Electronic catalog

Трушина, Ирина Александровна (кандидат педагогических наук).
    Всероссийский библиотечный конгресс в Казани: новый импульс общественно-государственного взаимодействия / И. А. Трушина = All-Russian Library Congress in Kazan: A New Momentum of Public-State Interaction // Библиотековедение. - 2024. - Т. 73, № 5. - С. 391-401 : портр. - Библиогр.: с. 398-399. - ISSN 0869-608X

Рубрики: Библиотечное дело



   Теория библиотечного дела

Кл.слова (ненормированные):
библиотечные ассоциации -- библиотечные конгрессы -- конференции -- национальные проекты -- проекты национальные -- стратегии развития
Аннотация: В статье представлен аналитический обзор мероприятий XXVIII Всероссийского библиотечного конгресса, который прошел в Казани с 19 по 24 мая 2024 года. Основная тема конгресса "Библиотека в многополярном мире" отражает ответ библиотечного сообщества на современные глобальные и геополитические вызовы. Важным итогом мероприятия стало принятие "Положения о Всероссийском библиотечном движении "Вместе сильнее".

Курмышева, Лидия Константиновна (младший научный сотрудник).
    Массовые мероприятия библиотек, направленные на популяризацию научного знания: результаты исследования / Л. К. Курмышева = Libraries' Mass Events for Promoting Scientific Knowledge: Research Results // Библиотековедение. - 2024. - Т. 73, № 5. - С. 461-468 : портр. - Библиогр.: с. 466-467. - ISSN 0869-608X

Рубрики: Библиотечное дело

   Организация библиотечного дела

Кл.слова (ненормированные):
анализ сайтов библиотек -- библиотеки -- выставки -- доступ к информации -- исследования -- лекции -- научно-популярные мероприятия -- научные знания -- образовательные мероприятия -- популяризация науки -- популяризация научного знания -- сайты библиотек -- семинары
Аннотация: В статье рассматривается вопрос распространения научного знания через деятельность библиотек как ключевых учреждений культуры. Актуальность темы обусловлена важностью доступа к научной информации для всех слоев населения в условиях информационного общества. Цель исследования заключается в анализе библиотечных мероприятий, направленных на популяризацию науки. В процессе анализа работы было обнаружено, что наиболее распространенной формой научно-популярных мероприятий являются лекции, проводимые в 26% библиотек; кружки и клубы встречаются в 10%; выставки - в 5%; семинары - в 4%. Результаты исследования подчеркивают, что современные библиотеки обладают достаточными ресурсами для организации как локальных, так и масштабных мероприятий в офлайн и онлайн-форматах. Эффективность распространения научных знаний может быть усилена за счет привлечения специалистов и активного взаимодействия с местными сообществами.

Денисенко, О. Б.
    Открывая мир энциклопедии / О. Б. Денисенко // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 12. - С. 41-42

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- написание статей -- проекты -- энциклопедии -- энциклопедические статьи
Аннотация: Коротко о проекте "Открывая мир энциклопедии". Проект направлен на создание открытого сообщества детей от 14 лет и взрослых, которые смогут общаться по вопросам написания энциклопедических статей, стать интеллектуальными волонтерами.

    Проза о науке: бедное настоящее, увлекательные возможности : круглый стол // Сибирские огни. - 2024. - № 12. - С. 148-153. - ISSN 0131-6435

Рубрики: Литературоведение

   Современная русская литература

Кл.слова (ненормированные):
научная проза -- российская проза -- ученые -- круглые столы -- российские писатели -- библиотечные работники -- общественность -- научные сотрудники -- российская наука -- дискуссии
Аннотация: О круглом столе, проведенном журналом "Сибирские огни" и посвященном проблемам прозы о науке. Представители писательского, библиотечного и научного сообщества обсудили общественный запрос на прозу об ученых, самые перспективные темы и те сложности, с которыми сталкиваются литераторы.
Доп.точки доступа:
Павлова, Анастасия \сост.\

Коноваленко, Евгений Петрович (преподаватель).
    Ориентация обучающихся на охраняемые законом ценности в области пожарной безопасности / Е. П. Коноваленко, А. В. Морозов // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 5. - С. 61-72. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
адаптированность к труду -- молодые специалисты -- наставничество -- охраняемые законом ценности -- пожарная безопасность -- профессиональная адаптация -- профессиональное самоопределение -- профессиональные сообщества -- учебные заведения МЧС -- ценностные ориентации
Аннотация: Выпускники образовательных учреждений МЧС России сталкиваются с трудностями при поиске работы из-за стереотипа о возможном уголовном преследовании. Данный стереотип негативно влияет на формирование ценностной системы молодых специалистов, снижая их мотивацию. В статье проанализирован и описан опыт ориентации студентов и курсантов на охраняемые законом ценности в области пожарной безопасности в Ивановском регионе. Выделены три этапа наставничества при осуществлении указанной деятельности, описана их содержательная часть.
Доп.точки доступа:
Морозов, Александр Владимирович (доктор педагогических наук)