Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 30, Results: 299

Report on unfulfilled requests: 0


Сиденко, О. С. (социальный педагог).
    Роль инклюзивной кухни в преодолении трудностей социализации детей с ограниченными возможностями здоровья / О. С. Сиденко // Работник социальной службы. - 2025. - № 7. - С. 67-70

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
инклюзивная кухня -- социализация детей -- дети-инвалиды -- развитие творческих способностей -- приготовление блюд -- занятие кулинарией -- социальные программы -- социальная реабилитация -- социальная адаптация
Аннотация: Рассматривается программа "Инклюзивная кухня" для детей с ограниченными возможностями здоровья. Занятия по программе позволяют развивать творческие способности, самостоятельность, проявлять индивидуальность и получать результат своего творчества.

Сиденко О. С. Роль инклюзивной кухни в преодолении трудностей социализации детей с ограниченными возможностями здоровья / О. С. Сиденко. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2025. - № 7. - С. С. 67-70

291.

Сиденко О. С. Роль инклюзивной кухни в преодолении трудностей социализации детей с ограниченными возможностями здоровья / О. С. Сиденко. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2025. - № 7. - С. С. 67-70



Сиденко, О. С. (социальный педагог).
    Роль инклюзивной кухни в преодолении трудностей социализации детей с ограниченными возможностями здоровья / О. С. Сиденко // Работник социальной службы. - 2025. - № 7. - С. 67-70

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
инклюзивная кухня -- социализация детей -- дети-инвалиды -- развитие творческих способностей -- приготовление блюд -- занятие кулинарией -- социальные программы -- социальная реабилитация -- социальная адаптация
Аннотация: Рассматривается программа "Инклюзивная кухня" для детей с ограниченными возможностями здоровья. Занятия по программе позволяют развивать творческие способности, самостоятельность, проявлять индивидуальность и получать результат своего творчества.


Клюгина, А. С. (специалист по социальной реабилитации).
    От социального работника к специалисту по комплексной реабилитации: путь профессионального становления / А. С. Клюгина // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. 43-52

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- специальные средства реабилитации -- сопровождаемое проживание -- упражнения -- методы механического воздействия -- социально-средовая реабилитация -- социальные услуги -- социальные программы -- социальная реабилитация
Аннотация: Рассматривается программа "Школа ухода", цель которой: сформировать знания, умения и навыки у специалистов, которые позволят повысить качество ухода за получателями социальных услуг на дому, обеспечат максимально возможную социальную поддержку в повседневной жизнедеятельности граждан с полной или частичной утратой способности к самообслуживанию.

Клюгина А. С. От социального работника к специалисту по комплексной реабилитации: путь профессионального становления / А. С. Клюгина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. С. 43-52

292.

Клюгина А. С. От социального работника к специалисту по комплексной реабилитации: путь профессионального становления / А. С. Клюгина. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. С. 43-52



Клюгина, А. С. (специалист по социальной реабилитации).
    От социального работника к специалисту по комплексной реабилитации: путь профессионального становления / А. С. Клюгина // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. 43-52

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры социального обслуживания -- специальные средства реабилитации -- сопровождаемое проживание -- упражнения -- методы механического воздействия -- социально-средовая реабилитация -- социальные услуги -- социальные программы -- социальная реабилитация
Аннотация: Рассматривается программа "Школа ухода", цель которой: сформировать знания, умения и навыки у специалистов, которые позволят повысить качество ухода за получателями социальных услуг на дому, обеспечат максимально возможную социальную поддержку в повседневной жизнедеятельности граждан с полной или частичной утратой способности к самообслуживанию.


Стефанова, И. С. (педагог-психолог).
    Путь к успеху: профессиональное мастерство и творческий подход к работе : (об эффективной практике деятельности педагога-психолога в центре социальной помощи семье и детям) / И. С. Стефанова // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. 53-62

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
психологические тренинги -- психологическая помощь -- подростки -- социальные технологии -- арт-терапевтические технологии -- центры социальной помощи -- коучинг-сессии -- социальные программы -- профилактика раннего родительства -- медиативные службы -- социальная реабилитация -- социальное сопровождение -- педагоги-психологи
Аннотация: Рассматриваются методы и технологии в работе педагога-психолога с получателями социальных услуг.

Стефанова И. С. Путь к успеху: профессиональное мастерство и творческий подход к работе : (об эффективной практике деятельности педагога-психолога в центре социальной помощи семье и детям) / И. С. Стефанова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. С. 53-62

293.

Стефанова И. С. Путь к успеху: профессиональное мастерство и творческий подход к работе : (об эффективной практике деятельности педагога-психолога в центре социальной помощи семье и детям) / И. С. Стефанова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. С. 53-62



Стефанова, И. С. (педагог-психолог).
    Путь к успеху: профессиональное мастерство и творческий подход к работе : (об эффективной практике деятельности педагога-психолога в центре социальной помощи семье и детям) / И. С. Стефанова // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. 53-62

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
психологические тренинги -- психологическая помощь -- подростки -- социальные технологии -- арт-терапевтические технологии -- центры социальной помощи -- коучинг-сессии -- социальные программы -- профилактика раннего родительства -- медиативные службы -- социальная реабилитация -- социальное сопровождение -- педагоги-психологи
Аннотация: Рассматриваются методы и технологии в работе педагога-психолога с получателями социальных услуг.


