Electronic catalog


 

Choice of metadata Электронный каталог НОСБ

Page 8, Results: 120

Report on unfulfilled requests: 0

74.59
Ф 79


    Формирование коммуникативных умений у детей с задержкой психического развития [Текст] : старшая группа / авт.-сост. Т. В. Бойко. - Волгоград : Учитель, 2012. - 100 с. - (ДОУ компенсирующего вида). - Библиогр.: с. 99. - ISBN 978-5-7057-3140-4 : 100.00 р.

ББК 74.59

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Воспитание и обучение

Доп.точки доступа:
Бойко, Т.В. \авт-сост.\

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Формирование коммуникативных умений у детей с задержкой психического развития : старшая группа / авт.-сост. Т. В. Бойко, 2012. - 100 с. - Текст : непосредственный.

71.

Формирование коммуникативных умений у детей с задержкой психического развития : старшая группа / авт.-сост. Т. В. Бойко, 2012. - 100 с. - Текст : непосредственный.


74.59
Ф 79


    Формирование коммуникативных умений у детей с задержкой психического развития [Текст] : старшая группа / авт.-сост. Т. В. Бойко. - Волгоград : Учитель, 2012. - 100 с. - (ДОУ компенсирующего вида). - Библиогр.: с. 99. - ISBN 978-5-7057-3140-4 : 100.00 р.

ББК 74.59

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Воспитание и обучение

Доп.точки доступа:
Бойко, Т.В. \авт-сост.\

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.59
Я 65

Янушко, Елена Альбиновна.
    Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия : практическое пособие для психологов, педагогов, родителей / Елена Янушко ; [рисунки автора]. - 7-е издание. - Москва : Теревинф, 2016. - 128 с. : ил. ; 21 см. - (Особый ребенок). - ISBN 978-5-4212-0347-6 : 231.00 р., 344.00 р.

ББК 74.59 + 88.41 + 88.729

Рубрики: Дети раннего возраста--Игровые методы в коррекционной работе--Практические пособия

   Дети с аутизмом--Воспитание и обучение--Практические пособия


Доп.точки доступа:
Янушко, Елена Альбиновна \худож.\

Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

Янушко, Елена Альбиновна. Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия : практическое пособие для психологов, педагогов, родителей / Елена Янушко ; [рисунки автора], 2016. - 128 с. - Текст : непосредственный.

72.

Янушко, Елена Альбиновна. Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия : практическое пособие для психологов, педагогов, родителей / Елена Янушко ; [рисунки автора], 2016. - 128 с. - Текст : непосредственный.


74.59
Я 65

Янушко, Елена Альбиновна.
    Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия : практическое пособие для психологов, педагогов, родителей / Елена Янушко ; [рисунки автора]. - 7-е издание. - Москва : Теревинф, 2016. - 128 с. : ил. ; 21 см. - (Особый ребенок). - ISBN 978-5-4212-0347-6 : 231.00 р., 344.00 р.

ББК 74.59 + 88.41 + 88.729

Рубрики: Дети раннего возраста--Игровые методы в коррекционной работе--Практические пособия

   Дети с аутизмом--Воспитание и обучение--Практические пособия


Доп.точки доступа:
Янушко, Елена Альбиновна \худож.\

Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

88.7
У-36

Уильямс, Донна.
    Никто нигде : удивительная автобиография аутичной девочки / Д. Уильямс ; перевод c английского Наталии Холмогоровой ; автор предисловия О. С. Никольская. - Москва : Теревинф, 2016. - 236, [1] с. ; 21 см. - Пер. изд. : Nobody nowhere : The Remarkable Autobiography of an Autistic Girl / Donna Williams. - ISBN 978-5-4212-0360-5 : 308.00 р.

ББК 88.729 + 74.59

Рубрики: Аутизм--У детей--Воспитание и обучение

   Аутизм--У детей--Психология


Доп.точки доступа:
Холмогорова, Наталия \пер.\
Никольская, О. С. \авт. предисл.\
Williams, Donna

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Уильямс, Донна. Никто нигде : удивительная автобиография аутичной девочки / Д. Уильямс ; перевод c английского Наталии Холмогоровой ; автор предисловия О. С. Никольская, 2016. - 236, [1] с. - Текст : непосредственный.

