Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 8, Results: 423

Report on unfulfilled requests: 0


Мазнева, М. Н.
    Школьный мониторинг "Родители и дети глазами друг друга" [Текст] / М. Н. Мазнева, О. Г. Князева // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2011. - № 3. - С. 32-38.

Рубрики: Школы--Психологическая служба--Методические пособия

   Дети и родители--Психологическая служба



Доп.точки доступа:
Князева, О.Г.

Мазнева М.Н. Школьный мониторинг "Родители и дети глазами друг друга" / М. Н. Мазнева, О. Г. Князева. - Текст : непосредственный // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2011. - № 3. - С. 32-38.

71.

Мазнева М.Н. Школьный мониторинг "Родители и дети глазами друг друга" / М. Н. Мазнева, О. Г. Князева. - Текст : непосредственный // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2011. - № 3. - С. 32-38.



Мазнева, М. Н.
    Школьный мониторинг "Родители и дети глазами друг друга" [Текст] / М. Н. Мазнева, О. Г. Князева // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2011. - № 3. - С. 32-38.

Рубрики: Школы--Психологическая служба--Методические пособия

   Дети и родители--Психологическая служба



Доп.точки доступа:
Князева, О.Г.


Турбина, О. Н.
    Родительское собрание "Подростковая наркомания" [Текст] / О. Н. Турбина, С. В. Перевозникова // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2011. - № 3. - С. 67-72.

Рубрики: Наркомания--Профилактика в школе

   Родительские собрания--Средняя школа--Методические пособия



Доп.точки доступа:
Перевозникова, С.В.

Турбина О.Н. Родительское собрание "Подростковая наркомания" / О. Н. Турбина, С. В. Перевозникова. - Текст : непосредственный // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2011. - № 3. - С. 67-72.

72.

Турбина О.Н. Родительское собрание "Подростковая наркомания" / О. Н. Турбина, С. В. Перевозникова. - Текст : непосредственный // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2011. - № 3. - С. 67-72.



Турбина, О. Н.
    Родительское собрание "Подростковая наркомания" [Текст] / О. Н. Турбина, С. В. Перевозникова // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2011. - № 3. - С. 67-72.

Рубрики: Наркомания--Профилактика в школе

   Родительские собрания--Средняя школа--Методические пособия



Доп.точки доступа:
Перевозникова, С.В.



    Родительское собрание "Наркомания: признаки, причины, последствия" [Текст] / И. В. Шитикова [и др.] // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2011. - № 3. - С. 76-81.

Рубрики: Родительские собрания--Средняя школа--Методические пособия

   Наркомания--Профилактика в школе



Доп.точки доступа:
Шитикова, И.В.
Чаплиева, Н.И.
Ильина, Н.И.
Гордиенко, Н.В.

Родительское собрание "Наркомания: признаки, причины, последствия" / И. В. Шитикова [и др.]. - Текст : непосредственный // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2011. - № 3. - С. 76-81.

73.

Родительское собрание "Наркомания: признаки, причины, последствия" / И. В. Шитикова [и др.]. - Текст : непосредственный // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2011. - № 3. - С. 76-81.




    Родительское собрание "Наркомания: признаки, причины, последствия" [Текст] / И. В. Шитикова [и др.] // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2011. - № 3. - С. 76-81.

Рубрики: Родительские собрания--Средняя школа--Методические пособия

   Наркомания--Профилактика в школе



Доп.точки доступа:
Шитикова, И.В.
Чаплиева, Н.И.
Ильина, Н.И.
Гордиенко, Н.В.


Шалган, Н. П.
    Система многоуровневой допрофессиональной трудовой подготовки учащихся с глубокими нарушениями зрения в условиях школы-интерната [Текст] / Н. П. Шалган // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 68-76.

Рубрики: Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях III-IV видов--Методические пособия

   Дети с нарушением зрения--Трудовое обучение--Методические пособия



Шалган Н.П. Система многоуровневой допрофессиональной трудовой подготовки учащихся с глубокими нарушениями зрения в условиях школы-интерната / Н. П. Шалган. - Текст : непосредственный // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 68-76.

74.

Шалган Н.П. Система многоуровневой допрофессиональной трудовой подготовки учащихся с глубокими нарушениями зрения в условиях школы-интерната / Н. П. Шалган. - Текст : непосредственный // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 68-76.



Шалган, Н. П.
    Система многоуровневой допрофессиональной трудовой подготовки учащихся с глубокими нарушениями зрения в условиях школы-интерната [Текст] / Н. П. Шалган // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 68-76.

Рубрики: Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях III-IV видов--Методические пособия

   Дети с нарушением зрения--Трудовое обучение--Методические пособия




Калетник, О. В.
    Расширение сенсомоторного опыта у учащихся как условие формирования связного речевого высказывания у слепых детей со сложным дефектом [Текст] / О. В. Калетник // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 92-96.

Рубрики: Слепые дети--Обучение связной речи

   Дети с нарушением зрения--Обучение связной речи


   Речь--Расстройства--Терапия дыхательной гимнастикой--Методические пособия


   Речь--Расстройства у детей--Массаж логопедический



Калетник О.В. Расширение сенсомоторного опыта у учащихся как условие формирования связного речевого высказывания у слепых детей со сложным дефектом / О. В. Калетник. - Текст : непосредственный // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 92-96.

