Electronic catalog

Гуровец, Г. В.
    Интегративный подход к организации системы обучения дисциплинам медико-биологического блока на дефектологическом факультете [Текст] / Г. В. Гуровец, О. В. Дружиловская // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 1. - С. 71-73.

Рубрики: Специальное (коррекционное) образование--Кадры--Подготовка

   Студенты-дефектологи--Обучение


Доп.точки доступа:
Дружиловская, О.В.

Гуровец Г.В. Интегративный подход к организации системы обучения дисциплинам медико-биологического блока на дефектологическом факультете / Г. В. Гуровец, О. В. Дружиловская. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 1. - С. 71-73.

Козина, М. Е.
    Применение информационных технологий в организации работы учителя-логопеда и на логопедических занятиях. [Текст] / М. Е. Козина // Практическая психология и логопедия. - 2009. - № 1. - С. 59-66.

Рубрики: Информационные технологии--Логопедические занятия--Учитель-логопед


Козина М.Е. Применение информационных технологий в организации работы учителя-логопеда и на логопедических занятиях. / М. Е. Козина. - Текст : непосредственный // Практическая психология и логопедия. - 2009. - № 1. - С. 59-66.

Возняк, И. В.
    Муниципальная модель организации интегрированного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в г. Белгороде [Текст] / И. В. Возняк, В. В. Дубинина // Логопед в детском саду. - 2009. - № 1. - С. 22-32.

Рубрики: Интегрированное образование--Дети с ограниченными возможностями здоровья

Доп.точки доступа:
Дубинина, В.В.

Возняк И.В. Муниципальная модель организации интегрированного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в г. Белгороде / И. В. Возняк, В. В. Дубинина. - Текст : непосредственный // Логопед в детском саду. - 2009. - № 1. - С. 22-32.

Черенков, С. А.
    Основные принципы организации учебного процесса в учреждениях профессионального образования для инвалидов [Текст] / С. А. Черенков, М. С. Хасиев // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии. - 2009. - № 1. - С. 63-65.

Рубрики: Профессиональное образование для инвалидов

Доп.точки доступа:
Хасиев, М.С.

Черенков С.А. Основные принципы организации учебного процесса в учреждениях профессионального образования для инвалидов / С. А. Черенков, М. С. Хасиев. - Текст : непосредственный // Вестник Всероссийского общества специалистов по медико-социальной экспертизе, реабилитации и реабилитационной индустрии. - 2009. - № 1. - С. 63-65.

Костин, И. А.
    Способы организации совместной деятельности в условиях летнего интеграционного лагеря [Текст] / И. А. Костин, Е. А. Кричевец // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 1. - С. 56-63.

Рубрики: Летний отдых--Интеграционный лагерь


Доп.точки доступа:
Кричевец, Е.А.

Костин И.А. Способы организации совместной деятельности в условиях летнего интеграционного лагеря / И. А. Костин, Е. А. Кричевец. - Текст : непосредственный // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 1. - С. 56-63.

Евтушенко, И. В.
    Системный подход к организации работы по музыкальному воспитанию умственно отсталых учащихся [Текст] / И. В. Евтушенко // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 2. - С. 21-28.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Музыкальное воспитание

   Музыкальное воспитание в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида


Евтушенко И.В. Системный подход к организации работы по музыкальному воспитанию умственно отсталых учащихся / И. В. Евтушенко. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 2. - С. 21-28.

Афонина, А. Л.
    Из опыта организации и содержания работы логопедической службы в Социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних [Текст] / А. Л. Афонина // Социальное обслуживание. - 2009. - №3 . - С. 14-30.

Рубрики: Логопедия- логопедическая служба--методика--Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних "Семья"


Афонина А.Л. Из опыта организации и содержания работы логопедической службы в Социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних / А. Л. Афонина. - Текст : непосредственный // Социальное обслуживание. - 2009. - №3 . - С. 14-30.

Миннигалеева, Г. А.
    Концепция Всемирной организации здравоохранения "Город, где старость в радость,- город для всех возрастов" : философия, методология, результаты исследования и примеры применения в России [Текст] / Г. А. Миннигалеева // Психология зрелости и старения. - 2009. - №2(46). лето. - С. 88-107.

Рубрики: Пожилые люди--Социальная политика--Социальная медицина - Концепция ВОЗ--социальная философия - исследования


Миннигалеева Г.А. Концепция Всемирной организации здравоохранения "Город, где старость в радость,- город для всех возрастов" : философия, методология, результаты исследования и примеры применения в России / Г. А. Миннигалеева. - Текст : непосредственный // Психология зрелости и старения. - 2009. - №2(46). лето. - С. 88-107.

Кузнецова, Ольга.
    Мозг : Новые страницы физиологии и психологии [Текст] / О. Кузнецова // Здоровье детей. - 2009. - 16-30 ноября (№ 22). - С. 3-5.

Рубрики: Мозг ребенка--Особенности организации познавательной деятельности--Нарушения психического развития


Кузнецова, Ольга. Мозг : Новые страницы физиологии и психологии / О. Кузнецова. - Текст : непосредственный // Здоровье детей. - 2009. - 16-30 ноября (№ 22). - С. 3-5.

Лобода, М. А.
    Из опыта организации работы отрядов добровольцев " Милосердие" при центре социального обслуживания [Текст] / М. А. Лобода // Работник социальной службы. - 2009. - №6 . - С. 12-18.

Рубрики: Социальное обслуживание--Центр социального обслуживания--Добровольцы


Лобода М.А. Из опыта организации работы отрядов добровольцев " Милосердие" при центре социального обслуживания / М. А. Лобода. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2009. - №6 . - С. 12-18.