Choice of metadata Электронный каталог НОСБ
Page 1, Results: 1
74.55
П 24
Педагогика и психология детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) : учебник : для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.03 "Специальное (дефектологическое) образование", 44.03.02 "Психолого-педагогическое образование", 44.03.01 "Педагогическое образование" (квалификация (степень) "бакалавр") / И. М. Яковлева, М. В. Браткова, О. В. Караневская [и др.] ; под редакцией И. М. Яковлевой. - Москва : ИНФРА-М, 2023. - 380, [1] с. : табл. ; 22 см. - (Высшее образование). - На 4-й с. обложки авторы: Яковлева И. М., д-р. пед. наук, Браткова М. В., канд. пед. наук, доцент, Караневская О. В., канд. пед. наук, доцент, Титова, О. В., канд. пед. наук, доцент, Афанасьева Ю. А., канд. пед. наук, доцент . - Библиография в конце глав и в подстрочных примечаниях. - ISBN 978-5-16-018636-8 (print) (в пер.). - ISBN 978-5-16-109655-0 (online) : 1699.85 р.
На титульном листе: Электронно-библиотечная система znanium.com. Дополнительная информация в ссылках QR-кодов
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Воспитание и обучение--Учебные издания для высших учебных заведений
Олигофренопедагогика--Учебные издания для высших учебных заведений
Дети с нарушением интеллекта--Психологические исследования
Кл.слова (ненормированные):
олигофренопедагогика -- дети с умственной отсталостью -- умственно отсталые дети -- дети с интеллектуальными нарушениями -- интеллектуальное развитие -- умственная отсталость -- сочетанные нарушения развития
Аннотация: В учебнике представлены вопросы диагностики интеллектуальных нарушений, особенности развития и теоретические основы обучения, воспитания детей с интеллектуальными нарушениями. В специальных разделах рассматриваются вопросы педагогической работы с обучающимися с тяжелыми интеллектуальными нарушениями. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки «Специальное (дефектологическое) образование», «Психолого-педагогическое образование» и «Педагогическое образование», также может быть использован педагогами как специальных (коррекционных), так и общеобразовательных школ, работающими с детьми с интеллектуальными нарушениями.
Доп.точки доступа:
Яковлева, Ирина Михайловна
Браткова, Маргарита Владимировна
Караневская, Ольга Викторовна
Титова, Оксана Владимировна
Афанасьева, Юлия Анатольевна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Page 1, Results: 1