Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 11, Results: 465
Report on unfulfilled requests: 0
101.
Подробнее
Морозов, Сергей Алексеевич (кандидат биологических наук).
О развитии в России образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра [Текст] / С. А. Морозов = On the Development of Education of Students with Autism Spectrum Disorders in Russian Federation. Part 2. Ч. 2 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 8. - С. 23-26 : фот. - Библиогр.: с. 26 (2 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рез. англ. - Продолж. Начало: № 6 . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- аутизм -- дошкольное образование -- инклюзивное образование -- инклюзивное обучение -- коррекционные классы -- младшие школьники -- начальная школа -- образовательная инклюзия -- обучающиеся с РАС -- ограниченные возможности здоровья -- подготовка кадров -- работа с семьями -- ранняя помощь -- расстройства аутистического спектра -- семьи
Аннотация: Рассматривается состояние образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС) в России. Обсуждаются проблемы подготовки кадров, работы с семьями, в которых есть дети с РАС.
Доп.точки доступа:
Федеральный институт развития образования (Москва)
Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (Москва)
Морозов, Сергей Алексеевич (кандидат биологических наук).
О развитии в России образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра [Текст] / С. А. Морозов = On the Development of Education of Students with Autism Spectrum Disorders in Russian Federation. Part 2. Ч. 2 // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2017. - № 8. - С. 23-26 : фот. - Библиогр.: с. 26 (2 назв.). - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. - Рез. англ. - Продолж. Начало: № 6 . - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- аутизм -- дошкольное образование -- инклюзивное образование -- инклюзивное обучение -- коррекционные классы -- младшие школьники -- начальная школа -- образовательная инклюзия -- обучающиеся с РАС -- ограниченные возможности здоровья -- подготовка кадров -- работа с семьями -- ранняя помощь -- расстройства аутистического спектра -- семьи
Аннотация: Рассматривается состояние образования обучающихся с расстройствами аутистического спектра (РАС) в России. Обсуждаются проблемы подготовки кадров, работы с семьями, в которых есть дети с РАС.
Доп.точки доступа:
Федеральный институт развития образования (Москва)
Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (Москва)
102.
Подробнее
Самойлова, В. Г.
Арт-терапия как одна из инновационных педагогических технологий коррекции эмоциональной сферы младших школьников [Текст] : учебное пособие / В. Г. Самойлова. - Челябинск : [б. и.], 2004. - 155 с. - Б. ц.
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- дети младшего школьного возраста -- инновационные педагогические технологии -- младшие школьники -- эмоциональная сфера
Аннотация: В свете психологии эмоциональных явлений исследуется проблема развития и коррекции эмоциональной сферы младших школьников средствами изобразительной деятельности.
Самойлова, В. Г.
Арт-терапия как одна из инновационных педагогических технологий коррекции эмоциональной сферы младших школьников [Текст] : учебное пособие / В. Г. Самойлова. - Челябинск : [б. и.], 2004. - 155 с. - Б. ц.
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
арт-терапия -- дети младшего школьного возраста -- инновационные педагогические технологии -- младшие школьники -- эмоциональная сфера
Аннотация: В свете психологии эмоциональных явлений исследуется проблема развития и коррекции эмоциональной сферы младших школьников средствами изобразительной деятельности.
103.
Подробнее
Мухина, Л. А. (педагог дополнительного образования).
Исследовательская деятельность с обучающимися дошкольного и младшего школьного возраста в детских объединениях учреждений ДО [Текст] / Л. А. Мухина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. 14-18 : фот. - Библиогр.: с. 18 (13 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- вода -- дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- исследовательская деятельность (образование) -- младшие школьники -- опыт работы -- свойства воды -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом работы по исследованиям свойств воды, проведенной с обучающимися дошкольного и младшего школьного возраста.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Мухина, Л. А. (педагог дополнительного образования).
Исследовательская деятельность с обучающимися дошкольного и младшего школьного возраста в детских объединениях учреждений ДО [Текст] / Л. А. Мухина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. 14-18 : фот. - Библиогр.: с. 18 (13 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- вода -- дети -- детские объединения -- дополнительное образование детей -- дошкольники -- исследовательская деятельность (образование) -- младшие школьники -- опыт работы -- свойства воды -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования делится опытом работы по исследованиям свойств воды, проведенной с обучающимися дошкольного и младшего школьного возраста.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
104.
Подробнее
Каризская, Т. М. (педагог дополнительного образования).
Формирование здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста [Текст] / Т. М. Каризская // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. 51-53. - Библиогр.: с. 53 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
витамины -- внеклассные занятия -- гигиена питания -- дети -- дополнительное образование детей -- здоровое питание -- здоровый образ жизни -- здоровье школьников -- младшие школьники -- овощи -- учреждения дополнительного образования -- фрукты
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает внеклассное занятие для младших школьников на тему "Овощи + фрукты = здоровье". Цель занятия: систематизация и расширение знаний об овощах и фруктах, их разнообразии, знакомство с витаминами и правилами гигиены.
