Белявский, Борис Викторович (кандидат педагогических наук).
К вопросу о систематике расстройств аутистического спектра как основе дифференцированного подхода к комплексному сопровождению [Текст]
/ Б. В. Белявский, С. А. Морозов, С. С. Морозова = Revisiting the autistic spectrum disorders systematics as a base for the differentiated approach to comprehensive support // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2019. - № 6. - С. 7-14. - Библиогр.: с. 13-14 (26 назв.). - Подстроч. примеч. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 2074-4986
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- РАС -- виды аутизма -- дети с ОВЗ -- детский аутизм -- дифференцированное сопровождение -- дифференцированный подход -- классификации аутизма -- комплексное сопровождение -- международные классификации -- ограниченные возможности здоровья -- отечественные классификации -- расстройства аутистического спектра -- систематика аутизма
Аннотация: Рассмотрено место дифференцированного подхода в теоретическом аспекте и в комплексном сопровождении детей с расстройствами аутистического спектра. Изучена возможность использования классификаций аутизма как основы дифференцированного подхода.
Доп.точки доступа:
Морозов, Сергей Алексеевич (кандидат биологических наук)
Морозова, Светлана Сергеевна
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (Москва). Федеральный институт развития образования
Добро, общество помощи аутичным детям (Москва)
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (Москва). Федеральный институт развития образования
Добро, общество помощи аутичным детям (Москва)