Стебляк, Елена Анатольевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Представления умственно отсталых подростков-старшеклассников о проблемах жизненного пути [Текст]
/ Е. А. Стебляк. Сообщ. 1 // Дефектология. - 2018. - № 4. - С. 30-38. - Библиогр.: с. 38 (14 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование -- взросление -- дискурс взросления -- жизненный путь -- зоны представлений -- коллективное представление -- модифицированные методики -- общеобразовательные программы -- окончания школы -- периферийные зоны -- результаты -- содержание -- социальные компетенции -- старшеклассники -- структура -- умственная отсталость -- ядерные зоны (психология)
Аннотация: Рассматривается структура и содержание представлений умственно отсталых старшеклассников о проблемах окончания школы и взросления. Выявляются идеи ядерной и периферийной зон представлений, ключевые характеристики жизненных этапов. Предлагается использовать данные при разработке содержания дискурса взросления, направленного на формирование биографических представлений и соответствующих социальных компетенций.
Доп.точки доступа:
Омский государственный педагогический университет. Кафедра дефектологического образования