Питерс, Т. Аутизм: от теоретического понимания к педагогическому воздействию [Текст] : Книга для педагогов-дефектологов / Т. Питерс ; редакторы: Л. М. Шипицына, Д. Н. Исаев, перевод с английского М. М. Щербаковой, 2002. - 237 с.

Питерс, Т. Аутизм: от теоретического понимания к педагогическому воздействию [Текст] : Книга для педагогов-дефектологов / Т. Питерс ; редакторы: Л. М. Шипицына, Д. Н. Исаев, перевод с английского М. М. Щербаковой, 2002. - 237 с.

https://irbis.nso.ru/en/lib/document/EK/FD523B7A-6451-4FC7-8935-3A41EF0CFA92/

74.59
П35
Питерс, Т.
    Аутизм: от теоретического понимания к педагогическому воздействию [Текст] : книга для педагогов-дефектологов / Т. Питерс ; редакторы: Л. М. Шипицына, Д. Н. Исаев, перевод с английского М. М. Щербаковой. - Москва : Владос, 2002. - 237 с. : ил. - (Коррекционная педагогика). - Библиогр. в конце кн. - 59.50 р.

ББК 74.59

Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение

   Коррекционная (специальная) педагогика

Аннотация: Актуальные проблемы воспитания и развития детей, страдающих аутизмом. Автор предлагает специалистам и родителям "практическую философию" аутизма, которая позволяет сделать теоретические достижения достоянием практики
Доп.точки доступа:
Шипицына, Л. М. \ред.\
Исаев, Д. Н. \ред.\
Щербакова, М. М. \пер.\

Экземпляры всего: 1
СФ (1)
Свободны: СФ (1)

QR code of document