Electronic catalog

Токарь, И.
    Школьные проблемы одаренных детей: профилактика, диагностика, коррекция [Текст] : дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации педагогических и руководящих работников / И. Токарь // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 36-47.

Рубрики: Учителя--Подготовка к работе с одаренными детьми

   Учителя--Повышение квалификации--Учебные программы


Токарь И. Школьные проблемы одаренных детей: профилактика, диагностика, коррекция : дополнительная профессиональная образовательная программа повышения квалификации педагогических и руководящих работников / И. Токарь. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 2. - С. 36-47.

Луговая, Т.
    Учебное сотрудничество как условие и средство реализации ФГОС в основной общеобразовательной школе [Текст] : доп. проф. образовательная программа повышения квалиф. пед. и руководящих работников / Т. Луговая // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 2. - С. 42-55.

Рубрики: Учителя--Повышение квалификации--Учебные программы


Луговая Т. Учебное сотрудничество как условие и средство реализации ФГОС в основной общеобразовательной школе : доп. проф. образовательная программа повышения квалиф. пед. и руководящих работников / Т. Луговая. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 2. - С. 42-55.

Кумарина, Г.
    Дети риска в школьной среде: стратегии профилактики школьной неуспешности в условиях реализации ФГОС начального, основного общего образования (управленческий аспект) [Текст] / Г. Кумарина, А. Грачева // Коррекционно-развивающее образование. - 2015. - № 4. - С. 28-47.

Рубрики: Неуспеваемость в школе--Профилактика

   Дети группы риска--Неуспеваемость в школе

   Учителя--Повышение квалификации--Учебные программы


Доп.точки доступа:
Грачева, А.

Кумарина Г. Дети риска в школьной среде: стратегии профилактики школьной неуспешности в условиях реализации ФГОС начального, основного общего образования (управленческий аспект) / Г. Кумарина, А. Грачева. - Текст : непосредственный // Коррекционно-развивающее образование. - 2015. - № 4. - С. 28-47.