73.

Уильямс, Донна. Никто нигде : удивительная автобиография аутичной девочки / Д. Уильямс ; перевод c английского Наталии Холмогоровой ; автор предисловия О. С. Никольская, 2016. - 236, [1] с. - Текст : непосредственный.


88.7
У-36

Уильямс, Донна.
    Никто нигде : удивительная автобиография аутичной девочки / Д. Уильямс ; перевод c английского Наталии Холмогоровой ; автор предисловия О. С. Никольская. - Москва : Теревинф, 2016. - 236, [1] с. ; 21 см. - Пер. изд. : Nobody nowhere : The Remarkable Autobiography of an Autistic Girl / Donna Williams. - ISBN 978-5-4212-0360-5 : 308.00 р.

ББК 88.729 + 74.59

Рубрики: Аутизм--У детей--Воспитание и обучение

   Аутизм--У детей--Психология


Доп.точки доступа:
Холмогорова, Наталия \пер.\
Никольская, О. С. \авт. предисл.\
Williams, Donna

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

74.5
А 58


    Альтернативная и дополнительная коммуникация в работе с детьми и взрослыми, имеющими интеллектуальные и двигательные нарушения, расстройства аутистического спектра : сборник статей / Социальная школа КАРИТАС (Москва) ; редактор-составитель В. Рыскина. - Санкт-Петербург : Скифия, 2016. - 286, [1] с. : ил. ; 21 см. - Библиография в конце глав. - 500 экз. - ISBN 978-5-00025-076-1 : 693.00 р.

ББК 74.5 + 74.55 + 74.58 + 74.59

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Педагогические исследования--Сборники

   Коммуникативная педагогика--Педагогические исследования--Сборники


Аннотация: В сборнике представлены статьи зарубежных и российских исследователей и практика в области альтернативной и дополнительной коммуникации (ААС).
Доп.точки доступа:
Рыскина, В. \ред., сост.\
Социальная школа КАРИТАС (Москва)

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Альтернативная и дополнительная коммуникация в работе с детьми и взрослыми, имеющими интеллектуальные и двигательные нарушения, расстройства аутистического спектра : сборник статей / Социальная школа КАРИТАС (Москва), 2016. - 286, [1] с. - Текст : непосредственный.

74.

Альтернативная и дополнительная коммуникация в работе с детьми и взрослыми, имеющими интеллектуальные и двигательные нарушения, расстройства аутистического спектра : сборник статей / Социальная школа КАРИТАС (Москва), 2016. - 286, [1] с. - Текст : непосредственный.


74.5
А 58


    Альтернативная и дополнительная коммуникация в работе с детьми и взрослыми, имеющими интеллектуальные и двигательные нарушения, расстройства аутистического спектра : сборник статей / Социальная школа КАРИТАС (Москва) ; редактор-составитель В. Рыскина. - Санкт-Петербург : Скифия, 2016. - 286, [1] с. : ил. ; 21 см. - Библиография в конце глав. - 500 экз. - ISBN 978-5-00025-076-1 : 693.00 р.

ББК 74.5 + 74.55 + 74.58 + 74.59

Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика--Педагогические исследования--Сборники

   Коммуникативная педагогика--Педагогические исследования--Сборники


Аннотация: В сборнике представлены статьи зарубежных и российских исследователей и практика в области альтернативной и дополнительной коммуникации (ААС).
Доп.точки доступа:
Рыскина, В. \ред., сост.\
Социальная школа КАРИТАС (Москва)

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.59
Г 85

Гринспен, Стенли (1941-2010).
    На ты с аутизмом : использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления / Стенли Гринспен, Серена Уидер ; перевод с английского А. А. Ильин-Томича ; "Обнаженные сердца", фонд помощи детям (Москва). - Москва : Теревинф, 2013. - 510, [1] с. ; 23 см. - Библиография: с. 507-510. - Пер. изд. : Engaging Autism / Stanley Greenspan, Serena Wieder. - ISBN 978-5-4212-0148-9 (в пер.) : 585.20 р.

