Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 1, Results: 7

Report on unfulfilled requests: 0


Котарева, В. И.
    Создание интегрированного образовательного пространства [Текст] / В. И. Котарева, Л. П. Борисенко // Одаренный ребенок. - 2012. - № 4. - С. 49-53.

Рубрики: Школы--Связь с высшими учебными заведениями

   Школы--Связь с производством


Доп.точки доступа:
Борисенко, Л.П.

Котарева В.И. Создание интегрированного образовательного пространства / В. И. Котарева, Л. П. Борисенко // Одаренный ребенок. - 2012. - № 4. - С. 49-53.

1.

Котарева В.И. Создание интегрированного образовательного пространства / В. И. Котарева, Л. П. Борисенко // Одаренный ребенок. - 2012. - № 4. - С. 49-53.



Котарева, В. И.
    Создание интегрированного образовательного пространства [Текст] / В. И. Котарева, Л. П. Борисенко // Одаренный ребенок. - 2012. - № 4. - С. 49-53.

Рубрики: Школы--Связь с высшими учебными заведениями

   Школы--Связь с производством


Доп.точки доступа:
Борисенко, Л.П.


Можаева, Г. В.
    Проблемы и перспективы взаимодействия вузов и школ в реализации дистанционных образовательных программ для одаренных школьников [Текст] / Г. В. Можаева, Е. В. Рыльцева // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 52-56.

Рубрики: Школы--Связь с высшими учебными заведениями--Томск

   Одаренные дети--Дистанционное обучение--Томск


   Дистанционное обучение--Томск


Доп.точки доступа:
Рыльцева, Е.В.

Можаева Г.В. Проблемы и перспективы взаимодействия вузов и школ в реализации дистанционных образовательных программ для одаренных школьников / Г. В. Можаева, Е. В. Рыльцева // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 52-56.

2.

Можаева Г.В. Проблемы и перспективы взаимодействия вузов и школ в реализации дистанционных образовательных программ для одаренных школьников / Г. В. Можаева, Е. В. Рыльцева // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 52-56.



Можаева, Г. В.
    Проблемы и перспективы взаимодействия вузов и школ в реализации дистанционных образовательных программ для одаренных школьников [Текст] / Г. В. Можаева, Е. В. Рыльцева // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 52-56.

Рубрики: Школы--Связь с высшими учебными заведениями--Томск

   Одаренные дети--Дистанционное обучение--Томск


   Дистанционное обучение--Томск


Доп.точки доступа:
Рыльцева, Е.В.


Москвина, И. К.
    Профильные пробы: возможности и перспективы развития гуманитарной одаренности школьников [Текст] / И. К. Москвина // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 108-111.

Рубрики: Школы--Связь с высшими учебными заведениями--Томск

   Школы--Профильное обучение



Москвина И.К. Профильные пробы: возможности и перспективы развития гуманитарной одаренности школьников / И. К. Москвина // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 108-111.

3.

Москвина И.К. Профильные пробы: возможности и перспективы развития гуманитарной одаренности школьников / И. К. Москвина // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 108-111.



Москвина, И. К.
    Профильные пробы: возможности и перспективы развития гуманитарной одаренности школьников [Текст] / И. К. Москвина // Одаренный ребенок. - 2012. - № 6. - С. 108-111.

Рубрики: Школы--Связь с высшими учебными заведениями--Томск

   Школы--Профильное обучение




Сидоренко, Т. В.
    Редуцирование проблемы преемственности между школой и вузом за счет создания частных предметных практик [Текст] / Т. В. Сидоренко // Сибирский учитель. - 2013. - № 4. - С. 20-23.

Рубрики: Школы--Профильное обучение

   Школы--Связь с высшими учебными заведениями



Сидоренко Т.В. Редуцирование проблемы преемственности между школой и вузом за счет создания частных предметных практик / Т. В. Сидоренко // Сибирский учитель. - 2013. - № 4. - С. 20-23.

4.

Сидоренко Т.В. Редуцирование проблемы преемственности между школой и вузом за счет создания частных предметных практик / Т. В. Сидоренко // Сибирский учитель. - 2013. - № 4. - С. 20-23.