75.

Калетник О.В. Расширение сенсомоторного опыта у учащихся как условие формирования связного речевого высказывания у слепых детей со сложным дефектом / О. В. Калетник. - Текст : непосредственный // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 92-96.



Калетник, О. В.
    Расширение сенсомоторного опыта у учащихся как условие формирования связного речевого высказывания у слепых детей со сложным дефектом [Текст] / О. В. Калетник // История и современность: обучение и воспитание детей с нарушением зрения (из опыта работы) / Урал. гос. пед. ун-т, ГОУ "Верхнепышминская спец. (коррекц.) шк.-интернат". - 2010. - С. 92-96.

Рубрики: Слепые дети--Обучение связной речи

   Дети с нарушением зрения--Обучение связной речи


   Речь--Расстройства--Терапия дыхательной гимнастикой--Методические пособия


   Речь--Расстройства у детей--Массаж логопедический




Подколзина, Е. Н.
    Организация прогулки и ее коррекционная направленность в детском саду для детей с нарушением зрения [Текст] / Е. Н. Подколзина // Физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. - 2006. - № 7. - С. 48-57.

Рубрики: Дошкольные учреждения--Оздоровительные мероприятия--Руководства, пособия и т.п.

   Дети с нарушением зрения--Обучение ориентированию в пространстве


   Дети с нарушением зрения--Развитие зрительного восприятия


   Прогулки в дошкольных учреждениях--Методические пособия



Подколзина Е.Н. Организация прогулки и ее коррекционная направленность в детском саду для детей с нарушением зрения / Е. Н. Подколзина // Физическое воспитание детей с нарушением зрения в детском саду и начальной школе. - 2006. - № 7. - С. 48-57.


Кулаков, В. Н.
    Нотная азбука для незрячих музыкантов [Текст] : учеб.-метод. пособие для практ. освоения нотной системы Брайля / В. Н. Кулаков // Вестник тифлологии. - 2009. - № 1. - С. 30-41.

Рубрики: Нотное письмо для слепых--Методические пособия

   Музыка--Преподавание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения III вида



Кулаков В.Н. Нотная азбука для незрячих музыкантов : учеб.-метод. пособие для практ. освоения нотной системы Брайля / В. Н. Кулаков // Вестник тифлологии. - 2009. - № 1. - С. 30-41.


Алешина, А. Г.
    Медико-педагогический контроль в дошкольном учреждении для детей с нарушением зрения [Текст] / А. Г. Алешина // Вестник тифлологии. - 2009. - № 1. - С. 104-107.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Физическое воспитание в дошкольных учреждениях--Руководства, пособия и т.п.


Алешина А.Г. Медико-педагогический контроль в дошкольном учреждении для детей с нарушением зрения / А. Г. Алешина // Вестник тифлологии. - 2009. - № 1. - С. 104-107.



    Методические рекомендации по использованию пособия "Прозрачный мольберт" в работе с дошкольниками, имеющими нарушения зрения [Текст] / Н. С. Комова [и др.] // Вестник тифлологии. - 2010. - № 2. - С. 94-97.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение рисованию--Методические пособия

   Дети с нарушением зрения--Развитие зрительного восприятия--Методические пособия


Доп.точки доступа:
Комова, Н.С.
Козлова, Е.А.
Пролагаева, Г.Н.
Лемехова, Г.Н.
Самохина, Н.В.

Методические рекомендации по использованию пособия "Прозрачный мольберт" в работе с дошкольниками, имеющими нарушения зрения / Н. С. Комова [и др.] // Вестник тифлологии. - 2010. - № 2. - С. 94-97.

79.

Методические рекомендации по использованию пособия "Прозрачный мольберт" в работе с дошкольниками, имеющими нарушения зрения / Н. С. Комова [и др.] // Вестник тифлологии. - 2010. - № 2. - С. 94-97.




    Методические рекомендации по использованию пособия "Прозрачный мольберт" в работе с дошкольниками, имеющими нарушения зрения [Текст] / Н. С. Комова [и др.] // Вестник тифлологии. - 2010. - № 2. - С. 94-97.

Рубрики: Дети с нарушением зрения--Обучение рисованию--Методические пособия

   Дети с нарушением зрения--Развитие зрительного восприятия--Методические пособия


Доп.точки доступа:
Комова, Н.С.
Козлова, Е.А.
Пролагаева, Г.Н.
Лемехова, Г.Н.
Самохина, Н.В.


Лещенко, А.
    Программа "Будем здоровы" [Текст] / А. Лещенко // Беспризорник. - 2012. - № 1. - С. 66-72.

Рубрики: Здоровый образ жизни--Формирование--Методические пособия


Лещенко А. Программа "Будем здоровы" / А. Лещенко. - Текст : непосредственный // Беспризорник. - 2012. - № 1. - С. 66-72.

Page 8, Results: 423

 

All acquisitions for 
Or select a month