ГРНТИ
ББК 74.59 + 88.729 + 57.336.14

Рубрики: Аутизм--У детей

   Аутизм--У детей--Психология


Аннотация: В книге впервые на русском языке представлена распространенная система помощи детям с расстройствами аутистического спектра DIR/Floortime, разработанная профессором Стенли Гринспеном – одним из крупнейших в мире специалистов в этой области. Методика успешно применяется в работе с детьми с самого раннего возраста, с подростками и взрослыми людьми. Для оценки достижений выделяются такие параметры, как эмоциональная теплота, способность строить отношения с людьми, способность к творческому мышлению и осмысленному общению. Занятия проводятся в атмосфере эмоционального контакта, в них участвуют не только специалисты, но и вся семья, и в результате навыки общения и мышления быстро входят в повседневную жизнь.
Доп.точки доступа:
Уидер, Серена
Ильин-Томич, А. А. \пер.\
Greenspan, S. I.
Wieder, S.
"Обнаженные сердца", фонд помощи детям (Москва)

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Гринспен, Стенли. На ты с аутизмом : использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления / Стенли Гринспен, Серена Уидер ; перевод с английского А. А. Ильин-Томича, 2013. - 510, [1] с. - Текст : непосредственный.

75.

Гринспен, Стенли. На ты с аутизмом : использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления / Стенли Гринспен, Серена Уидер ; перевод с английского А. А. Ильин-Томича, 2013. - 510, [1] с. - Текст : непосредственный.


74.59
Г 85

Гринспен, Стенли (1941-2010).
    На ты с аутизмом : использование методики Floortime для развития отношений, общения и мышления / Стенли Гринспен, Серена Уидер ; перевод с английского А. А. Ильин-Томича ; "Обнаженные сердца", фонд помощи детям (Москва). - Москва : Теревинф, 2013. - 510, [1] с. ; 23 см. - Библиография: с. 507-510. - Пер. изд. : Engaging Autism / Stanley Greenspan, Serena Wieder. - ISBN 978-5-4212-0148-9 (в пер.) : 585.20 р.

ГРНТИ
ББК 74.59 + 88.729 + 57.336.14

Рубрики: Аутизм--У детей

   Аутизм--У детей--Психология


Аннотация: В книге впервые на русском языке представлена распространенная система помощи детям с расстройствами аутистического спектра DIR/Floortime, разработанная профессором Стенли Гринспеном – одним из крупнейших в мире специалистов в этой области. Методика успешно применяется в работе с детьми с самого раннего возраста, с подростками и взрослыми людьми. Для оценки достижений выделяются такие параметры, как эмоциональная теплота, способность строить отношения с людьми, способность к творческому мышлению и осмысленному общению. Занятия проводятся в атмосфере эмоционального контакта, в них участвуют не только специалисты, но и вся семья, и в результате навыки общения и мышления быстро входят в повседневную жизнь.
Доп.точки доступа:
Уидер, Серена
Ильин-Томич, А. А. \пер.\
Greenspan, S. I.
Wieder, S.
"Обнаженные сердца", фонд помощи детям (Москва)

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.59
Н 64

Никольская, Ольга Сергеевна.
    Аутичный ребенок. Пути помощи / О. С. Никольская, Е. Р. Баенская, М. М. Либлинг ; под редакцией А. Г. Яковлева. - 7-е издание. - Москва : Теревинф, 2012. - 286, [2] с. : ил. ; 20 см. - (Особый ребенок). - Библиография: с. 283-284. - ISBN 978-5-4212-0060-4 (в пер.) : 385.00 р.

ГРНТИ
ББК 74.59

Рубрики: Аутизм--У детей--Терапия

   Дети с аутизмом--Воспитание и обучение


Аннотация: Книга посвящена одному из сложных и загадочных нарушений психического развития детей - раннему детскому аутизму. Освещены особенности и трудности психического развития и социализации аутичных детей, намечены пути помощи в их обучении и семейном воспитании.
Доп.точки доступа:
Баенская, Елена Ростиславовна
Либлинг, Мария Михайловна
Яковлев, А. Г. \ред.\

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Никольская, Ольга Сергеевна. Аутичный ребенок. Пути помощи / О. С. Никольская, Е. Р. Баенская, М. М. Либлинг ; под редакцией А. Г. Яковлева, 2012. - 286, [2] с. - Текст : непосредственный.

