
QR code of document
>
Улитина, И. В.
Обходные пути включения тотально слепого ребенка в непосредственно образовательную деятельность учителя-логопеда с детьми 5-6 лет с функциональными нарушениями зрения [Текст] / И. В. Улитина, О. А. Овчинникова> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2015. - № 2. - С. 95-98.
Рубрики: Тифлопедагогика
Слепые дети--Обучение грамоте
Слепые дети--Обучение грамоте--Использование азбуки Брайля
Доп.точки доступа:
Овчинникова, О.А.