Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 8, Results: 92

Григорян, Елена (педагог-психолог).
Новая программа на 2022/23 учебный год. "Мы - на планете Познавандия". 8 готовых конспектов / Е. Григорян // Справочник педагога-психолога. Детский сад. - 2022. - № 7. - С. 52-68. - ISSN 2221-5085
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Познавандия -- дети -- детские сады -- дошкольники -- интеллектуальное развитие -- педагоги-психологи -- программы -- сказочные планеты -- учебный год
Аннотация: Представлены новые конспекты по программе развития интеллектуальной сферы "Мы - на планете Познавандия".

Курмель, О. П. (воспитатель).
Из опыта работы воспитателя по организации отдыха детей в летний период в условиях реабилитационного центра / О. П. Курмель // Работник социальной службы. - 2022. - № 4. - С. 89-106
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
реабилитационные центры -- досуговые мероприятия -- социальные проекты -- игры -- летний отдых -- детско-родительские отношения -- природа родного края -- экологическая культура -- дети-инвалиды -- целебные свойства сосны -- социальная реабилитация -- социальная адаптация
Аннотация: Рассказывается о проекте "Главное богатство "Сосновой горки", разработанном на базе ГБУ социального обслуживания реабилитационного центра для детей и подростков с ограниченными возможностями "Сосновая горка" Иркутской области. Цель проекта - создание условий для развития познавательного интереса у детей и обогащение знаниями о целебных свойствах сосны.

Шенцева, Т. Н.
Использование игровых технологий на занятиях объединений "Природа - наш дом", "Зеленое царство" / Т. Н. Шенцева, И. Е. Щепкина // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 10. - С. 24-26. - Библиогр.: с. 26 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- игровые технологии -- игры -- младшие школьники -- педагогические игры -- экологические игры -- экологическое воспитание
Аннотация: Педагоги дополнительного образования делятся опытом применения педагогических, экологических и других игр на занятиях детских объединений Станции юных натуралистов.
Доп.точки доступа:
Щепкина, И. Е.

Балахонова, Надежда.
Дачная природа вдохновляет / Н. Балахонова // 60 лет - не возраст. - 2022. - № 6. - С. 70-71. - Попробуйте Вселенную на вкус. - ISSN 1682-4229
Рубрики: Художественная литература
Современная русская литература (произведения)
Кл.слова (ненормированные):
пожилые люди -- позитивное мышление -- стихи -- тема дачи -- тема природы
Аннотация: Стихи о летней природе и даче.

Лукьянова, А. А. (педагог дополнительного образования).
Природа родного края. Синичкин день : интегрированное занятие / А. А. Лукьянова, О. А. Алейникова // Дополнительное образование и воспитание. - 2022. - № 12. - С. 53-56 : фот. - Библиогр.: с. 56 (4 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- дополнительное образование детей -- краеведческая работа -- лепка из пластилина -- орнитология -- природа -- птицы -- синицы -- школьники
Аннотация: Предложен ход занятия с детьми, обучающимися в учреждении дополнительного образования. Цель занятия - знакомство с природой и птицами родного края. Завершает занятие лепка синицы из пластилина.
Доп.точки доступа:
Алейникова, О. А. (педагог дополнительного образования)

Кузьминская, Анна.
Обновляемся вместе с природой / А. Кузьминская // Будь здоров!. - 2021. - № 5. - С. 70-75. - ISSN 1682-4237
Рубрики: Экология
Экологические основы жизнедеятельности населения
Здравоохранение. Медицинские науки
Личная гигиена
Кл.слова (ненормированные):
вода -- воздух -- женское здоровье -- женщины -- земля -- красота -- молодость -- молодость -- огонь -- природа
Аннотация: Чтобы почувствовать себя обновленной, необходимо ощутить себя частью природы, призвав себе на помощь все ее стихии (земля, вода, воздух, огонь). Как сохранить современной женщине молодость и красоту, которые заложены в ней от рождения ее верным другом - самой природой.

Лукьянова, А. А. (педагог дополнительного образования).
Гидроресурсы родного края : методическая разработка занятия / А. А. Лукьянова, Е. М. Манойленко // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 1. - С. 51-53. - Библиогр.: с. 53 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- водные ресурсы -- гидроресурсы -- дополнительное образование детей -- конспекты занятий -- краеведение -- краеведческая работа -- методические разработки -- младшие школьники -- опыт работы -- природа
Аннотация: Представлена разработка внеклассного занятия с детьми 9-10 лет на тему водных ресурсов Белгородской области.
Доп.точки доступа:
Манойленко, Е. М. (методист)

Логинова, Л. В. (методист).
Как все взаимосвязано в природе : методическая разработка воспитательного мероприятия / Л. В. Логинова, А. В. Васильева // Дополнительное образование и воспитание. - 2023. - № 2. - С. 62-64, 3-я с. обл. : ил. - Библиогр.: 3-я с. обл. (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные занятия -- воспитательные мероприятия -- дети -- дополнительное образование детей -- методические разработки -- младшие школьники -- природа -- экологические мероприятия -- экологическое воспитание
Аннотация: Дана методическая разработка внеклассного занятия, цель - обобщить, углубить экологические знания обучающихся.
Доп.точки доступа:
Васильева, А. В. (методист)

Бургете Аяла, Марина Рикардовна (научный сотрудник).
Неочевидная очевидность. От загадки авторства к прояснению смысла / М. Р. Бургете Аяла = Unobvious evidence. From the mystery of authorship to the clarification of meaning // Идеи и Идеалы. - 2022. - Т. 14, № 4, ч. 1. - С. 215-235. - Библиогр.: с. 231-232 (29 назв.). - ISSN 2075-0862
Рубрики: Философия
Философия зарубежных стран
Философская антропология
Кл.слова (ненормированные):
авторство -- испанская философия -- история медицины -- книги -- природа человека -- психосоматика
Аннотация: Статья посвящена конкретной исторической "загадке" – авторству работы "Новая философия природы человека, неизвестная и не достигнутая великими древними философами, которая улучшает жизнь и здоровье человека, составленная доньей Оливой Сабуко", изданной в 1587 г. в Мадриде.
Доп.точки доступа:
Претель, Аурелио
Сабуко, Олива (испанская писательница ; 1552-1646)
Гранада, Фрай Луис де (испанский гуманист; проповедник; писатель; богослов ; 1504-1588)

Арефьева, Д. И. (педагог дополнительного образования).
Роль и значение погружения в мир живой природы для детей с аутичными расстройствами / Д. И. Арефьева // Доступная среда. - 2023. - № 3. - С. 21-23 : фот.. - ISSN 2712-7532
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- аутизм -- дети -- живая природа -- животные -- зоопарки -- расстройства аутистического спектра
Аннотация: Представлен опыт работы с детьми с расстройством аутистического спектра.
Page 8, Results: 92