76.

Никольская, Ольга Сергеевна. Аутичный ребенок. Пути помощи / О. С. Никольская, Е. Р. Баенская, М. М. Либлинг ; под редакцией А. Г. Яковлева, 2012. - 286, [2] с. - Текст : непосредственный.


74.59
Н 64

Никольская, Ольга Сергеевна.
    Аутичный ребенок. Пути помощи / О. С. Никольская, Е. Р. Баенская, М. М. Либлинг ; под редакцией А. Г. Яковлева. - 7-е издание. - Москва : Теревинф, 2012. - 286, [2] с. : ил. ; 20 см. - (Особый ребенок). - Библиография: с. 283-284. - ISBN 978-5-4212-0060-4 (в пер.) : 385.00 р.

ГРНТИ
ББК 74.59

Рубрики: Аутизм--У детей--Терапия

   Дети с аутизмом--Воспитание и обучение


Аннотация: Книга посвящена одному из сложных и загадочных нарушений психического развития детей - раннему детскому аутизму. Освещены особенности и трудности психического развития и социализации аутичных детей, намечены пути помощи в их обучении и семейном воспитании.
Доп.точки доступа:
Баенская, Елена Ростиславовна
Либлинг, Мария Михайловна
Яковлев, А. Г. \ред.\

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

88.7
Ю 94

Юханссон, Ирис.
    Особое детство / И. Юханссон ; [перевод со шведского О. Б. Рожанской] ; РБОО "Центр лечебной педагогики". - 4-е издание. - Москва : Теревинф, 2014. - 154, [3] с. : ил. ; 21 см. - (Любовь изгоняет страх). - Библиография: с. 158-159. - ISBN 978-5-4212-0159-5 (в пер.) : 385.00 р.

ГРНТИ
ББК 88.729 + 74.59

Рубрики: Аутизм--У детей--Психология

   Аутизм--У детей--Воспитание и обучение


Доп.точки доступа:
Рожанская, О. Б. \пер.\
"Центр лечебной педагогики", региональная благотворительная общественная организация (Москва)

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Юханссон, Ирис. Особое детство / И. Юханссон ; [перевод со шведского О. Б. Рожанской], 2014. - 154, [3] с. - Текст : непосредственный.

77.

Юханссон, Ирис. Особое детство / И. Юханссон ; [перевод со шведского О. Б. Рожанской], 2014. - 154, [3] с. - Текст : непосредственный.


88.7
Ю 94

Юханссон, Ирис.
    Особое детство / И. Юханссон ; [перевод со шведского О. Б. Рожанской] ; РБОО "Центр лечебной педагогики". - 4-е издание. - Москва : Теревинф, 2014. - 154, [3] с. : ил. ; 21 см. - (Любовь изгоняет страх). - Библиография: с. 158-159. - ISBN 978-5-4212-0159-5 (в пер.) : 385.00 р.

ГРНТИ
ББК 88.729 + 74.59

Рубрики: Аутизм--У детей--Психология

   Аутизм--У детей--Воспитание и обучение


Доп.точки доступа:
Рожанская, О. Б. \пер.\
"Центр лечебной педагогики", региональная благотворительная общественная организация (Москва)

Экземпляры всего: 1
ОО (1)
Свободны: ОО (1)

74.59
П 44


    Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе / Т. А. Бондарь [и др.] ; РБОО "Центр лечебной педагогики". - 3-е издание. - Москва : Теревинф, 2013. - 279, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - (Опыт работы Центра лечебной педагогики). - Библиография: с. 273-277. - ISBN 978-5-4212-0139-7 (в пер.) : 225.00 р.

