
>
Бунякова, Е. В. (педагог дополнительного образования).
Игра как способ активизации познавательной деятельности учащихся на занятиях английского языка
: обобщение опыта работы / Е. В. Бунякова> // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 2. - С. 22-23
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- дети -- дополнительное образование детей -- занятия -- игры (образование) -- навыки -- опыт работы -- познавательная деятельность -- умения -- формирование навыков
Аннотация: Педагог дополнительного образования предлагает игры, которые способствуют формированию фонетических навыков, умению говорить, слушать, читать на английском языке.