Electronic catalog

74.37/Н84-072445
Носкова, Т. А.
    Тематическое планирование индивидуальных логопедических занятий в 6 классе специальной (коррекционной) школы V вида / Т. А. Носкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 5. - С. 31-36.

Рубрики: Дети с тяжелыми нарушениями речи--Логопедическая помощь

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения V вида--Логопедическая помощь


Носкова Т.А. Тематическое планирование индивидуальных логопедических занятий в 6 классе специальной (коррекционной) школы V вида / Т. А. Носкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 5. - С. 31-36.

Носкова, Т. А.
    Тематическое планирование индивидуальных логопедических занятий в 6 классе специальной (коррекционной) школы V вида / Т. А. Носкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 6. - С. 10-17.

Рубрики: Дети с тяжелыми нарушениями речи--Логопедическая помощь

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения V вида--Логопедическая помощь


Носкова Т.А. Тематическое планирование индивидуальных логопедических занятий в 6 классе специальной (коррекционной) школы V вида / Т. А. Носкова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 6. - С. 10-17.

Черкасова, Е. Л.
    К организации преемственности обучения учащихся с нарушениями речи в различных типах учреждений [Текст] / Е. Л. Черкасова // Дефектология. - 2004. - № 5. - С. 27-34.

Рубрики: Специальные (коррекционные) образовательные учреждения V вида--Связь с дошкольными учреждениями компенсирующего вида

   Специальные (коррекционные) образовательные учреждения V вида--Логопедическая помощь


Черкасова Е.Л. К организации преемственности обучения учащихся с нарушениями речи в различных типах учреждений / Е. Л. Черкасова. - Текст : непосредственный // Дефектология. - 2004. - № 5. - С. 27-34.