ГРНТИ
ББК 74.59

Рубрики: Дети с аутизмом--Подготовка к школе

Аннотация: В книге рассказывается, как подготовить к школе детей с особенностями развития эмоционально-волевой сферы, вызванными расстройствами аутистического спектра, нарушениями сенсорной интеграции, СДВГ, множественными нарушениями развития и др. Без специальной подготовки такие дети не могут налаживать отношения с другими детьми и взрослыми, им сложно принимать правила школьной жизни. Средовой подход, сложившийся в Центре лечебной педагогики, позволяет провести ребенка с нарушениями общения по пути от индивидуальных занятий к полноценному участию в жизни группы и в дальнейшем - школьного класса. В книге подробно описываются этапы введения детей в группу; рассказывается, из каких занятий складывается день; приводятся общие законы построения занятий, позволяющие шаг за шагом включить ребенка с проблемами поведения в достаточно разнообразные среды - урока, перемены, музыкального занятия и т.д. Большое внимание уделено трудностям, возникающим в процессе работы, и путям их преодоления. 
Доп.точки доступа:
Бондарь, Татьяна Алексеевна
Захарова, Има Юрьевна
Константинова, Ирина Сергеевна
Посицельская, Мария Алексеевна
Яремчук, Мария Викторовна
Центр лечебной педагогики (Москва)

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе / Т. А. Бондарь [и др.], 2013. - 279, [1] с. - Текст : непосредственный.

78.

Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе / Т. А. Бондарь [и др.], 2013. - 279, [1] с. - Текст : непосредственный.


74.59
П 44


    Подготовка к школе детей с нарушениями эмоционально-волевой сферы: от индивидуальных занятий к обучению в классе / Т. А. Бондарь [и др.] ; РБОО "Центр лечебной педагогики". - 3-е издание. - Москва : Теревинф, 2013. - 279, [1] с. : ил., табл. ; 21 см. - (Опыт работы Центра лечебной педагогики). - Библиография: с. 273-277. - ISBN 978-5-4212-0139-7 (в пер.) : 225.00 р.

ГРНТИ
ББК 74.59

Рубрики: Дети с аутизмом--Подготовка к школе

Аннотация: В книге рассказывается, как подготовить к школе детей с особенностями развития эмоционально-волевой сферы, вызванными расстройствами аутистического спектра, нарушениями сенсорной интеграции, СДВГ, множественными нарушениями развития и др. Без специальной подготовки такие дети не могут налаживать отношения с другими детьми и взрослыми, им сложно принимать правила школьной жизни. Средовой подход, сложившийся в Центре лечебной педагогики, позволяет провести ребенка с нарушениями общения по пути от индивидуальных занятий к полноценному участию в жизни группы и в дальнейшем - школьного класса. В книге подробно описываются этапы введения детей в группу; рассказывается, из каких занятий складывается день; приводятся общие законы построения занятий, позволяющие шаг за шагом включить ребенка с проблемами поведения в достаточно разнообразные среды - урока, перемены, музыкального занятия и т.д. Большое внимание уделено трудностям, возникающим в процессе работы, и путям их преодоления. 
Доп.точки доступа:
Бондарь, Татьяна Алексеевна
Захарова, Има Юрьевна
Константинова, Ирина Сергеевна
Посицельская, Мария Алексеевна
Яремчук, Мария Викторовна
Центр лечебной педагогики (Москва)

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

74.59
С 18

Сансон, Патрик.
    Психопедагогика и аутизм : опыт работы с детьми и взрослыми / Патрик Сансон ; Центр лечебной педагогики (Москва). - 3-е издание. - Москва : Теревинф, 2012. - 207, [1] с. ; 20 см. - ISBN 978-2-914862-96-7 : 130.00 р.

ББК 74.59 + 57.33 + 88.4

Рубрики: Дети с аутизмом--Психологические исследования

   Патопсихология


Аннотация: В книге представлен опыт работы Центра для детей и подростков с аутизмом - врожденной отсталостью развития. Автор Патрик Сансон - эксперт с 30-летним стажем, директор одного из таких учреждений. Книга издана по материалам семинара, проходившего в Москве в 2005 г. Представлены современные западные методики работы с людьми, страдающими аутизмом, Особое внимание уделено языку «Макатон», истории его создания, сфере применения, положительным сторонам и ограничениям. 
Доп.точки доступа:
Центр лечебной педагогики (Москва)

Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

Сансон, Патрик. Психопедагогика и аутизм : опыт работы с детьми и взрослыми / Патрик Сансон, 2012. - 207, [1] с. - Текст : непосредственный.

79.

