Electronic catalog

Вильшанская, А. Д.
    Дефектологическое сопровождение учащихся с задержкой психического развития в общеобразовательной школе [Текст] : (практические материалы) / А. Д. Вильшанская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 1. - С. 47-54.

Рубрики: Учителя-дефектологи--Методика работы--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида

   Учителя-дефектологи--Планирование работы


Вильшанская А.Д. Дефектологическое сопровождение учащихся с задержкой психического развития в общеобразовательной школе : (практические материалы) / А. Д. Вильшанская. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 1. - С. 47-54.

Маркитанова, Р. М.
    Повышение эффективности обучения учащихся с особыми возможностями здоровья в образовательной организации [Текст] / Р. М. Маркитанова // Детская и подростковая реабилитация. - 2014. - № 1. - С. 46-52.

Рубрики: Учителя-дефектологи--Методика работы


Маркитанова Р.М. Повышение эффективности обучения учащихся с особыми возможностями здоровья в образовательной организации / Р. М. Маркитанова. - Текст : непосредственный // Детская и подростковая реабилитация. - 2014. - № 1. - С. 46-52.

Вильшанская, А. Д.
    Специфика формирования приема понимания скрытого смысла пословиц и поговорок у детей с трудностями в обучении [Текст] / А. Д. Вильшанская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 5. - С. 13-26.

Рубрики: Учителя-дефектологи--Методика работы

   Дети с задержкой психического развития--Коррекционно-развивающее обучение--Использование фольклора


Вильшанская А.Д. Специфика формирования приема понимания скрытого смысла пословиц и поговорок у детей с трудностями в обучении / А. Д. Вильшанская. - Текст : непосредственный // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 5. - С. 13-26.