Понкратова, М. Н. (методист).
Рефлексия как профессиональная компетенция педагога допобразования
/ М. Н. Понкратова // Дополнительное образование и воспитание. - 2020. - № 4. - С. 3-6
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- опыт работы -- педагоги дополнительного образования -- педагогическая рефлексия -- педагогические компетенции -- рефлексивная компетентность -- рефлексивные практикумы
Аннотация: Автор рассматривает рефлексивную компетентность как профессиональное качество личности, позволяющее наиболее эффективно осуществлять рефлексивные процессы, что обеспечивает процесс развития и саморазвития, способствует творческому подходу к профессиональной деятельности, достижению ее максимальной эффективности и результативности. Рефлексивная компетентность является необходимой составляющей профессиональной педагогической деятельности. Автор представляет разработку рефлексивного практикума "Мои учителя".