Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 11, Results: 894
Ханин, Григорий Исаакович (доктор экономических наук; профессор).
В первые послекризисные годы (1998-2001) = The first post-crisis years (1998-2001) / Г. И. Ханин // Идеи и Идеалы = Ideas and Ideals. - 2016. - № 2 (28), Т. 1. - С. 152-166 . - ISSN 2075-0862
Рубрики: Экономика--Россия, 1998 г.; 1999 г.; 2000 г.; 2001 г.
Экономика России--Россия, 1998 г.; 1999 г.; 2000 г.; 2001 г.
Образование. Педагогика--Новосибирск--Россия, 1998 г.; 1999 г.; 2000 г.; 2001 г.
Высшее профессиональное образование--Новосибирск--Россия, 1998 г.; 1999 г.; 2000 г.; 2001 г.
Кл.слова (ненормированные):
воспоминания -- вузы -- высшие учебные заведения -- конференции -- мемуары -- научная деятельность -- педагогическая деятельность -- экономисты -- экономические кризисы
Аннотация: Рассказывается о научной и педагогической деятельности Г. И. Ханина в 1998-2001 годы. Дается характеристика СГУПС, студентов и преподавателей, моего руководства аспирантами. Подробно рассказывается о наиболее важных выводах моей книги "Экономическая история России в новейшее время", допущенных в ней пробелах и неточностях. Важное место уделяется содержанию дискуссии на российско-американской конференции по истории советской экономики в Звенигороде летом 2000 года, дается характеристика ее участникам. Объясняются причины моего ухода из СГУПС.
Фролов, Юрий Иванович (кандидат психологических наук; доцент кафедры возрастной психологии факультета психологии).
Рассказы пожилых людей о своей жизни как условие решения задач развития пожилого возраста [Текст] / Ю. И. Фролов, А. А. Замощ // Психология зрелости и старения. - 2016. - № 1. - С. 28-45 : табл. - Библиогр.: с. 44-45 (22 назв.) . - ISSN 0236-4999
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
задачи развития -- качество жизни -- мифы собственной жизни -- пожилой возраст -- проблемы возраста -- психологическая помощь -- психологические особенности -- психологические проблемы -- рассказы пожилых людей -- старость -- удовлетворенность жизнью
Аннотация: О результатах исследования роли рассказов о своей жизни пожилых людей как условие решения задач развития пожилого возраста.
Доп.точки доступа:
Замощ, Алиса Александровна (студентка 6-го курса факультета психологии)
МГУ имени М. В. Ломоносова (Москва)
МГУ имени М. В. Ломоносова (Москва)
Ермак, Н. И. (педагог дополнительного образования).
Волшебный мир танца [Текст] / Н. И. Ермак // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 1. - С. 19-21 : фот. - Библиогр.: с. 21 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- образовательные программы (образование) -- общеразвивающие программы (образование) -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- учреждения дополнительного образования -- хореографические ансамбли (образование) -- хореография (образование) -- художественное творчество (образование) -- школьники
Аннотация: Педагог дополнительного образования рассказывает об использовании собственной дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Волшебный мир танца» творческого объединения «Ювента» Центра детского творчества г. Абакана. В создании программы использованы современные методики, личный практический опыт работы в области хореографии. При этом программа позволяет работать с детьми без специального отбора, в отличие от специализированных учреждений, но включает в себя методы преподавания в хореографических училищах.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Абакан)
Косырева, Е. В. (учитель начальных классов).
Патриотическое воспитание средствами музея [Текст] / Е. В. Косырева // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 2. - С. 26-28 : 1 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дополнительное образование детей -- комнаты боевой славы -- краеведение -- общеобразовательные школы -- опыт работы -- патриотическое воспитание -- сельские школы -- средние школы -- школьники -- школьные музеи
Аннотация: Учитель начальных классов Чулковской средней школы Рязанской области на примере комнаты Боевой славы своей школы рассказывает о том, как заинтересовать ребят краеведением и привлечь их к поисково-собирательной работе.
Доп.точки доступа:
Чулковская СОШ (Скопинский район (Рязанская область)
Виноградова, Л. И. (кандидат педагогических наук).
Дневник V фестиваля "Театральная юность России" [Текст] / Л. И. Виноградова, Г. Н. Савельева // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 2. - С. 48-52 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- всероссийские фестивали -- дети -- детские театральные коллективы -- дополнительное образование детей -- театральные коллективы (образование) -- театральные фестивали (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: С 12 по 17 июля 2015 г. в Великом Новгороде прошел пятый Всероссийский фестиваль детских театральных коллективов "Театральная юность России". В статье рассказывается о том, как проходил фестиваль.
Доп.точки доступа:
Савельева, Г. Н. (президент)
МООСВ "Содружество организаторов воспитательного процесса" (Москва)
АНО "ИНСАЙТ" (Москва)
Дорогие друзья! [Текст] // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 2. - С. 53-54
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- всероссийские конкурсы-фестивали -- всероссийские фестивали -- дети -- дополнительное образование детей -- молодежь -- учреждения дополнительного образования -- школьники
Аннотация: Приглашение принять участие во Всероссийском творческом конкурсе-фестивале для детей и молодежи в области дополнительного образования "Журавли надежды-2017". В статье рассказывается об основных этапах, номинациях, целях и задачах фестиваля.
Жагарина, Марина (педагог-психолог).
Для чего нужно использовать сторителлинг в работе с детьми / Марина Жагарина // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 3. - С. 60-64 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
storytelling -- ДОУ -- детские игры -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- коррекционно-развивающая работа -- педагоги-психологи -- развитие воображения -- развитие речи -- рассказывание историй -- сочинение историй -- сторителлинг
Аннотация: Модное слово "storytelling" в переводе с английского означает "рассказывание историй". Сторителлинг - это игра. Применение идеи этой игры в работе с детьми подготовительной группы.
Пуляева, Елена (ведущий научный сотрудник).
Трудный ребенок: алгоритм работы и образцы документов / Елена Пуляева, Резеда Кучкарова // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2017. - № 3. - С. 6-14 . - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОО -- детские сады -- дошкольные образовательные организации -- консультативная помощь -- негативное поведение детей -- образцы документов -- психолого-медико-педагогическое сопровождение -- работа с родителями -- трудные дети -- трудные дошкольники
Аннотация: В детском саду появился трудный ребенок. Семья самого ребенка и воспитатели не знают, как исправить его поведение. Рассказывается, как в этом случае организовать работу.
Доп.точки доступа:
Кучкарова, Резеда (преподаватель психологии; психолог-консультант)
Сергеев, Играф.
Незрячие блогеры [Текст] / И. Сергеев // Наша жизнь (плоскопечатный шрифт). - 2017. - № 1. - С. 29-33 . - ISSN 0131-5803
Рубрики: Социология
Социология личности
Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
INTERNET -- Интернет -- блогеры -- жизнь инвалидов -- инвалиды по зрению -- молодые инвалиды -- социализация незрячих -- социальная реабилитация инвалидов
Аннотация: О Михаиле и Анне Нивне, инвалидах по зрению, создателях собственного видеоблога, рассказывающего о повседневной и обыденной жизни слепых людей.
Елисеева, И. В. (директор).
Дом творчества на Крайнем Севере [Текст] / И. В. Елисеева // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 3. - С. 55-58 : 4 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- опыт работы -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- юбилеи учреждений
Аннотация: В сентябре 2016 г. Дому детского творчества г. Сусумана Магаданской области исполнилось 15 лет. В статье рассказывается об основных направлениях работы учреждения.
Доп.точки доступа:
ДДТ (Сусуман (Магаданская область)
Page 11, Results: 894