
>
Екжанова, Елена Анатольевна (доктор педагогических наук).
Системная профилактика и коррекция школьной неуспешности на основе анализа результатов авторского диагностико-прогностического скрининга [Текст]
/ Е. А. Екжанова = System prevention and remedy of school failure on the base of analytical results of the author`s diagnostic and predicted screening> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2018. - № 8. - С. 19-24 : рис., фот. - Библиогр.: с. 24 (8 назв.). - Рез. англ.
. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
диагностико-прогностический скрининг -- дошкольники -- когнитивный компонент деятельности -- коррекция школьной неуспешности -- начальные этапы обучения -- несформированность ручной моторики -- регуляторный компонент деятельности -- рекомендации психологам -- системная профилактика -- скрининговые исследования -- тонкая ручная моторика -- школьная неуспешность -- школьники -- школьное обучение -- эмоционально-личностная сфера
Аннотация: Диагностика ведущих к школьной неуспешности особенностей развития детей на старте школьного обучения с использованием диагностико-прогностического скрининга, а также меры профилактики имеющейся недостаточности. Описаны проявления несформированности тонкой ручной моторики ребенка, когнитивного компонента деятельности, регуляторного компонента деятельности, а также незрелости эмоционально-личностной сферы ребенка. Даны рекомендации школьному психологу.
Доп.точки доступа:
Московский городской педагогический университет. Институт специального образования и комплексной реабилитации