Choice of metadata Электронный каталог НОСБ
Page 10, Results: 123
74.5
К 59
Козырева, Ольга Анатольевна.
Моделирование профессиональной компетентности учителя, работающего с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) : методическое пособие / О. А. Козырева. - Москва : ВЛАДОС, 2017. - 126, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - (Специальное и инклюзивное образование). - Библиография в конце книги (25 названий) и в подстрочных примечаниях. - 10000 экз. - ISBN 978-5-9500674-5-7 : 347.00 р., 284.90 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Учителя--Подготовка к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья--Методические пособия
Аннотация: В пособии рассматриваются критерии оценки качества профессиональной подготовки учителя, работающего с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Дается объяснение понятий "Готовность", "Инклюзивная готовность" будущего педагога к работе в условиях инклюзивного образования. Рассматривается действующая модель процесса развития профессиональной компетентности педагога, работающего с детьми с ОВЗ, как метод активного обучения учителя.
Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)
74.55
П 78
Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида. 5-9 классы : в двух сборниках / [под редакцией доктора педагогических наук, профессора В. В. Воронковой]. - Москва : ВЛАДОС , 2015.
Сб. 2 : Профессионально-трудовое обучение: столярное, слесарное, швейное дело, сельскохозяйственный труд, переплетно-картонажное дело, подготовка мл. обслуживающего персонала, цветоводство и декоративное садоводство. - 2015. - 303 с. ; 20 см. - 10000 экз. - ISBN 978-5-691-01679-0 : 345.07 р.
ФГОС
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Обучение--Программы
Доп.точки доступа:
Воронкова, Валентина Васильевна \ред.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.59
Т 67
Тригер, Рашель Давыдовна.
Подготовка к обучению грамоте детей с задержкой психического развития в 1-ом классе : методические рекомендации, программа и тематическое планирование к УМК "Обучение грамоте" для общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО обучающихся с задержкой психического развития в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ / Р. Д. Тригер. - Москва : ВЛАДОС, 2017. - 79 с. : ил., табл. ; 21 см. - (АООП НОО для обучения с ЗПР). - Библиография: с. 58. - 10000 экз. - ISBN 978-5-691-02248-7 : 248.05 р.
ФГОС
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Обучение грамоте--Методические пособия
Русский язык--Методика преподавания в школе--Методические пособия
Аннотация: В пособии рассматриваются вопросы подготовки к обучению грамоте детей с задержкой психического развития (ЗПР) в 1 классе общеобразовательных организаций, реализующих АООП НОО обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС НОО детей с ОВЗ в рамках учебно-методического комплекса "Обучение грамоте". В пособие включены методические рекомендации, программа и тематическое планирование к УМК "Обучение грамоте", даны рекомендации по работе с учебным комплектом, который обеспечивает эффективную подготовку детей к обучению грамоте.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.59
З-94
Зуробьян, Саркис Антонович.
Подготовка учащихся с ОВЗ к письменному экзамену по русскому языку за курс основной школы : пособие для общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями / С. А. Зуробьян. - Москва : ВЛАДОС, 2018. - 174 с. : табл. ; 21 см. - (ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями). - Библиография: с. 174. - 3000 экз. - ISBN 978-5-906992-45-1 : 316.25 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с нарушением интеллекта--Обучение русскому языку--Руководства, пособия
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Обучение--Руководства, пособия
Аннотация: Пособие предназначено для подготовки учащихся с особыми образовательными потребностями к проведению письменного экзамена по русскому языку в форме сжатого изложения с творческим заданием. В пособии представлен учебно-практический материал для работы над связной речью с учащимися реализующих ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью общеобразовательных организации, подобранный с учетом требовании общеобразовательных школ, с одной стороны, и необходимости коррекционно-развивающей направленности учебной работы по формированию умений и навыков связного изложения текста в устной н письменной форме - с другой.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.1
Е 15
Евдокимова, Лариса Александровна.
Подготовка к обучению грамоте детей с общим недоразвитием речи (ОНР) : практическое пособие с методическими рекомендациями / Л. А. Евдокимова. - Москва : ВЛАДОС, 2018. - 95, [1] с. : ил. ; 29 см. - (Коррекционная педагогика). - 10000 экз. - ISBN 978-5-907013-28-5 : 339.68 р.
| ГРНТИ |
Рубрики: Дети с ограниченными возможностями здоровья--Обучение грамоте--Практические пособия
Дошкольники--Обучение грамоте--Практические пособия
Детская речь--Дефекты--Исправление--Практические пособия
Аннотация: В практическое пособие включены 38 занятий по обучению навыкам письма детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня при подготовке к обучению в 1-м классе общеобразовательных организаций, а также методическое руководство по проведению этих занятий. Занятия состоят из упражнений и заданий на развитие графических навыков, зрительно-моторной координации, пространственного представления и формируют у детей первоначальные навыки написания букв и слогов, раскрашиванию и обводки простых контуров различных объектов: овощей, фруктов, животных, различных предметов. В методических рекомендациях подробно рассматривается ход выполнения заданий. Пособие может быть также использовано для занятий с учащимися 1 класса общеобразовательных организаций, испытывающих трудности при овладении грамотой.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.102
У 34
Узорова, Ольга Васильевна (1970- ).
1000 упражнений для подготовки к школе : пособие для развивающего обучения : для дошкольного возраста / О. Узорова, Е. Нефедова ; художник Е. Гальдяева. - Москва : АСТ : Малыш, 2019. - 414, [1] с. : рис., табл. ; 21 см. - 2000 экз. - ISBN 978-5-17-045231-6 (АСТ) (в пер.). - ISBN 978-5-17-046414-2 (Малыш) : 264.00 р.
