Electronic catalog


 

Choice of metadata Аналитическая роспись статей

Page 3, Results: 22

Report on unfulfilled requests: 0


Ахмерова, Елена.
    Педагогические наблюдения : эссе / Е. Ахмерова // Сибирские огни. - 2024. - № 7. - С. 137-147. - ISSN 0131-6435

Рубрики: Образование. Педагогика

   Среднее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- средние специальные учебные заведения -- ссузы -- опыт работы -- преподавание литературы -- учителя -- педагогические записки -- эссе
Аннотация: В эссе обобщается опыт преподавания литературы в среднем специальном учебном заведении. Автор рассказывает о профессии учителя, трудностях педагогической работы и трудовых буднях педагога.

Ахмерова, Елена. Педагогические наблюдения : эссе / Е. Ахмерова. - Текст : непосредственный // Сибирские огни. - 2024. - № 7. - С. С. 137-147

21.

Ахмерова, Елена. Педагогические наблюдения : эссе / Е. Ахмерова. - Текст : непосредственный // Сибирские огни. - 2024. - № 7. - С. С. 137-147



Ахмерова, Елена.
    Педагогические наблюдения : эссе / Е. Ахмерова // Сибирские огни. - 2024. - № 7. - С. 137-147. - ISSN 0131-6435

Рубрики: Образование. Педагогика

   Среднее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- средние специальные учебные заведения -- ссузы -- опыт работы -- преподавание литературы -- учителя -- педагогические записки -- эссе
Аннотация: В эссе обобщается опыт преподавания литературы в среднем специальном учебном заведении. Автор рассказывает о профессии учителя, трудностях педагогической работы и трудовых буднях педагога.


Архиповская, Елена Петровна (старший преподаватель).
    Диверсификация наставничества в системе среднего профессионального образования / Е. П. Архиповская // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 5. - С. 32-40. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Среднее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
диверсификация наставничества -- модели наставничества -- наставничество в образовании -- образовательная среда -- образовательные технологии -- передача знаний -- социализаторство -- среднее профессиональное образование
Аннотация: Рассматривается проблемное поле диверсификации наставничества в системе среднего профессионального образования. Диверсификация наставничества предполагает многообразие форм и уровней взаимодействия между наставниками и обучающимися. Анализ существующих моделей наставничества показал, что внедрение инновационных подходов к организации наставнической деятельности позволяет создавать эффективные условия для профессионального роста как педагогов, так и обучающихся. Важными аспектами являются формирование партнерских отношений, использование современных образовательных технологий, дистанционного обучения и вовлечение работодателей в процесс наставничества.

Архиповская, Елена Петровна. Диверсификация наставничества в системе среднего профессионального образования / Е. П. Архиповская. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 5. - С. С. 32-40

22.

Архиповская, Елена Петровна. Диверсификация наставничества в системе среднего профессионального образования / Е. П. Архиповская. - Текст : непосредственный // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 5. - С. С. 32-40



Архиповская, Елена Петровна (старший преподаватель).
    Диверсификация наставничества в системе среднего профессионального образования / Е. П. Архиповская // Социальная педагогика в России. - 2024. - № 5. - С. 32-40. - Библиогр. в конце ст.. - ISSN 2071-3770

Рубрики: Образование. Педагогика

   Среднее профессиональное образование


Кл.слова (ненормированные):
диверсификация наставничества -- модели наставничества -- наставничество в образовании -- образовательная среда -- образовательные технологии -- передача знаний -- социализаторство -- среднее профессиональное образование
Аннотация: Рассматривается проблемное поле диверсификации наставничества в системе среднего профессионального образования. Диверсификация наставничества предполагает многообразие форм и уровней взаимодействия между наставниками и обучающимися. Анализ существующих моделей наставничества показал, что внедрение инновационных подходов к организации наставнической деятельности позволяет создавать эффективные условия для профессионального роста как педагогов, так и обучающихся. Важными аспектами являются формирование партнерских отношений, использование современных образовательных технологий, дистанционного обучения и вовлечение работодателей в процесс наставничества.

Page 3, Results: 22

 

All acquisitions for 
Or select a month