Choice of metadata Электронная библиотека НОСБ
Page 2, Results: 44
Report on unfulfilled requests: 0
11.
Подробнее
Васенков, Г. В.
Технология обучения профессионально-трудовым навыкам учащихся коррекционных школ VIII вида [Текст] / Г. В. Васенков // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 2. - С. 5-15.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида
Васенков, Г. В.
Технология обучения профессионально-трудовым навыкам учащихся коррекционных школ VIII вида [Текст] / Г. В. Васенков // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 2. - С. 5-15.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида
12.
Подробнее
Васенков, Г. В.
Адаптация и социализация выпускников школ VIII вида в процессе включения их в производственные отношения в условиях социума [Текст] / Г. В. Васенков // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 5-10.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Выпускники--Социальная адаптация
Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Дети с нарушением интеллекта--Трудовое обучение
Васенков, Г. В.
Адаптация и социализация выпускников школ VIII вида в процессе включения их в производственные отношения в условиях социума [Текст] / Г. В. Васенков // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 5-10.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Выпускники--Социальная адаптация
Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Дети с нарушением интеллекта--Трудовое обучение
13.
Подробнее
Васенков, Г. В.
Педагогические аспекты становления профессионально-трудового обучения умственно отсталых школьников [Текст] / Г. В. Васенков // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 1. - С. 13-23.
Рубрики: Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида
Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Васенков, Г. В.
Педагогические аспекты становления профессионально-трудового обучения умственно отсталых школьников [Текст] / Г. В. Васенков // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 1. - С. 13-23.
Рубрики: Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида
Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
14.
Подробнее
Хохлина, Е. П.
Исследование психолого-педагогических основ коррекционной направленности трудового обучения учащихся с ограниченными умственными возможностями [Текст] / Е. П. Хохлина // Дефектология. - 2003. - № 2. - С. 25-34.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида
Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VII вида
Дети с задержкой психического развития--Трудовое обучение
Хохлина, Е. П.
Исследование психолого-педагогических основ коррекционной направленности трудового обучения учащихся с ограниченными умственными возможностями [Текст] / Е. П. Хохлина // Дефектология. - 2003. - № 2. - С. 25-34.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида
Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VII вида
Дети с задержкой психического развития--Трудовое обучение
15.
Подробнее
Васенков, Г. В.
Актуальные проблемы профессиональной подготовки умственно отсталых учащихся [Текст] / Г. В. Васенков // Дефектология. - 1998. - № 4. - С. 40-45.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида
Васенков, Г. В.
Актуальные проблемы профессиональной подготовки умственно отсталых учащихся [Текст] / Г. В. Васенков // Дефектология. - 1998. - № 4. - С. 40-45.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида
16.
Подробнее
Патракеев, В. Г.
Принцип достаточности при формировании знаний, умений и навыков у школьников с нарушением интеллекта на занятиях труда [Текст] / В. Г. Патракеев // Дефектология. - 1998. - № 6. - С. 21-25.
Рубрики: Трудовое воспитание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Патракеев, В. Г.
Принцип достаточности при формировании знаний, умений и навыков у школьников с нарушением интеллекта на занятиях труда [Текст] / В. Г. Патракеев // Дефектология. - 1998. - № 6. - С. 21-25.
Рубрики: Трудовое воспитание--Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида
Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
17.
Подробнее
Ковалева, Е. А.
О подготовке учащихся вспомогательных школ к обучению в профессионально-технических училищах [Текст] / Е. А. Ковалева // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 32-34.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Ковалева, Е. А.
О подготовке учащихся вспомогательных школ к обучению в профессионально-технических училищах [Текст] / Е. А. Ковалева // Дефектология. - 1991. - № 4. - С. 32-34.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
18.
Подробнее
Литягин, В. А.
Комплекс коррекционного оборудования для развития измерительно-двигательных навыков и пространственного воображения учащихся школы VIII вида [Текст] / В. А. Литягин // Дефектология. - 2001. - № 1. - С. 42-47.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Развитие пространственных представлений
Умственно отсталые дети--Развитие мелкой моторики
Умственно отсталые дети--Развитие координации
Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида
Литягин, В. А.
Комплекс коррекционного оборудования для развития измерительно-двигательных навыков и пространственного воображения учащихся школы VIII вида [Текст] / В. А. Литягин // Дефектология. - 2001. - № 1. - С. 42-47.
Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Умственно отсталые дети--Развитие пространственных представлений
Умственно отсталые дети--Развитие мелкой моторики
Умственно отсталые дети--Развитие координации
Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида
19.
Подробнее
Мирский, С. Л.
Развитие понимания речевой информации учащимися вспомогательной школы на уроках труда [Текст] / С. Л. Мирский // Дефектология. - 2001. - № 5. - С. 44-52.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида
Мирский, С. Л.
Развитие понимания речевой информации учащимися вспомогательной школы на уроках труда [Текст] / С. Л. Мирский // Дефектология. - 2001. - № 5. - С. 44-52.
Рубрики: Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида
20.
Подробнее
Володина, Л. И.
Обучение измерительным умениям учащихся I класса вспомогательной школы [Текст] / Л. И. Володина, С. Л. Мирский // Дефектология. - 2000. - № 6. - С. 54-59.
Рубрики: Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида
Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Доп.точки доступа:
Мирский, С.Л.
Володина, Л. И.
Обучение измерительным умениям учащихся I класса вспомогательной школы [Текст] / Л. И. Володина, С. Л. Мирский // Дефектология. - 2000. - № 6. - С. 54-59.
Рубрики: Трудовое обучение в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях VIII вида
Умственно отсталые дети--Трудовое обучение
Специальные (коррекционные) образовательные учреждения VIII вида--Преподавание
Доп.точки доступа:
Мирский, С.Л.
Page 2, Results: 44