
>
Веревкина, С. А. (учитель-дефектолог).
Развитие исследовательских умений у детей с ОВЗ через программу преемственности в условиях реабилитационного центра
/ С. А. Веревкина, Н. С. Нога, А. А. Король> // Коррекционная педагогика. - 2023. - № 1 (январь-март). - С. 69-72. - Библиогр.: с. 72 (7 назв.)
. - ISSN 1996-3947
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ТМНР -- аквагимнастика -- дети -- исследовательские умения -- обучающиеся -- ограниченные возможности здоровья -- окружающий мир -- преемственность -- программы преемственности -- проектно-исследовательская работа -- реабилитационные центры -- тяжелые множественные нарушения развития -- экспериментирование
Аннотация: Представлены направления работы в сфере обучения познанию окружающего мира детей с ОВЗ.
Доп.точки доступа:
Нога, Н. С. (учитель географии)
Король, А. А. (воспитатель)