Рубрики: Подготовка ребенка к школе
Дошкольники--Подготовка к школе
Аннотация: Как известно, современный первоклассник приходит в школу вовсе не для того, чтобы научиться писать, читать и считать. Все это он должен уметь задолго до поступления в общеобразовательное учебное заведение. Это и многое другое: классифицировать предметы, мыслить абстрактно, находить закономерности, иметь элементарные естественнонаучные представления. В этой книге содержатся упражнения, тесты, вопросы и задания, нацеленные на подготовку ребенка к школе.
Доп.точки доступа:
Нефедова, Елена Алексеевна
Гальдяева, Е. \худож.\
Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)
74.102
У 34
Узорова, Ольга Васильевна (1970- ).
350 упражнений для развития логики и внимания : учебное пособие : для начального образования / О. В. Узорова, Е. А. Нефедова ; иллюстрации О. Р. Серебрякова. - Москва : АСТ, 2019. - 287 с. : рис., табл. ; 20 см. - (Академия дошкольного образования). - 5000 экз. - ISBN 978-5-17-101517-6 : 132.00 р.
На обложке: Быстро. Эффективно. Интересно
Рубрики: Подготовка ребенка к школе
Дошкольники--Подготовка к школе
Аннотация: Эта книга поможет ребенку научиться мыслить нестандартно, развить математические способности, концентрацию внимания, графические навыки, мелкую моторику - всесторонне подготовиться к школе.
Доп.точки доступа:
Нефедова, Елена Алексеевна
Серебрякова, О. Р. \ил.\
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.102
Т 41
Тимофеева, Софья Анатольевна.
365 упражнений для раннего развития маленьких умничек : издание развивающего обучения : для детей до 3-х лет / С. Тимофеева, И. Терентьева, А. Шевченко. - Москва : АСТ : Малыш, 2018. - 254, [1] с. : рис., табл. ; 20 см. - (Академия дошкольного образования). - Содержание: Как заниматься с ребенком ; Отмечаем успехи ; Таблица промежуточной диагностики ; Ежедневные упражнения на целый год ; Итоговый контроль. - 4000 экз. - ISBN 978-5-17-105573-8 : 123.20 р.
На обложке: Внимание. Мышление. Память. Речь
Рубрики: Подготовка ребенка к школе
Дошкольники--Подготовка к школе
Аннотация: Через год регулярных занятий по этой книге ребенок будет уверенно оперировать основными геометрическими фигурами, цифрами от 1 до 5; сможет различать и правильно подбирать основные цвета; выделять признаки предметов. Малыш начнет достаточно уверенно сравнивать, классифицировать, отвечать на вопросы по картинке, узнавать распространенные профессии, времена года, виды транспорта; освоит базовые правила речевого этикета, пополнит активный словарный запас. Развивайтесь с удовольствием!
Доп.точки доступа:
Терентьева, Ирина Андреевна
Шевченко, Анастасия Александровна
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
60.99
Ф 95
Фуряева, Татьяна Васильевна.
Социализация и социальная адаптация лиц с инвалидностью : учебное пособие для бакалавриата и магистратуры / Т. В. Фуряева. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Москва : Юрайт, 2019. - 189 с. ; 22 см. - (Бакалавр и магистр. Академический курс). - ISBN 978-5-534-08278-4 (в пер.) : 1058.00 р.
Рубрики: Социология--Учебные издания для высших учебных заведений
Инвалиды--Реабилитация--Учебные издания для высших учебных заведений
Инклюзивное образование--Учебные издания для высших учебных заведений
Аннотация: Состояние современного российского общества, как в зеркале, отражается в системе отношений государства и его граждан к проблеме людей с инвалидностью. В учебном пособии проанализирован богатейший опыт инклюзивного образования как основы для рефлексии и развития этой важнейшей сферы работы с детьми и молодыми людьми с ограничениями в жизнедеятельности. Рассмотрены на теоретическом и практическом пластах такие вопросы, как социально-реабилитационные практики (на отечественном и зарубежном опыте), особенности профессиональной социальной деятельности с людьми с ограничениями в жизнедеятельности, профессиональная подготовка кадров для работы с людьми с инвалидностью и многие другие важные аспекты.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
74.1
М 79
Моргачева, Ирина Николаевна.
Ребенок в пространстве : подготовка дошкольников с общим недоразвитием речи к обучению письму посредством развития пространственных представлений : методическое пособие / И. Н. Моргачева. - Москва : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2009. - 102 с. : ил., табл. ; 21 см. - Библиография в конце статей. - 3000 экз. - ISBN 978-5-89814-468-5 : 99.20 р.
Рубрики: Дети с нарушением речи--Обучение письменной речи--Методические пособия
Дошкольники--Коррекционно-развивающее обучение
Аннотация: Данное методическое пособие раскрывает влияние своевременно сформированных пространственных представлений на обучение графическим навыкам письма. В нем описаны особенности пространственно-аналитической деятельности дошкольников с общим недоразвитием речи и методика коррекционно-логопедической работы по развитию различных видов пространственных ориентировок. В книге приведены диагностические задания, а также комплексы игр и упражнений, направленных на формирование пространственных представлений. Издание предназначено специалистам по коррекционной педагогике, педагогам, логопедам дошкольных учреждений. Кроме того, методический материал может быть использован родителями.
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)
Page 10, Results: 123