Анисимова, Г. И. Комплекс упражнений по развитию восприятия и воспроизведения ритма у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи [Текст] / Анисимова Г. И. // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. С. 29-42

 

QR code of document

Ratings: 0


Анисимова, Г. И.
    Комплекс упражнений по развитию восприятия и воспроизведения ритма у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Г. И. Анисимова // Логопед в детском саду. - 2019. - № 3. - С. 29-42 : нот. - Библиогр.: с. 42 (2 назв.). - Рез. рус., англ.

Рубрики: Образование. Педагогика

   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дошкольный возраст -- ТНР -- дети с ТНР -- тяжелые нарушения речи -- дошкольники -- маршировка -- восприятие ритма -- воспроизведение ритма -- моторика -- музыкально-двигательные упражнения -- ритм -- ритмизированная речь -- двигательная терапия -- логоритмические занятия
Аннотация: Маршировка - доступное и простое средство развития и восприятия ритма для выполнения движения детьми с музыкальным и речевым сопровождением. Выделены упражнения, позволяющие развить восприятие и воспроизведение ритма дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи.