Гусакова, Н. Ф. Игротренинг как средство подготовки дошкольников с нарушениями зрения к обучению грамоте [Текст] / Гусакова Н. Ф. // Логопед в детском саду. - 2021. - № 1. - С. С. 47-53

Гусакова, Н. Ф. Игротренинг как средство подготовки дошкольников с нарушениями зрения к обучению грамоте [Текст] / Гусакова Н. Ф. // Логопед в детском саду. - 2021. - № 1. - С. С. 47-53

Гусакова, Н. Ф.
    Игротренинг как средство подготовки дошкольников с нарушениями зрения к обучению грамоте / Н. Ф. Гусакова // Логопед в детском саду. - 2021. - № 1. - С. 47-53 : рис. - Библиогр.: с. 53 (6 назв.). - Рез. рус.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- логопедические игротренинги -- звук м -- буква м -- игротренинги -- логопедическая работа -- нарушения зрения -- обучение грамоте
Аннотация: Представлено содержание игротренинга по подготовке обучению грамоте детей с нарушениями зрения посредством логопедического игротренинга на примере "Звук и буква М".