Доп.точки доступа:
ЦВР (Казань)
Каризская, Т. М. (педагог дополнительного образования).
Формирование здорового образа жизни у детей младшего школьного возраста [Текст] / Т. М. Каризская // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. 51-53. - Библиогр.: с. 53 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
витамины -- внеклассные занятия -- гигиена питания -- дети -- дополнительное образование детей -- здоровое питание -- здоровый образ жизни -- здоровье школьников -- младшие школьники -- овощи -- учреждения дополнительного образования -- фрукты
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает внеклассное занятие для младших школьников на тему "Овощи + фрукты = здоровье". Цель занятия: систематизация и расширение знаний об овощах и фруктах, их разнообразии, знакомство с витаминами и правилами гигиены.
Доп.точки доступа:
ЦВР (Казань)
105.
Подробнее
Хромова, Н. П. (педагог дополнительного образования; методист).
Квест-игра "Путешествие в мир флоры и фауны" [Текст] / Н. П. Хромова, // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. 62-64 : 2 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- дети -- дополнительное образование детей -- игры (образование) -- квест-игры -- квесты -- младшие школьники -- начальные классы -- окружающий мир (образование) -- сценарии игр
Аннотация: Педагоги дополнительного образования предлагают сценарий квест-игры для учеников начальных классов. Цель мероприятия: расширение кругозора учащихся по окружающему миру.
Доп.точки доступа:
Луконкина, Л. А. (педагог дополнительного образования)
Городская станция юных натуралистов (Кемерово)
Городская станция юных натуралистов (Кемерово)
Хромова, Н. П. (педагог дополнительного образования; методист).
Квест-игра "Путешествие в мир флоры и фауны" [Текст] / Н. П. Хромова, // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 3. - С. 62-64 : 2 фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеклассные мероприятия -- дети -- дополнительное образование детей -- игры (образование) -- квест-игры -- квесты -- младшие школьники -- начальные классы -- окружающий мир (образование) -- сценарии игр
Аннотация: Педагоги дополнительного образования предлагают сценарий квест-игры для учеников начальных классов. Цель мероприятия: расширение кругозора учащихся по окружающему миру.
Доп.точки доступа:
Луконкина, Л. А. (педагог дополнительного образования)
Городская станция юных натуралистов (Кемерово)
Городская станция юных натуралистов (Кемерово)
106.
Подробнее
Назаренко, В. В. (кандидат психологических наук; магистрант).
Изучение и развитие слухоречевой памяти у детей младшего школьного возраста с дисграфией [Текст] / В. В. Назаренко // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 55-60. - Библиогр.: с. 60 (12 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
2 классы -- 3 классы -- ФГОС -- дидактические игры -- дизорфография -- дисграфия -- кратковременная произвольная память -- младшие школьники -- развивающие занятия -- слухоречевая память -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Представлены результаты исследований произвольной кратковременной слухоречевой памяти у учащихся 2-3 классов с дисграфией. Раскрывается опыт развивающей работы с младшими школьниками с использованием дидактических игр.
Доп.точки доступа:
МГПУ
Назаренко, В. В. (кандидат психологических наук; магистрант).
Изучение и развитие слухоречевой памяти у детей младшего школьного возраста с дисграфией [Текст] / В. В. Назаренко // Коррекционная педагогика. - 2017. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 55-60. - Библиогр.: с. 60 (12 назв.) . - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
2 классы -- 3 классы -- ФГОС -- дидактические игры -- дизорфография -- дисграфия -- кратковременная произвольная память -- младшие школьники -- развивающие занятия -- слухоречевая память -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Представлены результаты исследований произвольной кратковременной слухоречевой памяти у учащихся 2-3 классов с дисграфией. Раскрывается опыт развивающей работы с младшими школьниками с использованием дидактических игр.
Доп.точки доступа:
МГПУ
107.
Подробнее
Гавренкова, Н. В. (заведующая библиотекой; воспитатель).
Путешествие по радуге [Текст] : сценарий праздника, посвященного Дню Земли (22 апреля), для учащихся младших классов / Н. В. Гавренкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 59-62
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
22 апреля -- День Земли -- внеклассные мероприятия -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- опыт работы -- праздники -- сценарии праздников -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Библиотекарь-воспитатель предлагает сценарий праздника для младших школьников, посвященного Дню Земли. Праздник ежегодно отмечается 22 апреля.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
Гавренкова, Н. В. (заведующая библиотекой; воспитатель).
Путешествие по радуге [Текст] : сценарий праздника, посвященного Дню Земли (22 апреля), для учащихся младших классов / Н. В. Гавренкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 59-62
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
22 апреля -- День Земли -- внеклассные мероприятия -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- опыт работы -- праздники -- сценарии праздников -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Библиотекарь-воспитатель предлагает сценарий праздника для младших школьников, посвященного Дню Земли. Праздник ежегодно отмечается 22 апреля.
Доп.точки доступа:
Брянский областной дворец детского и юношеского творчества им. Ю. А. Гагарина
108.
