Ласточка, Н. П. Основные подходы к оценке качества и результативности освоения образовательной программы дополнительного образования детей [Текст] / Ласточка Н. П. // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 6. - С. С. 3-5

Ласточка, Н. П. Основные подходы к оценке качества и результативности освоения образовательной программы дополнительного образования детей [Текст] / Ласточка Н. П. // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 6. - С. С. 3-5

Ласточка, Н. П.
    Основные подходы к оценке качества и результативности освоения образовательной программы дополнительного образования детей / Н. П. Ласточка // Дополнительное образование и воспитание. - 2024. - № 6. - С. 3-5. - Библиогр.: с. 5 (4 назв.)

Рубрики: Образование. Педагогика

   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- мониторинг образовательных достижений -- педагогическая диагностика -- педагогический мониторинг -- учащиеся
Аннотация: Даются методические рекомендации по разработке и применению диагностического инструментария для оценивания индивидуальных достижений учащихся.