Ананко, Е. М. (педагог-психолог).
    Песочная терапия в коррекционной деятельности педагога-психолога / Е. М. Ананко // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. 62-65

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры реабилитации инвалидов -- психологическая помощь -- психологическая коррекция -- инвалиды -- песочная терапия -- игры -- социальная реабилитация
Аннотация: Рассматриваются принципы, особенности и техника песочной терапии.

Ананко Е. М. Песочная терапия в коррекционной деятельности педагога-психолога / Е. М. Ананко. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. С. 62-65

294.

Ананко Е. М. Песочная терапия в коррекционной деятельности педагога-психолога / Е. М. Ананко. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. С. 62-65



Ананко, Е. М. (педагог-психолог).
    Песочная терапия в коррекционной деятельности педагога-психолога / Е. М. Ананко // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. 62-65

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
центры реабилитации инвалидов -- психологическая помощь -- психологическая коррекция -- инвалиды -- песочная терапия -- игры -- социальная реабилитация
Аннотация: Рассматриваются принципы, особенности и техника песочной терапии.


Кашапова, Г. Ф. (медицинская сестра).
    Мультидисциплинарная практика комплекса социально-медицинских технологий по реабилитации и абилитации получателей социальных услуг с ограниченными возможностями здоровья в стационарном учреждении социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов / Г. Ф. Кашапова // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. 66-73

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
дома-интернаты -- мультидисциплинарная практика -- пожилые граждане -- инвалиды -- профилактика когнитивных нарушений -- профилактика повторного инсульта -- социальная реабилитация -- психологическая реабилитация -- социальная абилитация -- социальные услуги -- социальные технологии -- коардотерапия -- анималотерапия -- кинотерапия -- социально-медицинские технологии
Аннотация: Опыт работы "Муслюмовского дома-интерната для престарелых и инвалидов" Республики Татарстан.

Кашапова Г. Ф. Мультидисциплинарная практика комплекса социально-медицинских технологий по реабилитации и абилитации получателей социальных услуг с ограниченными возможностями здоровья в стационарном учреждении социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов / Г. Ф. Кашапова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. С. 66-73

295.

Кашапова Г. Ф. Мультидисциплинарная практика комплекса социально-медицинских технологий по реабилитации и абилитации получателей социальных услуг с ограниченными возможностями здоровья в стационарном учреждении социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов / Г. Ф. Кашапова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. С. 66-73



Кашапова, Г. Ф. (медицинская сестра).
    Мультидисциплинарная практика комплекса социально-медицинских технологий по реабилитации и абилитации получателей социальных услуг с ограниченными возможностями здоровья в стационарном учреждении социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов / Г. Ф. Кашапова // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. 66-73

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
дома-интернаты -- мультидисциплинарная практика -- пожилые граждане -- инвалиды -- профилактика когнитивных нарушений -- профилактика повторного инсульта -- социальная реабилитация -- психологическая реабилитация -- социальная абилитация -- социальные услуги -- социальные технологии -- коардотерапия -- анималотерапия -- кинотерапия -- социально-медицинские технологии
Аннотация: Опыт работы "Муслюмовского дома-интерната для престарелых и инвалидов" Республики Татарстан.


Чижова, Е. С. (воспитатель).
    Содержание и организация деятельности воспитателя стационарного отделения социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних по формированию коммуникативных навыков в разновозрастной группе воспитанников / Е. С. Чижова // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. 74-81

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- дети дошкольного возраста -- дети школьного возраста -- социально-реабилитационные центры -- формирование коммуникативных навыков -- социальная реабилитация -- социальные программы -- обучение навыкам общения -- игры -- упражнения
Аннотация: В "Ковровском социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних" Владимирской области реализуется программа "Я в мире людей". Цель программы - социальная реабилитация несовершеннолетних через обучение навыкам адекватного общения со сверстниками и взрослыми в окружающем социуме.

Чижова Е. С. Содержание и организация деятельности воспитателя стационарного отделения социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних по формированию коммуникативных навыков в разновозрастной группе воспитанников / Е. С. Чижова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. С. 74-81

296.