Подробнее
Оленина, Е. В. (педагог дополнительного образования).
Декорирование панно "Весеннее дерево" [Текст] / Е. В. Оленина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 53-58 : фот. - Библиогр.: с. 58 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- декорирование -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- опыт работы -- панно -- учебные занятия -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает учебное занятие для детей 8-10 лет по формированию новых знаний и умений с интерактивными методами обучения. Целью является содействие в формировании у учащихся вариативного подхода при выполнении практической работы на основе изучения различных техник выполнения декоративных элементов панно "Весеннее дерево".
Доп.точки доступа:
Дворец творчества детей и юношеского творчества им. А. А. Алексеевой (Череповец (Вологодская область)
Оленина, Е. В. (педагог дополнительного образования).
Декорирование панно "Весеннее дерево" [Текст] / Е. В. Оленина // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 53-58 : фот. - Библиогр.: с. 58 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- декорирование -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- опыт работы -- панно -- учебные занятия -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает учебное занятие для детей 8-10 лет по формированию новых знаний и умений с интерактивными методами обучения. Целью является содействие в формировании у учащихся вариативного подхода при выполнении практической работы на основе изучения различных техник выполнения декоративных элементов панно "Весеннее дерево".
Доп.точки доступа:
Дворец творчества детей и юношеского творчества им. А. А. Алексеевой (Череповец (Вологодская область)
109.
Подробнее
Ксенофонтова, Е. В. (педагог-организатор).
Положение о проведении турнира по шашкам среди учащихся 1-4 классов образовательных учреждений [Текст] / Е. В. Ксенофонтова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 39-42 : 1 фот., 2 рис. - Библиогр.: с. 42 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- опыт работы -- положения -- турниры -- учреждения дополнительного образования -- шашки
Аннотация: Педагог-организатор Центра детского творчества г. Касли Челябинской области предлагает порядок организации и проведения районного турнира по шашкам среди младших школьников.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Касли (Челябинская область)
Ксенофонтова, Е. В. (педагог-организатор).
Положение о проведении турнира по шашкам среди учащихся 1-4 классов образовательных учреждений [Текст] / Е. В. Ксенофонтова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 4. - С. 39-42 : 1 фот., 2 рис. - Библиогр.: с. 42 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- младшие школьники -- опыт работы -- положения -- турниры -- учреждения дополнительного образования -- шашки
Аннотация: Педагог-организатор Центра детского творчества г. Касли Челябинской области предлагает порядок организации и проведения районного турнира по шашкам среди младших школьников.
Доп.точки доступа:
Центр детского творчества (Касли (Челябинская область)
110.
Подробнее
Васильева, Н. Н. (педагог дополнительного образования).
Дополнительная общеразвивающая программа клуба интеллектуальных игр как средство развития творческих способностей младших школьников [Текст] / Н. Н. Васильева, Н. Н. Матросова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 7-9 : 5 фот. - Библиогр.: с. 9 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- интеллектуально-познавательные игры -- клубы интеллектуальных игр -- младшие школьники -- общеразвивающие программы -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- творческие способности -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Рассматривается дополнительная общеразвивающая программа "Магия мысли" клуба интеллектуальных игр Центра детского творчества г. Абакана Республики Хакасия. Программа предназначена для детей 7-11 лет и имеет социально-педагогическую направленность. Ее цель: развитие мотивации к познанию и творчеству у детей младшего школьного возраста посредством интеллектуально-познавательных игр.
Доп.точки доступа:
Матросова, Н. Н. (методист; педагог дополнительного образования)
Центр детского творчества (Абакан (Республика Хакасия)
Центр детского творчества (Абакан (Республика Хакасия)
Васильева, Н. Н. (педагог дополнительного образования).
Дополнительная общеразвивающая программа клуба интеллектуальных игр как средство развития творческих способностей младших школьников [Текст] / Н. Н. Васильева, Н. Н. Матросова // Дополнительное образование и воспитание. - 2018. - № 5. - С. 7-9 : 5 фот. - Библиогр.: с. 9 (3 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольное образование -- внешкольные учреждения -- дети -- дополнительное образование детей -- интеллектуально-познавательные игры -- клубы интеллектуальных игр -- младшие школьники -- общеразвивающие программы -- опыт работы -- программы дополнительного образования -- творческие способности -- учреждения дополнительного образования
Аннотация: Рассматривается дополнительная общеразвивающая программа "Магия мысли" клуба интеллектуальных игр Центра детского творчества г. Абакана Республики Хакасия. Программа предназначена для детей 7-11 лет и имеет социально-педагогическую направленность. Ее цель: развитие мотивации к познанию и творчеству у детей младшего школьного возраста посредством интеллектуально-познавательных игр.
Доп.точки доступа:
Матросова, Н. Н. (методист; педагог дополнительного образования)
Центр детского творчества (Абакан (Республика Хакасия)
Центр детского творчества (Абакан (Республика Хакасия)
Page 11, Results: 465