Electronic catalog

Соломатина, Т. В.
    Сравнительная характеристика проявлений неудовольствия у детей первого года жизни, воспитывающихся в семье и в доме ребенка [Текст] / Т.В. Соломатина // Дефектология. - 2004. - № 1. - С. 43-53.

Рубрики: Дети раннего возраста--Эмоции--Психологические исследования

   Эмоции у детей--Психологические исследования


Соломатина Т.В. Сравнительная характеристика проявлений неудовольствия у детей первого года жизни, воспитывающихся в семье и в доме ребенка / Т.В. Соломатина. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 1. - С. 43-53.

Асмолов, А. Г.
    О роли символа в формировании эмоциональной сферы у младших школьников с трудностями развития психики [Текст] / А.Г. Асмолов, А.В. Цветков // Вопросы психологии. - 2005. - № 1. - С. 19-28.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие эмоций

   Эмоции у детей--Психологические исследования

Доп.точки доступа:
Цветков, А.В.

Асмолов А.Г. О роли символа в формировании эмоциональной сферы у младших школьников с трудностями развития психики / А.Г. Асмолов, А.В. Цветков // Вопросы психологии. - 2005. - № 1. - С. 19-28.

Калягин, В. А.
    Значение эмоций для полноценного развития аномального ребенка [Текст] / В.А. Калягин, Т.С. Овчинникова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 1. - С. 46-48.

Рубрики: Аномальные дети--Эмоции--Психологические исследования

   Эмоции у детей--Психологические исследования

Доп.точки доступа:
Овчинникова, Т.С.

Калягин В.А. Значение эмоций для полноценного развития аномального ребенка / В.А. Калягин, Т.С. Овчинникова // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 1. - С. 46-48.

Фучек, И.
    Раненая душа. Глубинный анализ эмоциональных травм детства / И. Фучек // Социальная педагогика. - 2005. - № 2. - С. 121-125.

Рубрики: Дети--Эмоциональные расстройства

   Эмоции у детей--Психологические исследования


Фучек И. Раненая душа. Глубинный анализ эмоциональных травм детства / И. Фучек // Социальная педагогика. - 2005. - № 2. - С. 121-125.

Фатихова, Л. Ф.
    Диагностика способности дошкольников к распознаванию эмоциональных состояний [Текст] / Л. Ф. Фатихова // Современное дошкольное образование. - 2010. - № 5. - С. 58-62.

Рубрики: Дошкольники--Воспитание эмоций

   Эмоции--Распознавание детьми--Психологические исследования

   Эмпатия у детей

   Эмоции у детей--Психологические исследования

   Дети--Воспитание эмоций

   Дети с нарушением интеллекта--Воспитание эмоций


Фатихова Л.Ф. Диагностика способности дошкольников к распознаванию эмоциональных состояний / Л. Ф. Фатихова. - Текст : непосредственный // Современное дошкольное образование. - 2010. - № 5. - С. 58-62.

Белопольская, Н. Л.
    Исследование зоны ближайшего эмоционального развития у детей с задержкой психического развития [Текст] / Н. Л. Белопольская, Н. П. Клейменова // Дефектология. - 2011. - № 2. - С. 36-43.

Рубрики: Дети с задержкой психического развития--Развитие эмоций

   Дети с задержкой психического развития--Психодиагностика

   Эмоции у детей--Психологические исследования


Доп.точки доступа:
Клейменова, Н.П.

Белопольская Н.Л. Исследование зоны ближайшего эмоционального развития у детей с задержкой психического развития / Н. Л. Белопольская, Н. П. Клейменова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2011. - № 2. - С. 36-43.

Шаповалова, О. Е.
    Влияние интеллектуального дефекта на эмоциональное отношение школьников к окружающей действительности [Текст] / О. Е. Шаповалова // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 5. - С. 31-37.

Рубрики: Умственно отсталые дети--Эмоции--Психологические исследования

   Эмоции у детей--Психологические исследования


Шаповалова О.Е. Влияние интеллектуального дефекта на эмоциональное отношение школьников к окружающей действительности / О. Е. Шаповалова. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2007. - № 5. - С. 31-37.

Евсеева, Л.
    Педагогические средства коррекции эмоционального состояния детей в дошкольном возрасте [Текст] / Л. Евсеева, Т. Шипунова, Е. Беленькова // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 58-61.

Рубрики: Эмоции у детей--Психологические исследования

   Дошкольники--Развитие эмоций


Доп.точки доступа:
Шипунова, Т.
Беленькова, Е.

Евсеева Л. Педагогические средства коррекции эмоционального состояния детей в дошкольном возрасте / Л. Евсеева, Т. Шипунова, Е. Беленькова. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 58-61.