
>
Бородянец, В. И. (методист; инженер-механик).
Способы творческого развития юных техников [Текст]
/ В. И. Бородянец> // Дополнительное образование и воспитание. - 2017. - № 7. - С. 12-16 : фот.
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внешкольные учреждения -- дети -- детское техническое творчество -- дополнительное образование детей -- качество технического творчества -- опыт работы -- творческая активность (образование) -- творческие объединения (образование) -- техническое творчество (образование) -- учреждения дополнительного образования -- школьники -- юные техники
Аннотация: Рассматриваются структура и этапы развития детского технического творчества. Даются рекомендации по развитию творческой активности детей в виде эпизодов. Приводится историческая справка о работе творческого объединения школьников ЛЭМ во Дворце пионеров г. Орла в 70-80-е годы (в настоящее время - Дворец пионеров и школьников им. Ю. А. Гагарина).
Доп.точки доступа:
Дворец пионеров и школьников им. Ю. А. Гагарина (Орел)