп.точки доступа:
Пушнова, Ю.Б.

Губанова Е.В. Духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России / Е. В. Губанова, Ю. Б. Пушнова // Воспитание школьников. - 2011. - № 5. - С. 8-14.

Семыкина, Е. Н.
    Гражданско-нравственное становление школьников в процессе воспитания [Текст] / Е. Н. Семыкина // Воспитание школьников. - 2011. - № 5. - С. 21-25.

Рубрики: Гражданственность--Воспитание

   Школьники--Воспитание гражданственности

   Школы--Воспитательная работа


Семыкина Е.Н. Гражданско-нравственное становление школьников в процессе воспитания / Е. Н. Семыкина // Воспитание школьников. - 2011. - № 5. - С. 21-25.

Ахьямова, И. А.
    Влияние школьного пространства на поведение детей и подростков [Текст] / И. А. Ахьямова // Социальная педагогика. - 2010. - № 6. - С. 50-56.

Рубрики: Учащиеся--Адаптация к учебному процессу

   Школьники--Поведение--Влияние окружающей среды

   Эргономика


Ахьямова И.А. Влияние школьного пространства на поведение детей и подростков / И. А. Ахьямова. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика. - 2010. - № 6. - С. 50-56.