QR code of document
Матвеева, Н. А.
Исследовательская деятельность как метод формирования профессиональной направленности обучающихся в школе для интеллектуально-одаренных детей [Текст] / Н. А. Матвеева // Одаренный ребенок. - 2011. - № 1. - С. 38-43.
Рубрики: Одаренные дети--Воспитание и обучение
Одаренные дети--Профессиональная ориентация
Одаренные дети--Исследовательская деятельность