Чижова Е. С. Содержание и организация деятельности воспитателя стационарного отделения социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних по формированию коммуникативных навыков в разновозрастной группе воспитанников / Е. С. Чижова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. С. 74-81



Чижова, Е. С. (воспитатель).
    Содержание и организация деятельности воспитателя стационарного отделения социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних по формированию коммуникативных навыков в разновозрастной группе воспитанников / Е. С. Чижова // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. 74-81

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- дети дошкольного возраста -- дети школьного возраста -- социально-реабилитационные центры -- формирование коммуникативных навыков -- социальная реабилитация -- социальные программы -- обучение навыкам общения -- игры -- упражнения
Аннотация: В "Ковровском социально-реабилитационном центре для несовершеннолетних" Владимирской области реализуется программа "Я в мире людей". Цель программы - социальная реабилитация несовершеннолетних через обучение навыкам адекватного общения со сверстниками и взрослыми в окружающем социуме.


Тарасова, Е. А. (социальный педагог).
    Патриотическое воспитание несовершеннолетних в системе работы социального педагога в условиях социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних / Е. А. Тарасова, Д. Р. Джураева // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. 81-86

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
несовершеннолетние -- социально-реабилитационные центры -- патриотическое воспитание -- патриотические уроки
Аннотация: Опыт работы "Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Ивнянского района" Белгородской области.
Доп.точки доступа:
Джураева, Д. Р. (социальный педагог)

Тарасова Е. А. Патриотическое воспитание несовершеннолетних в системе работы социального педагога в условиях социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних / Е. А. Тарасова, Д. Р. Джураева. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. С. 81-86

297.

Тарасова Е. А. Патриотическое воспитание несовершеннолетних в системе работы социального педагога в условиях социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних / Е. А. Тарасова, Д. Р. Джураева. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. С. 81-86



Тарасова, Е. А. (социальный педагог).
    Патриотическое воспитание несовершеннолетних в системе работы социального педагога в условиях социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних / Е. А. Тарасова, Д. Р. Джураева // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. 81-86

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
несовершеннолетние -- социально-реабилитационные центры -- патриотическое воспитание -- патриотические уроки
Аннотация: Опыт работы "Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Ивнянского района" Белгородской области.
Доп.точки доступа:
Джураева, Д. Р. (социальный педагог)


Хмель, Н. Г. (социальный педагог).
    Опыт реализации проекта по социальной адаптации детей с различными отклонениями в физическом, психическом и умственном развитии / Н. Г. Хмель // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. 86-92

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- фестивали -- конкурсы -- социально-реабилитационные центры -- творческие дворовые мероприятия -- социальные проекты -- социальная адаптация -- социальная реабилитация
Аннотация: Рассматривается проект "Дети одного Неба", идея которого заключается в обеспечении условий для равноправного участия в творческой деятельности, взаимодействия детей с особыми потребностями со здоровыми сверстниками.

Хмель Н. Г. Опыт реализации проекта по социальной адаптации детей с различными отклонениями в физическом, психическом и умственном развитии / Н. Г. Хмель. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. С. 86-92

298.

Хмель Н. Г. Опыт реализации проекта по социальной адаптации детей с различными отклонениями в физическом, психическом и умственном развитии / Н. Г. Хмель. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. С. 86-92



Хмель, Н. Г. (социальный педагог).
    Опыт реализации проекта по социальной адаптации детей с различными отклонениями в физическом, психическом и умственном развитии / Н. Г. Хмель // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. 86-92

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- фестивали -- конкурсы -- социально-реабилитационные центры -- творческие дворовые мероприятия -- социальные проекты -- социальная адаптация -- социальная реабилитация
Аннотация: Рассматривается проект "Дети одного Неба", идея которого заключается в обеспечении условий для равноправного участия в творческой деятельности, взаимодействия детей с особыми потребностями со здоровыми сверстниками.


Устинова, О. А. (учитель-дефектолог).
    Использование литотерапии в работе учителя-дефектолога с детьми с ограниченными возможностями здоровья / О. А. Устинова // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. 93-100

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-оздоровительные технологии -- дети-инвалиды -- литотерапия -- логопедическая работа -- сказки -- игры -- социальная реабилитация -- лечение камнями -- речевые патологии
Аннотация: Приводится понятие и примеры элементов литотерапии учителем-дефектологом.

Устинова О. А. Использование литотерапии в работе учителя-дефектолога с детьми с ограниченными возможностями здоровья / О. А. Устинова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. С. 93-100

299.

Устинова О. А. Использование литотерапии в работе учителя-дефектолога с детьми с ограниченными возможностями здоровья / О. А. Устинова. - Текст : непосредственный // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. С. 93-100



Устинова, О. А. (учитель-дефектолог).
    Использование литотерапии в работе учителя-дефектолога с детьми с ограниченными возможностями здоровья / О. А. Устинова // Работник социальной службы. - 2025. - № 8. - С. 93-100

Рубрики: Социальная защита. Социальная работа

   Технология социальной помощи, социальной работы


Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-оздоровительные технологии -- дети-инвалиды -- литотерапия -- логопедическая работа -- сказки -- игры -- социальная реабилитация -- лечение камнями -- речевые патологии
Аннотация: Приводится понятие и примеры элементов литотерапии учителем-дефектологом.

Page 30, Results: 299

 

All acquisitions for 
Or select a month