Сансон, Патрик. Психопедагогика и аутизм : опыт работы с детьми и взрослыми / Патрик Сансон, 2012. - 207, [1] с. - Текст : непосредственный.


74.59
С 18

Сансон, Патрик.
    Психопедагогика и аутизм : опыт работы с детьми и взрослыми / Патрик Сансон ; Центр лечебной педагогики (Москва). - 3-е издание. - Москва : Теревинф, 2012. - 207, [1] с. ; 20 см. - ISBN 978-2-914862-96-7 : 130.00 р.

ББК 74.59 + 57.33 + 88.4

Рубрики: Дети с аутизмом--Психологические исследования

   Патопсихология


Аннотация: В книге представлен опыт работы Центра для детей и подростков с аутизмом - врожденной отсталостью развития. Автор Патрик Сансон - эксперт с 30-летним стажем, директор одного из таких учреждений. Книга издана по материалам семинара, проходившего в Москве в 2005 г. Представлены современные западные методики работы с людьми, страдающими аутизмом, Особое внимание уделено языку «Макатон», истории его создания, сфере применения, положительным сторонам и ограничениям. 
Доп.точки доступа:
Центр лечебной педагогики (Москва)

Экземпляры всего: 2
СФ (1), ОО (1)
Свободны: СФ (1), ОО (1)

74.59
П 30

Петрова, Наталья.
    Путешествия с Алисой, или Разбитое зазеркалье : книга про аутизм для родителей, воспитателей, педагогов и психологов / Наталья Петрова. - Санкт-Петербург : Диля, 2010. - 137 с. ; 20 см. - 4500 экз. - ISBN 978-5-88503-950-5 : 118.50 р.

ББК 74.59

Рубрики: Аутизм--У детей--Психология

Аннотация: В книге журналистки Натальи Петровой рассказывается о загадочном заболевании - аутизме. Это не "особенные" дети, а больные, которые требуют квалифицированного и комплексного лечения с раннего возраста. И таких больных с каждым годом становится все больше. Автор собрала и проанализировала большой объем информации, в том числе из иностранных источников, об этом нарушении, его диагностике и лечении. Автор провела много времени с девочкой, которая благодаря усилиям врачей, логопедов и психологов, настойчивой заботе мамы преодолела заболевание и успешно учится в школе, участвует в общественной жизни класса. Даны рекомендации родителям по выявлению ранних симптомов заболевания - "красных флагов аутизма", адекватной тактике в отношении лечения и правильного воспитания таких детей. 
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Петрова, Наталья. Путешествия с Алисой, или Разбитое зазеркалье : книга про аутизм для родителей, воспитателей, педагогов и психологов / Наталья Петрова, 2010. - 137 с. - Текст : непосредственный.

80.

Петрова, Наталья. Путешествия с Алисой, или Разбитое зазеркалье : книга про аутизм для родителей, воспитателей, педагогов и психологов / Наталья Петрова, 2010. - 137 с. - Текст : непосредственный.


74.59
П 30

Петрова, Наталья.
    Путешествия с Алисой, или Разбитое зазеркалье : книга про аутизм для родителей, воспитателей, педагогов и психологов / Наталья Петрова. - Санкт-Петербург : Диля, 2010. - 137 с. ; 20 см. - 4500 экз. - ISBN 978-5-88503-950-5 : 118.50 р.

ББК 74.59

Рубрики: Аутизм--У детей--Психология

Аннотация: В книге журналистки Натальи Петровой рассказывается о загадочном заболевании - аутизме. Это не "особенные" дети, а больные, которые требуют квалифицированного и комплексного лечения с раннего возраста. И таких больных с каждым годом становится все больше. Автор собрала и проанализировала большой объем информации, в том числе из иностранных источников, об этом нарушении, его диагностике и лечении. Автор провела много времени с девочкой, которая благодаря усилиям врачей, логопедов и психологов, настойчивой заботе мамы преодолела заболевание и успешно учится в школе, участвует в общественной жизни класса. Даны рекомендации родителям по выявлению ранних симптомов заболевания - "красных флагов аутизма", адекватной тактике в отношении лечения и правильного воспитания таких детей. 
Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

Page 8, Results: 120

 

All acquisitions for 
Or select a month