Choice of metadata Аналитическая роспись статей
Page 12, Results: 2437
Digitizing pages:
No results! 1000

Тосуниди, О. М.
Формы проведения логопедических занятий [Текст] / О. М. Тосуниди // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 4. - С. 61-66.
Рубрики: Логопедические занятия
Логопедическая работа с детьми

Семенова, Л. Э.
Предпосылки и возможные перспективы гендерных исследований в специальной психологии [Текст] / Л. Э. Семенова // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 4. - С. 28-35.
Рубрики: Психология специальная--Гендерные исследования
Гендерные исследования

Черемисина, М. А.
Некоторые аспекты социализации детей дошкольного возраста [Текст] / М. А. Черемисина // Специальная психология. - 2006. - № 3. - С. 22-25.
Рубрики: Дошкольники

Липакова, В. И.
Изучение вербальных средств общения детей с умеренной умственной отсталостью во внеучебной деятельности [Текст] / В. И. Липакова, Н. П. Задумова // Специальная психология. - 2006. - № 3. - С. 25-32.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Вербальные средства общения
Доп.точки доступа:
Задумова, Н.П.

Рыбкина, В. Л.
Влияние особенностей коммуникативного поведения взрослых на развитие речи детей в условиях дома ребенка [Текст] / В. Л. Рыбкина // Специальная психология. - 2006. - № 3. - С. 32-37.
Рубрики: Дети-сироты--Развитие речи в домах ребенка--Социально-психологические исследования

Кузьмина, Т. И.
О диагностике "Я-концепции" лиц с легкой умственной отсталостью [Текст] / Т. И. Кузьмина // Специальная психология. - 2006. - № 3. - С. 37-59.
Рубрики: Умственно отсталые--Психологические исследования
Я-концепция

Сергеева, Л. Д.
Об усвоении грамматических понятий младшими школьниками с системным недоразвитием речи [Текст] / Л. Д. Сергеева // Специальная психология. - 2006. - № 3. - С. 59-65.
Рубрики: Дети с нарушением речи--Обучение грамоте--Психологические исследования

Горчакова, А. М.
Пути преодоления фонематического недоразвития у дошкольников [Текст] / А. М. Горчакова // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 5-12.
Рубрики: Дошкольники--Развитие фонематического слуха

Глистина, И. А.
Особенности эмоционального развития дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / И. А. Глистина // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 30-36.
Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие эмоций

Приходько, О. Г.
Особенности речевого развития детей раннего возраста с церебральным параличом и пути коррекционного воздействия [Текст] / О. Г. Приходько // Практическая психология и логопедия. - 2006. - № 5. - С. 38-41.
Рубрики: Дети раннего возраста с церебральным параличом--Развитие речи
Page 12, Results: 2437