Сидоренко, Т. В.
    Редуцирование проблемы преемственности между школой и вузом за счет создания частных предметных практик [Текст] / Т. В. Сидоренко // Сибирский учитель. - 2013. - № 4. - С. 20-23.

Рубрики: Школы--Профильное обучение

   Школы--Связь с высшими учебными заведениями




Черникова, Т. В.
    Стратегии научного консультирования в школе: между требованиями администрации и задачами исследовательской работы со старшеклассниками [Текст] / Т. В. Черникова // Сибирский учитель. - 2013. - № 4. - С. 24-34.

Рубрики: Школы--Связь с высшими учебными заведениями

   Школы--Научно-исследовательская работа учащихся



Черникова Т.В. Стратегии научного консультирования в школе: между требованиями администрации и задачами исследовательской работы со старшеклассниками / Т. В. Черникова // Сибирский учитель. - 2013. - № 4. - С. 24-34.

5.

Черникова Т.В. Стратегии научного консультирования в школе: между требованиями администрации и задачами исследовательской работы со старшеклассниками / Т. В. Черникова // Сибирский учитель. - 2013. - № 4. - С. 24-34.



Черникова, Т. В.
    Стратегии научного консультирования в школе: между требованиями администрации и задачами исследовательской работы со старшеклассниками [Текст] / Т. В. Черникова // Сибирский учитель. - 2013. - № 4. - С. 24-34.

Рубрики: Школы--Связь с высшими учебными заведениями

   Школы--Научно-исследовательская работа учащихся




Эндюскина, А. Н.
    Формирование муниципальной системы по развитию одаренных детей в г. Новочебоксарске [Текст] / А. Н. Эндюскина // Одаренный ребенок. - 2014. - № 4. - С. 122-129.

Рубрики: Школы--Связь с учреждениями дополнительного образования детей--Новочебоксарск

   Школы--Связь с высшими учебными заведениями--Новочебоксарск



Эндюскина А.Н. Формирование муниципальной системы по развитию одаренных детей в г. Новочебоксарске / А. Н. Эндюскина // Одаренный ребенок. - 2014. - № 4. - С. 122-129.

6.

Эндюскина А.Н. Формирование муниципальной системы по развитию одаренных детей в г. Новочебоксарске / А. Н. Эндюскина // Одаренный ребенок. - 2014. - № 4. - С. 122-129.



Эндюскина, А. Н.
    Формирование муниципальной системы по развитию одаренных детей в г. Новочебоксарске [Текст] / А. Н. Эндюскина // Одаренный ребенок. - 2014. - № 4. - С. 122-129.

Рубрики: Школы--Связь с учреждениями дополнительного образования детей--Новочебоксарск

   Школы--Связь с высшими учебными заведениями--Новочебоксарск




Пирогова, И. Д.
    Развитие химической одаренности как результат реализации проекта интеграции образовательного пространства лицей - университет [Текст] / И. Д. Пирогова, А. М. Рагимова // Одаренный ребенок. - 2014. - № 6. - С. 83-88.

Рубрики: Одаренные дети--Обучение химии

   Школы--Связь с высшими учебными заведениями


Доп.точки доступа:
Рагимова, А.М.

Пирогова И.Д. Развитие химической одаренности как результат реализации проекта интеграции образовательного пространства лицей - университет / И. Д. Пирогова, А. М. Рагимова // Одаренный ребенок. - 2014. - № 6. - С. 83-88.

7.

Пирогова И.Д. Развитие химической одаренности как результат реализации проекта интеграции образовательного пространства лицей - университет / И. Д. Пирогова, А. М. Рагимова // Одаренный ребенок. - 2014. - № 6. - С. 83-88.



Пирогова, И. Д.
    Развитие химической одаренности как результат реализации проекта интеграции образовательного пространства лицей - университет [Текст] / И. Д. Пирогова, А. М. Рагимова // Одаренный ребенок. - 2014. - № 6. - С. 83-88.

Рубрики: Одаренные дети--Обучение химии

   Школы--Связь с высшими учебными заведениями


Доп.точки доступа:
Рагимова, А.М.

Page 1, Results: 7

 

All acquisitions for 
Or select a month