Electronic catalog

Замараева, З. П.
    Практическое обучение студентов специальности "Социальная работа" как необходимый компонент интернационализации образования [Текст] / З. П. Замараева // Отечественный журнал социальной работы. - 2013. - № 4. - С. 165-168.

Рубрики: Студенты--Учебная практика по социальной работе

   Социальная работа--Кадры--Подготовка


Замараева З.П. Практическое обучение студентов специальности "Социальная работа" как необходимый компонент интернационализации образования / З. П. Замараева // Отечественный журнал социальной работы. - 2013. - № 4. - С. 165-168.

Ефремова, Е. С.
    Волонтерское движение: возможности участия студентов-психологов [Текст] : опыт работы Клуба волонтеров факультета консультативной и клинической психологии МГППУ / Е. С. Ефремова // Консультативная психология и психотерапия. - 2013. - № 4. - С. 226-234.

Рубрики: Студенты-психологи--Добровольческая деятельность социальная


Ефремова Е.С. Волонтерское движение: возможности участия студентов-психологов : опыт работы Клуба волонтеров факультета консультативной и клинической психологии МГППУ / Е. С. Ефремова // Консультативная психология и психотерапия. - 2013. - № 4. - С. 226-234.

Файзиева, Е. Б.
    Организационно-методические аспекты создания внутривузовской системы просемейного воспитания студентов [Текст] / Е. Б. Файзиева, Н. А. Нилова // Социальная педагогика. - 2013. - № 6. - С. 87-93.

Рубрики: Семейное воспитание

   Студенты--Семейное воспитание

Доп.точки доступа:
Нилова, Н.А.

Файзиева Е.Б. Организационно-методические аспекты создания внутривузовской системы просемейного воспитания студентов / Е. Б. Файзиева, Н. А. Нилова // Социальная педагогика. - 2013. - № 6. - С. 87-93.

Николаева, Т. В.
    Виртуальная профессиональная практика для обучения студентов-сурдопедагогов: учимся анализировать процесс деятельности (степень самостоятельности ребенка при выполнении задания) [Текст] / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 61-72.

Рубрики: Студенты-сурдопедагоги--Профессиональная практика

   Сурдопедагогика--Кадры--Подготовка


Николаева Т.В. Виртуальная профессиональная практика для обучения студентов-сурдопедагогов: учимся анализировать процесс деятельности (степень самостоятельности ребенка при выполнении задания) / Т. В. Николаева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 61-72.

Николаева, Т. В.
    Компьютерный инструмент обучения студентов-сурдопедагогов умениям в области психолого-педагогической диагностики детей с нарушениями слуха: учимся определять интерес к результату деятельности [Текст] / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2014. - № 2. - С. 60-69.

Рубрики: Сурдопедагогика--Кадры--Подготовка--Использование информационных технологий

   Студенты-сурдопедагоги--Обучение--Использование информационных технологий


Николаева Т.В. Компьютерный инструмент обучения студентов-сурдопедагогов умениям в области психолого-педагогической диагностики детей с нарушениями слуха: учимся определять интерес к результату деятельности / Т. В. Николаева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 2. - С. 60-69.

Карандаева, Т. А.
    Современные подходы к обучению будущих дефектологов чтению и письму по системе Брайля [Текст] / Т. А. Карандаева // Дефектология. - 2014. - № 2. - С. 87-94.

Рубрики: Студенты-дефектологи--Обучение письму--Использование азбуки Брайля

   Студенты-дефектологи--Обучение чтению--Использование азбуки Брайля

   Тифлопедагогика


Карандаева Т.А. Современные подходы к обучению будущих дефектологов чтению и письму по системе Брайля / Т. А. Карандаева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 2. - С. 87-94.

Николаева, Т. В.
    Компьютерный инструментарий обучения студентов-сурдопедагогов умениям в области психолого-педагогической диагностики развития детей с нарушениями слуха: учимся определять соответствие результата деятельности ребенка заданному образцу [Текст] / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2014. - № 3. - С. 64-77.

Рубрики: Студенты-сурдопедагоги--Обучение--Использование информационных технологий

   Сурдопедагогика--Кадры--Подготовка--Использование информационных технологий


Николаева Т.В. Компьютерный инструментарий обучения студентов-сурдопедагогов умениям в области психолого-педагогической диагностики развития детей с нарушениями слуха: учимся определять соответствие результата деятельности ребенка заданному образцу / Т. В. Николаева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 3. - С. 64-77.

Николаева, Т. В.
    Компьютерный инструмент студентов-сурдопедагогов умениям в области психолого-педагогической диагностики развития детей с нарушениями слуха: учимся анализировать и делать выводы [Текст] / Т. В. Николаева // Дефектология. - 2014. - № 4. - С. 52-70.

Рубрики: Студенты-сурдопедагоги--Обучение--Использование информационных технологий

   Сурдопедагогика--Кадры--Подготовка--Использование информационных технологий


Николаева Т.В. Компьютерный инструмент студентов-сурдопедагогов умениям в области психолого-педагогической диагностики развития детей с нарушениями слуха: учимся анализировать и делать выводы / Т. В. Николаева. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2014. - № 4. - С. 52-70.

Кулешова, Е. Н.
    Изучение смысложизненных и ценностных ориентаций студенческой молодежи в рамках преподавания геронтопсихологии [Текст] / Е. Н. Кулешова // Психология зрелости и старения. - 2014. - № 2. - С. 89-97.

Рубрики: Геронтопсихология

   Студенты-психологи--Ориентации ценностные

   Студенты-педагоги--Ориентации ценностные


Кулешова Е.Н. Изучение смысложизненных и ценностных ориентаций студенческой молодежи в рамках преподавания геронтопсихологии / Е. Н. Кулешова // Психология зрелости и старения. - 2014. - № 2. - С. 89-97.

Анисимова, А. Н.
    Лингвистическая подготовка дефектологов как необходимое условие их профессиональной компетентности [Текст] / А. Н. Анисимова // Дефектология. - 2003. - № 5. - С. 32-37.

Рубрики: Студенты-дефектологи--Обучение русскому языку


Анисимова А.Н. Лингвистическая подготовка дефектологов как необходимое условие их профессиональной компетентности / А. Н. Анисимова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2003. - № 5. - С. 32-37.